言語直觀

言語直觀（verhal mtuition)是指藉助形象化的語言使學生形成有關表象的直觀過程。較少受時空和設備的限制。通過教師的言語描述或學習者自己的閱讀．可形成具體生動的形象。由於學習者想像力的個體差異以及想像中的事物易發生混淆，故言語直觀形成的表象，其完整性、穩定性及鮮明性較實物直觀和模象直觀差。

言語指導作為一種具有多面性的條件刺激，具有直接感知性和現實抽象性，能有效地使概念性的技能方式與實際運動動作產生緊密聯繫，同時又是運動動作與運動概念相結合的媒介。使用言語指導時，言語內容應是必要、恰當的，以保證指導有效。對初學者而言，無論作多么詳盡的說明，要使其立即產生必要的運動反應是不可能的。