解讀少年心事：青少年性健康教育教學參考

內容簡介

本書是在歷時三年多的性健康教育課題的基礎上形成的。編著者們在教育實踐中尋找合適的教學方法、駕馭教學內容和備課等方面進行了非常可貴的探索，同時積累了很好的經驗。在教學實踐中，老師們通過學生的互動、討論和交流以及創作相關小品等途徑，有效地向學生傳授了性健康知識，從而使本書具備針對性強、貼近學生的顯著特點。

媒體評論

書評

一套好書的誕生，一定要源自生活，並忠實於生活。本套書的寫作就是這樣誕生的。相信青少年的生活，一定會為本套書的出版而變得更加輕鬆，也相信本套書的出版會為性教育者的工作帶來更多的便利。

——哈佛大學心理學博士岳曉東

如果現代學校要真正回歸人性，那么就必須對青少年學生進行性健康教育。對性別角色的認同、對青春期生理心理變化的適應、對自己性健康的維護、以及對兩性關係的探求等等，是青少年生命歷程的重要一環。本書在這一方面為更多的學生、教師和家長提供了指導與啟示。

——上海市中國小心理輔導協會理事長吳增強

本套書與很多教育教學用書不一樣，它不是編好了再去教，而是教好了再編好的。所以這是一本來自實踐探索和深刻思考的書，是一本來自基層教師自己邊教邊寫的書，因而它更有科學性、實踐性、可操作性和可讀性。這樣類型的教育教學用書，我想在中國的中國小教育界是不會很多的。

——浙江省教育科學研究院周紅五

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