基本介紹
- 中文名:解識
- 拼音:jiě shí
- 詞義:猶解釋
- 出處:《<顏氏家訓>序》
釋義一,釋義二,
解識,釋義知曉;熟悉。出處宋·蔡絛《鐵圍山叢談》卷六:“舉筯,沙魚線甚俊。呂丞相喜問:‘君解識此物耶?“...
學習者在自主學習和非自主學習時,獲取學習材料中的知識的最大障礙就是缺乏有序、有效的學習方法。知識解構法是一種通過有序、有效地解構知識點,進而獲取學習材料...
知識可以定義為信息的集合,信息的組織構建過程就是知識的創造過程。知識具有樹形結構特徵,知識的內容可以被解構成為知識點、知識樹和微知識。學習是學習者構建自己知識...
讀譯自古善為“士”之人,玄通微妙,將自己深藏而不為人所解識。因為不能看通理解,所以顯得威嚴莊重,受人敬仰;思量起來,就會如履薄冰,萬分小心。提防起來,就似...
5、解釋力。即解釋經驗現象的能力,也就是運用觀念進行邏輯推演的能力。學習需要將學到的知識經過概念、判斷、推理的抽象思維過程轉化為自身的一種東西,並能對其進行...
存在兩個分支,其中一派傾向於實證主義,認為知識的處理和構成是產生某種勾畫世界的客觀想法的成果;而另一派認為所有的認識都是主觀的,將戰略作為一種對世界的解釋。...
治療過程主要由治療者和病人一起分析症狀的性質,採用病人易於理解的、符合其生活經驗的解釋,促使病人理解認識並相信其症狀和病態行為的幼稚性、荒謬性、不合理性,讓...
和雨還穿戶,經風忽過牆。雖緣草成質,不借月為光。解識幽人意,請今聊處囊。君看落空闊,何異大星芒。...
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知識水平解釋 知識:人們在實踐中獲得的認識和經驗 [1] 水平:在某一專業方面所達到的高度水平,即使是媒體也是要提高的知識水平指的是具有知識的多少和所具有的能力...