解決問題3

課程簡介

本課時是在學生已經掌握分數除法的基礎上，通過問題情境的數量關係，即“已知一個數的幾分之幾是多少，要求這個數”。這樣的實際問題，與上一單元求一個數的幾分之幾是多少的實際問題，具有緊密的內在聯繫，即數量關係相同，區別在於已知數和未知數交換了位置。

會用方程解答“已知一個數與這個數的幾分之幾（或幾倍）是多少，求這個數”的問題，體會解題方法的多樣性。通過正確設未知數，列方程解答實際問題，體會解題策略的多樣性。