覃兵，湖南永順人，1973年10月出生，課程與教學論博士，湖南師範大學教科院教育系副教授，碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：覃兵
- 籍貫：湖南永順
- 出生日期：1973年10月
- 學位：博士副，教授，碩士生導師
1992年進入湖南師範大學教育系攻讀本科，1996年於湖南師範大學教科院攻讀課程與教學論碩士。1999年碩士畢業留校從事教學科研工作，至今已有10年。為本科生講授《教育原理》、《教育科研方法》、《教育評價》、《教育督導與評估》、等課程。從2003年起為研究生開設《職業技術教育心理學》、《職業指導》、《教育評價》等課程。形成研討式教學風格，2008年獲湖南師範大學教學優秀獎。
積極進行教育科研探索，以科研促進教學。先後在《教師教育研究》、《比較教育研究》、《教育史研究》、《學前教育研究》、《職教論壇》、《職教通訊》、《職業技術教育》等雜誌上發表學術論文40篇，出版著作《課堂評價策略》一部，參與編寫著作兩部，主持湖南省教育廳項目《高職院校教學監控評價體系改革的理論與實踐研究》，湖南省教育廳教學改革項目《成人高等教育教學質量監控評價體系的最佳化方案與運行研究》，湖南省學位與研究生教學改革研究項目《教育類專業學位研究生實踐教學體系的構建》，教育部人文社科項目《科學精神的傳播——近代中華書局理科教科書文本研究與啟示》、湖南省教育科學“十二五規劃”2012年度教育考試研究專項《國內外高考分數分析現狀研究》等項目研究。《成人高等教育教學質量監控評價體系的最佳化方案研究與實踐》獲2013年湖南省高等教育省級教學成果獎三等獎。
主要研究方向：課程與教學基本理論、職業技術教育社會學、教學評價、教師教育。
