《西方近代教育思想與論著選讀》詳細評價和介紹古今中外教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想，同時編選其經典教育論著選讀並詳加註解、助讀、導讀，這對於全面深刻和原原本本地了解學習古今中外教育家的教育思想遺產和運用教育著作文本資料的精華是十分有益的。
基本介紹
- 中文名：西方近代教育思想與論著選讀
- 出版社：人民武警出版社
- 頁數：298 頁
- 開本：16 開
- 作者：馮克誠
- 出版日期：2010年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787801764348
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《西方近代教育思想與論著選讀》是中國教育名家名著精讀叢書之一。
圖書目錄
烏申斯基國民教育思想與教育著作導讀
烏申斯基的教育活動和教育著作
論教育的民族性思想
《人是教育的對象》中幾個重要問題
國民學校教育
語言教育
教育與教養
烏申斯基教育思想評價
烏申斯基教育論著選讀
第一部分《論公共教育的民族性》選讀
序言
第一章 歐洲教育的共同歷史基礎
第二章 德國公共教育的特徵
第六章 各民族的教育理想和德國的教育理論；該理論的擁護者和反對者
第七章 性格，它的各種要素、氣質的遺傳性、生活與教育對性格的影響，人的性格中的民族性要素
第八章 教育與性格，民族性在教育中起著怎樣的作用？
第二部分 教育文論選讀
勞動在心理和教育上的作用
教育
有意識地和慎重地對新生後代施加影響
培養兒童對自己機體的支配力
論習慣的培養
論情感的培養
論課堂紀律
國民教育的基本思想
凱興斯泰納教育活動與職業教育思想
凱興斯泰納的生平和主要著作
凱興斯泰納教育思想產生
凱興斯泰納教育思想
凱興斯泰納的職業教育思想與《勞作學校要義》
(一)各章大意
(二)主要思想及評價
凱興斯泰納教育思想評析
《勞作學校要義》選讀
國民學校的國家目標和任務
作為首要任務的職業教育
國民學校的第二項和第三項任務
勞作學校的教學法
專業勞作課和技術教師
總結與結束語
《教育者的靈魂與教培調的同題》選讀
前言
教育者的一般生活形式
……
《國民教育的概念》選讀
