西方經典青少年心靈故事

基本內容

快樂並不在於你的智力發育得怎樣，或是你腳趾的數目是否完整，而在於你內心的健康和臉上的笑容。《西方經典青少年心靈故事》收錄近百小故事，作者葛愛麗，是一位能鼓舞人心的演說家，也是《心靈故事》系列的編者。她所編的書發行量已經超過800萬冊。

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現在如果有人冒犯你，或者報以嘲笑，你會不會總能用一個燦爛的笑容回應他？《西方經典青少年心靈故事》收錄近百小故事，從而告訴我們一個道理：快樂並不在於你的智力發育得怎么樣，或是你的腳趾數目是否完整，而在於你內心的健康與臉上的笑容。作者葛愛麗常以生動有力的例證指出人生的追求。

文摘

我開著那輛白色老爺卡車，一進學校，就瞧見珍妮——那個可愛的女生了。珍妮在樂隊里吹長笛，演奏時總坐在第一排。
珍妮才14歲，她告訴我她開五檔變速的卡車有著“豐富的經驗”。我暗忖，這可是天賜良機，如果讓她開著“我的”卡車，在學校的停車場上繞幾圈，興許能得到這小妮子的芳心呢。
珍妮聽說讓她試開我的車，興奮得臉都紅了。看她那興致勃勃的樣子，我更來了勁。想到我們倆可能由此開始一段新的情感之旅，不由得為自己的花花點子沾沾自喜。
可是這辦法也有兩個漏洞：第一個漏洞是，“我的”卡車其實是爸爸的；其次呢，小妮子所謂的“豐富經驗”，只不過存在於她的想像中。事實上，她唯一的“經驗”，只是在某人的金龜車裡小試過一下罷了。
我匆匆向她說明了一下哪個踏板起什麼作用之後，她就依葫蘆畫瓢地握緊變速桿，伸出短短的左腳，把顫抖的腳尖放在離合器上。
接著，她小心翼翼地將另一隻腳踩上了加油踏板。
鑰匙一轉動，我的老爺卡車就轟地一聲吼叫起來。在我的提示下，她的左腳慢慢移開離合器，右腳則輕輕踩上油門。
我們上路啦——
卡車開動以後，她的左腳右腳都不聽使喚了。她想再踩離合器，可是忘了左右腳，一腳重重地踩下去——媽呀，踩在油門上！
我坐在副駕駛座上，覺得好像騎在一匹野馬上，往前猛衝。
我極力想保持泠靜，朝她叫了一聲“沒關係”。我騙誰呀？我兩手什麼都抓不著，像洗衣機里一條高速旋轉的濕牛仔褲。
“踩離合器，放油門！”我對著她大叫，想蓋過引擎的吼聲。
“離合器在哪裡？”她吼了回來。看來我是白教了。
“左邊那一個！”
“什麼？”她又問，“剎車呢？”
我們根本沒有時間再這樣吼下去，眼看車子已經開出停車場了。我正想抓住變速桿，把它移到空檔時，一堵鋁合金籬笆牆已經橫在眼前了。
其實，我擔心的不是籬笆牆，而是停在籬笆牆邊的老師的車。
我還來不及把車鑰匙關上，也來不及伸手操縱方向盤，就聽到“嘎”的一聲，是金屬被軋過的聲音。直挺挺、亮閃閃的鋁柱子一根根被軋彎，撲倒在地上。
油用完了，卡車終於停了下來——四周一片死寂。我身旁的小妮子渾身打著哆嗦，手指關節都白了，還緊緊地抓著方向盤。
“沒事啦，”我終於鬆了一口氣，胡亂安慰幾句，“第一次嘛，還可以啦。”
我打開車窗檢視災情，她也急急地挨到我身邊往外瞧。我簡直無法相信我眼前的一幕——我這部大卡車的保險桿離副校長那部閃亮的別克轎車不到一英尺！
慢慢地，我的心跳終於恢復了正常。我決定爽爽快快地向副校長坦承錯誤。我把卡車停回去，向小妮子說聲謝謝，然後直接往副校長辦公室走去。
我們學校——鳳凰城馬利谷高中——那時還是一個很大的學校，有5000多名學生，因為當時另一個高中還沒建好。我們的校長只管重大事件的決策——如仲裁打架或管制槍械之類，而綽號“黑臉”的副校長則負責日常事務——比如我要向他報告的事。
我要負起完全的責任。我告訴副校長我怎樣把卡車碾過籬笆牆，他一邊聽一邊咧開嘴笑了。我覺得心裡惴惴不安。
我好不容易把事件的來龍去脈交代清楚，副校長說：“告訴你該怎么辦吧，打這個電話。”說著遞給我一張名片，上面是一家籬笆公司的名字和電話號碼。“昨天他們剛剛把那道籬笆牆圍起來的。”副校長說。
我的膝蓋一軟，一直到那時候我才知道自己有多么幸運。要是沒有那道籬笆牆的阻擋——就如同減速傘讓飛機在航空母艦上停下來一樣——我們早就結結實實地撞上副校長的別克車了。
副校長接著說：“把事情的經過告訴籬笆公司。這件事是在私人土地上發生的，用不著叫警察做筆錄。”
吁——那一刻，我差點把副校長抱起來狂吻一番，差一點！副校長大可以給我該受的懲罰，或者更糟。但是，他卻用溫和的方式讓我懂得如何為自己的行為負責。整個談話過程，副校長始終冷靜而平和。
我照著名片上的號碼打了個電話，接電話的聲音很親切。“是啊，我聽說了。”我不知道他那么大聲是因為旁邊有機器聲，或者他一向就是個大嗓門。“接到你的電話我有點意外。”他又大聲說，“一個負責安裝籬笆的工人打電話告訴我了，他說其中三根他能夠扳直，至於第四根呢，可就扭得像麻花一樣了。這樣好了，你到我辦公室來一趟，給我——10塊錢就可以了。”
在前往他的辦公室的路上，我不斷地重複著這幾個字：“感謝上帝！謝謝！謝謝！”P10-13

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