圖書信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
圖書信息
作 者：
出版時間：2008-06-01
版 次：1
頁 數：309
裝 幀：平裝
開 本：16開
內容簡介
《西方文學名著導引》為普通高等學校非中文專業人文素質教育課程教材。在解讀文學經典時，本教材充分考慮當代大學生的審美期待，所選作品既考慮傳統經典，又兼顧當今學生的閱讀興趣，把適合他們閱讀的優秀作品吸收進來。
作者簡介
目錄
引言（1）
第一章 古希臘羅馬文學與希伯來文學（3）
第一節 概述（3）
第二節 普羅米修斯：文明的悖謬與人的困惑（10）
第三節 荷馬史詩：古典英雄主義的頌歌（19）
第四節 《俄狄浦斯王》：“弒父娶母”與野性之美（23）
第五節 《聖經》：苦難民族的文化經典（29）
第六節 亞當與夏娃：善惡主題的源始之原型（35）
第一節 概述（44）
第二節 《神曲》：人類如何臻於至善至美？（50）
第三節 《十日談》：人慾是天然合理的？（56）
第四節 《巨人傳》：“暢飲知識，暢飲真理，暢飲愛情”（62）
第五節 《堂吉訶德》：在笑聲中升騰著崇高（67）
第六節 《哈姆萊特》：復仇故事對人性的演繹與詮釋（73）
第三章 十七世紀古典主義文學與十八世紀啟蒙文學（84）
第一節 概述（84）
第二節 《偽君子》：讓偽善者原形畢露（89）
第三節 《新愛洛伊絲》：展示怦然心動的自然之愛（93）
第四節 《浮士德》：滿足於永不滿足的追求（101）
第四章 十九世紀浪漫主義文學（114）
第一節 概述（114）
第二節 《恰爾德？哈洛爾德遊記》：世紀病患者與激情的反抗者（118）
第三節 《巴黎聖母院》：慾火與聖潔誓言之間的痛苦掙扎（123）
第四節 《日十甫蓋尼？奧涅金》：“聰明的廢物”與‘餓羅斯的靈魂”（131）
第五節 《紅字》：烙在黑色大地上的生命的血色（137）
第五章 十九世紀現實主義文學（142）
第一節 概述（142）
第二節 《紅與黑》：展現“激情”與“力”之美（147）
第三節 《高老頭》：“輓歌”一曲為誰唱？（152）
第四節 《雙城記》：“沒有美德的恐怖”與“沒有恐怖的美德”（159）
第五節 《簡？愛》：人格尊嚴是愛的前提（164）
第六節 《德伯家的苔絲》：“純潔的女人”與愛的‘宿命”（169）
第七節 《罪與罰》：“超人”、‘凡人’’抑或“罪人”？（173）
第八節 《安娜？卡列尼娜》：自然人性與平庸環境的衝突（178）
第九節 《玩偶之家》：“我要學做一個人！”（184）
第十節 《哈克貝利？費恩歷險記》：對現代文明社會的叛離（190）
第六章 二十世紀現實主義文學（196）
第一節 概述（196）
第二節 《母親》：無產階級英雄的頌歌（204）
第三節 《靜靜的頓河》：在血與火中歷練的人性（211）
第四節 《老人與海》：“人不是生來要給打敗的”（216）
第五節 《菜尼與他們》：“小人物”對生活的冷漠與執著（221）
第六節 《蠅王》：從兒童世界反觀人心之明與暗（225）
第七節 《彩虹》：尋找兩性和諧的希望之虹（231）
第八節 《盤纏在一起的毒蛇》：披露罪噁心靈的點點亮色（236）
第九節 《洪堡的禮物》：傾聽來內人類良知的聲聲呼喚（242）
第七章 二十世紀現代主義文學（247）
第一節 概述（247）
第二節 《荒原》：採擷“屍首”里開出的“丁香”（255）
第三節 《變形記》：在甲靜的敘述中藏匿焦慮與悽苦（260）
第四節 《毛猿》：從“籠子”到“籠子”的抗爭（265）
第五節 《尤利西斯》：描面現代生活中的“反英雄”（271）
第六節 《厭惡》：“英雄自己使自己成為英雄”（278）
第七節 《等待戈多》：在尢望的境地里等待著希望（284）
第八節 《窺視者》：把人物銷蝕為“物人”（288）
第九節 《第二十二條軍規》：反瘋狂的瘋狂（292）
第十節 《百年孤獨》：耐人尋味的循環怪圈（297）
附：蔣承勇主要成果目錄（306）
