西南林業大學交通機械與土木工程學院

學院設有森林工程、載運工具運用工程和機械製造及其自動化3個碩士點，交通運輸、車輛工程、土木工程、森林工程、機械設計製造及其自動化、工業設計和機械電子工程7個本科專業，其中森林工程為省級重點專業和校級重點學科。現有學生1435人，其中碩士研究生38人，本科生1397人。

基本介紹

• 中文名：西南林業大學交通機械與土木工程學院
• 創辦時間：1979年
• 類別：二級學院
• 現任領導：黨委書記：孟利清
• 地址：雲南省昆明市盤龍區白龍路白龍寺西南林業大學西南林業大學機械與製造工程學院

學院概況

1.1學院專業

1.2學院設施

學院設施完備，師資雄厚，現設有4個教研室、兩個實驗中心和1個金工廠，其中機械工程實驗中心為省級實驗教學示範中心。

1.3師資力量

現有教職工65人，其中教授11人，副教授26人，具有碩士學位及以上的教師43人；實驗設備固定資產總值超過1000萬元，有11個校外實習基地，能充分滿足教學科研需要。學院重視科研工作，先後承擔《思茅松採伐集材技術開發》等省攻關、省重點科研課題，並在某些學科領域形成特色和優勢。

學院領導

2.1學院書記-朱德濱

朱德濱，男，滿族，1961年8月出生。碩士、副教授、碩士生導師。交通機械與土木工程學院黨總支書記、副院長，中國森林工程學會理事，雲南省公路協會理事，全國註冊監理工程師。

分別於1984年7月、1995年7月在東北林業大學和昆明理工大學獲學士、碩士學位。主講《公路概論》、《路基路面工程》、《公路工程監理》《工程地質》等課程。

近年主持雲南省科技廳重點攻關項目、雲南省教育廳項目各1項，參與雲南省科技廳面上項目1項，雲南省教育廳項目2項。在《森林工程》、《林產工業》等刊物發表學術論文10餘篇。

2.2學院院長-周新民

周新民，男，漢族，1955年5月出生。碩士、教授、碩士生導師。交通機械與土木工程學院院長，全國高等林業院校機電類教學指導委員會委員；中國振動工程學會機械動力學學會理事。

分別於1977年7月、1994年7月在北京林業大學和昆明理工大學獲學士、碩士學位。主講本科生課程《機械設計基礎》、《機械設計基礎課程設計》、《控制理論基礎》《現代設計方法》和研究生課程《機械動力學》、《現代設計方法》等課程。

近年主持雲南省科委重點基金項目“高速高精度鏜銑類加工中心現代設計方法及關鍵技術研究”字課題；西南林學院重點基金項目“普通車床的數控改造”獲省部級科技進步二等獎兩項。在《重慶大學學報》、《林產工業》等刊物發表學術論文40餘篇，合作出版《現代機械動力學及其工程套用》專著一部。

2.3學院副書記-譚澤飛

譚澤飛，男，漢族，中共黨員，碩士，副教授， 1969年9月出生，雲南永勝人，現任西南林學院交通機械與土木工程學院黨總支副書記。

1991年9月至1995年6月就讀於西南林學院原森工系汽車運用工程本科專業，獲工學學士學位，1995年7月畢業留校從事思想政治工作。2002年9月至2005年6月就讀於北京林業大學工學院機械工程專業，獲機械工程碩士學位。1995年7月至1998年12月擔任原森工系團總支書記；1998年12月至1999年12月擔任昭通地區大關縣上高橋鄉科技副鄉長；1999年12月至2001年7月擔任原林業工程學院團總支書記；2001年7月至2002年7月擔任交通機械與土木工程學院團總支書記；2002年7月至2004年11月擔任經濟管理學院黨總支副書記；2004年11月至2006年11月擔任大理州巍山縣人民政府掛職副縣長；2006年11月至2008年5月任西南林學院外語系黨總支副書記。

工作十多年來，擔任過本、專科《測試技術》、《汽車非金屬材料》、《技術經濟學》、《工業企業管理》、《旅遊經濟管理》、《大學生思想道德修養》等課程的教學工作和畢業生的畢業論文指導。長期從事學生管理與思想政治工作，曾經獲得雲南省“優秀共青團幹部”、西南林學院“優秀共產黨員”、 西南林學院“優秀黨務工作者”、 西南林學院“德育先進個人”、 巍山縣委政府“優秀掛職幹部”等光榮稱號。近年主持了西南林學院教研課題1項，參與雲南省科技廳重點攻關項目和西南林學院面上項目各1項。在《拖拉機與農用運輸車》《森林工程》、《西南林學院學報》、《汽車維護與修理》、《林業建設》等刊物發表學術論文10餘篇。

2.4學院副院長-楊永發

楊永發，男，1986年畢業於上海交通大學，高級工程師，博士研究生，西南林學院交通機械與土木工程學院副院長，副教授，碩士生導師。

1989-2003，雲南省農業機械研究所從事科研工作，自1993年開始專業從事茶葉生產和茶葉機械的研究，曾任雲南省包裝食品機械廠廠長，完成了勐海茶廠國產和進口CTC紅碎茶生產設備的設計改造工作，在此過程中開始接觸普洱茶的生產。在與大渡崗茶廠合作期間對其英國進口的CTC生產線關鍵部件進行國產化及其它設備設計配套，完成了臨滄雙銀茶業公司、銀尚茶業公司等茶葉生產企業的國產和進口CTC紅碎茶的設計改造工作；2003年主持完成臨滄嘉木茶業公司的CTC綠碎茶生產線的設計製造項目，該生產線填補我國CTC綠碎茶生產設備的空缺。

在科研工作方面，還主持西南林學院基金項目《削片機的振動測試研究》，參加雲南省科技攻關項目《思茅松的集材技術》，參加西南林學院重點基金項目《經濟型數控工具機改造》：參加承擔了橫向課題《普洱茶機械化作業發酵工藝研究》。發表學術論文20多餘篇。

專業概況

3.1交通運輸（招理工類考生）

主要課程： 運籌學、管理學、交通運輸組織學、測試技術、汽車結構、汽車發動機結構與原理、汽車運用工程、汽車維修工程、現代物流學、物流技術與裝備、汽車行銷。

培養具備交通運輸組織學、汽車套用與維修技術、物流技術與套用等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在交通運輸管理部門、物流企業、汽車運用及維修、汽車行銷等企事業單位從事技術和管理工作，能在教育和科研系統從事相關的教學與科研工作的套用型高級技術人才。

3.2車輛工程（招理工類考生）

主要課程：工程力學、電工與電子技術、液壓與液力傳動、機械原理、機械設計、計算機原理與套用、現代設計方法、計算機輔助設計（CAD/CAM/CAE）、內燃機學、汽車結構、車輛理論、車輛設計、車輛電器與電子設備、車輛行銷。

培養具備車輛的設計製造、科技開發、試驗研究、質量控制、運行管理和經行銷售等方面知識與能力，能到車輛（汽車）生產企業、科研等單位從事產品開發設計與製造、科學研究、管理與行銷等方面的工作，能到高等院校和科研單位從事相關的教學與科研工作的套用型高級工程技術人才。

3.3機械設計製造及其自動化

（招理工類考生）

主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工學與電子技術、微機原理及套用、工程材料、機械製造工程學、控制理論基礎。

培養掌握機械設計和製造技術、電工電子技術、計算機套用技術，能在工業部門從事機械工程領域內的設計、製造、套用開發、管理與經貿工作，也可從事科研與教學研究工作的套用型高級機械工程技術人才。

3.4土木工程（招理工類考生）

主要課程： 理論力學、材料力學、結構力學、測量學、土力學與地基基礎、建築材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、混凝土結構設計、鋼結構設計、砌體結構、工程CAD、建築施工、房屋建築學、建築結構抗震設計、工程概預算。

培養掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，能夠從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規劃和科學研究能力和具有創新精神的高級套用型工程技術人才。

3.5森林工程（招理工類考生）

主要課程： 理論力學、材料力學、結構力學、水力學與水文學、測量學、土力學與工程地質、道路工程、橋樑工程、施工技術與管理、混凝土結構設計原理、基礎工程、建築材料、工程概預算。

培養具備工程力學、機械工程、土木工程、環境科學和森林資源可持續經營、開發利用的知識，能在林業、交通、土建等部門的企事業單位、科研院所從事森林工程、道路橋樑的勘測、設計、施工、管理的高級套用型工程技術人才。

3.6工業設計（招理工類考生）

主要課程： 工程圖學、工程力學、工業設計造型基礎、人機工程學、視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、商標設計、包裝設計與企業形象、計算機輔助設計、模型設計與製作、模型製作、環境藝術設計及原理、機電產品外觀設計、廣告與策劃。

培養既能系統掌握工業設計專業領域基礎理論、專業知識與套用技能，又有藝術創新能力，能在企事業單位從事工業產品造型設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃，也能在教育、科研單位從事相關的教學與科研工作的高級複合型技術人才。

3.7機械電子工程（招理工類考生）

主要課程：理論力學、材料力學、機械製造技術基礎、機械設計基礎、測試與感測技術、電路分析基礎、機械工程控制基礎、液壓傳動、PLC原理及套用、信號分析與數據處理、機電一體化系統設計。

培養具備機電控制基礎知識與套用能力，掌握專業領域內的技術基礎理論和相關知識，面向工業生產，從事機電一體化設計、製造、創新開發、研究、管理等方面的工作，具有較強創新精神和實踐能力的高級工程技術套用型人才。

學院合作

積極進行校企合作，為在校學生實習、實踐創造了良好的條件。1997年開設了汽車駕駛培訓站；2001年與北京北航海爾有限公司合作，成立了西南林學院CAXA大學教育培訓中心，具有CAD/CAM（計算機輔助設計與製造技術）軟體認證資格培訓，同時也獲得了國家勞動人事部的認證。

學院重視國內外的合作交流，先後與加拿大、日本等國家的多所大學建立了協作關係，與北京林業大學、昆明理工大學等高校建立了良好的合作關係，擴大了學院的影響。在20多年的建設與發展、改革與探索中，學院始終緊跟時代步伐，適時調整發展戰略，堅持為地方經濟建設、社會發展和科技進步服務，以本科教育為基礎，科研為動力，大力發展研究生教育，創建優良學風，提高教育教學質量和科技水平，培養德智體全面發展的複合型、套用型社會主義建設人才。