基本介紹
- 中文名稱:西南大學校歌
- 發行時間:2012年4月27日
- 填詞:曹廷華
- 譜曲:劉青
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樂曲內容
歌詞(歌唱版)
曹廷華等 詞
劉 青 曲
縉雲蒼蒼,嘉陵泱泱。山高水長,養育棟樑。
歲月悠悠,學海茫茫。大成博雅,養育棟樑。
代代薪火承傳。處處桃李芬芳,處處桃李芬芳。
志在五湖四海。鐵肩煉而擔當,鐵肩煉而擔當。
西南大學,我的搖籃我的殿堂,崇德尚善,創我榮光!
西南大學,我的青春我的起航,求實追夢,成就輝煌!
創我榮光!
成就輝煌!
歌詞(文字版)
曹廷華等 詞
劉 青 曲
縉雲蒼蒼,嘉陵泱泱。
山高水長,養育棟樑!
代代薪火承傳,
處處桃李芬芳。
西南大學,
我的搖籃,我的殿堂。
崇德尚善,創我榮光
歲月悠悠,學海茫茫。
大成博雅,養育棟樑
志在五湖四海,
鐵肩煉而擔當。
西南大學,
我的青春,我的啟航。
求實追夢,成就輝煌!
樂曲背景
基本簡介
創作過程
西南大學合併組建後,曾在原兩校校歌基礎上,公開徵集校歌詞曲,但因種種原因,一直未能確定。2011年,根據校長辦公會意見,委託文學院曹廷華教授再次撰寫校歌歌詞,多次徵求各方意見,多人修改後,委託著名作曲家劉青老師作曲,並由北京專業團隊製作了演唱版和伴奏版,學校在此基礎上製作了校歌MTV版,委託音樂學院師生在學校紀念建團90周年晚會上試唱,受到學生歡迎。MTV版校歌在學校電視台已播出兩周,反響良好。
樂曲賞析
校歌歌詞總計兩段,共110字,演唱時長2分40秒。
歌詞第一段“縉雲蒼蒼,嘉陵泱泱。”,交代學校所處地理位置,學校地處縉雲山下,嘉陵江畔。“蒼蒼、泱泱”一為景物特點,又暗含源遠流長的教育傳統和學校悠久的人文歷史底蘊。“山高水長,養育棟樑!”中,“山高水長”一指縉雲山和嘉陵江的自然氣象,也借用儒家之“先生之風,山高水長”,表現學校悠久而優秀的辦學傳統與優良的師德師風,與下句“養育棟樑”成因果關係。“代代薪火承傳,處處桃李芬芳。”即為學校培養人才之意,比喻萬千校友在世界和祖國各地的成長成才。
歌詞第二段起首“歲月悠悠,學海茫茫。”一是表現學校歷史,二是表達師生共同的人生感悟與學術追求。“大成博雅,養育棟樑”之“大成”是我國傳統文化“大成中和”的理想追求,也可暗指學校系綜合性大學及其辦學旨意。“博雅”來自學校已故國學大師吳宓先生,即主張通識教育,培養“博雅”之士。“志在五湖四海,鐵肩煉而擔當”主要表達師生共同的遠大志向和深厚的時代使命感、責任感。
兩段副歌,上段“西南大學,我的搖籃,我的殿堂。崇德尚善,創我榮光!”,下段“我的青春,我的啟航。求實追夢,成就輝煌!”主要從師生共同口吻,表達對學校的歸屬感、認同感和對明天的嚮往與自我激勵,“崇德尚善”是一種優秀傳統人格,也可暗指學校的“崇德湖與尚善湖”。“求實追夢”來自傑出校友袁隆平為學校的題詞,也可折射出學校師生共同的理想人格訴求。“創我榮光!”“成就輝煌!”,即可以是學校群體也可以是師生個體,都是理想、信念和愛校榮校之表達,作為結束語,更顯氣勢。
詞作者
曹廷華,西南大學教授,碩士研究生導師,曾任中文系主任、圖書館館長、校學術委員會副主任、教育部全國高校中文學科教學指導委員等。中國作家協會會員,全國毛澤東文藝思想研究會理事,重慶市圖書館學會理事長、重慶文學會副會長等。主編有高等教育出版社出版的《文學概論》、《美學與美育》等全國通用教材,人民教育出版社出版的專著《高校圖書館與校園文化》和西南師範大學出版的個人專著《文藝美學》等。多篇論文在《文藝研究》、《新華文摘》、《社會科學研究》、《社會科學戰線》等發表,著作和教材獲得過全國優秀教材獎、四川省和重慶市優秀社會科學成果。