西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估

《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是岳愛。

基本介紹

• 書名：西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估
• 作者：岳愛
• ISBN：9787030512666
• 出版社：科學出版社
• 出版時間：2016-12-01

編輯推薦

適讀人群 ：高校教育學研究者、研究生，教育行政部內的管理人員
《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》從傳統的描述性分析方法和橫截面數據分析方法向面板數據分析方法、工具變數分析方法、傾向匹配分析方法和倍差分析方法等先進研究方法轉變，從傳統的相關性分析向因果推斷分析轉變。
《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》從微觀層面了解了我國農村國小布局結構調整政策的進程及對學生和學校層面產生的影響，為國家解決國小布局結構調整過程中出現的學生上學路途變遠、交通安全隱患增加，學生家庭經濟負擔加重等問題提供實證數據基礎，最終提高教育資源的利用效率，促進教育事業的快速發展。

內容簡介

農村中國小教育需求從“有學上”向“上好學”轉變過程中，為改善農村教學質量、統籌城鄉教育發展，國家提出了針對農村學校進行布局調整政策。
《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》通過對中國西部陝西省、青海省和寧夏回族自治區3個省（自治區）28個鎮136個學校的3729名學生的大規模調查，了解我國學校布局結構調整政策的進程及發生的變化，系統評估這種變化對學生學業表現的影響，為國小布局結構調整政策進一步實施提供實證研究和決策依據，最終促進教育事業的發展。
《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》的讀者主要為對農村教育問題感興趣的學者及正在從事教育工作的人。作為一部研究農村國小布局結構調整的專著，希望《西北地區農村國小布局調整公共政策實施及其效果評估》為今後的相關研究提供一些借鑑。