學校創新了以五個“確立”為核心的“發展”辦學理念,確立學校科學“發展”的理念,確立學校創新“發展”理念,確立教學工作以“教師為本”的教學理念,確立以“學生為本”的學生髮展理念,確立以“和諧學校”為目標的校園文化發展理念。
基本介紹
- 中文名:襄樊市第三中學
- 校訓:敢於創新,永不止步,永攀新高
- 創辦時間:1956年
- 所屬地區:湖北省
- 環境:交通便利,通訊便捷
簡介,教學質量,特色教育,辦學條件,取得成績,師資力量,展望未來,
簡介
湖北省襄樊市第三中學始建成於1956年,是湖北省襄樊市教育局直屬重點高中。學校位於樊城人民廣場東側,交通便利,通訊便捷。校內環境清幽,景色宜人,是理想的學習場所。
襄樊市第三中學
學校有教學樓兩棟,標準化的運動場2個,有設備完善的標準化教室45個,學校圖書館藏書3.5萬冊,閱覽室有500多種中外刊物供學生閱讀,有8 個全市一流的試驗室,有閉路電視教學系統,有2個可同時容納120人的微機室,有2個容納250人的多謀體學術報告廳。
學校現有在職專任教師165人,其中具有大學本科以上學歷教師134人,占全體教師總數的81%,其中還有特級教師3人,高級教師56人,聘請外籍教師(澳大利亞)1人。
教學質量
一流的教學質量。學校高考競爭實力強勁,堪稱一流。完善的教學管理機制,造就了一批敬業心強、業務素質高的教師隊伍,再加上富有朝氣、活力的領導班子,使三中近幾年高考上省線成績連續飈升。2001年該校在全市範圍內獲得高考進步獎殊榮。2002年應屆生上省線人數657人,升學率77%,一舉成為樊城區域內的第一名。
襄樊三中
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特色教育
一流的特色教育。學校在文理大豐收的前提下,加強了特色教育:二是強化文科教學,加強死記硬背。即使你的孩子不聰明,也能考上一本大學。
辦學條件
一流的辦學條件。學校建有現代化的教學、辦公設施及標準的運動場地。校內後勤保障體系完備,制度完善,對住宿生實行封閉管理,給學生提供了良好的學習、生活、休息和安全環境。
三中之所以能年年續寫輝煌,締造傳奇,源於她獨具魅力的“發展”的辦學理念。在這一思想的指引下,形成了極具吸引力的辦學特色:
一、管理創新,發展育人
襄陽三中擁有一個團結實幹、銳意進取、樂於奉獻的領導班子。校長李明凱,理念前沿,管理經驗豐富,辦校有方。榮獲“全國優秀教育工作者”、“襄樊市優秀人才”、“襄樊十大教育人物” 、“襄陽市首屆名校長”稱號,享受省、市政府專家津貼。
二、精雕細刻,點石成金
學校教學推行“誘思探究教學”,狠抓科研興校,提高課堂質量。教學中從學生的實際情況出發,實行“學案制”教學,做到有的放矢,因材施教,講究策略,使每個學生都能獲得最大最佳的發展。在教學能力上“真”“實”,講真本事;教學方法上求“新”謀“活”,精雕細刻;教學成果上兼容並蓄,系統考核。形成了規範、科學、合理、人文的教學風格。
三、深挖潛力,鑄就名師
從名師難覓到名師滿園,三中的教師隊伍何以成長得如此迅速?這源於三中深挖潛力,完善的教師培養體制。“師徒結對”,是一幫一的實踐指導;專業素質培訓考核,是知識更新的督促;每周教學反思,是教學能力發展的記錄;優質課競賽,是相互借鑑、相互砥礪的平台。在這樣的體制下,青年教師能在短短的兩三年內成才,成為獨當一面的教學骨幹。在學校的培養下,三中已有3位省市名師,2名特級教師,60多名省、市級骨幹教師擔綱執教,發揮領頭作用。教師擁有研究生學歷的達到55人。
四、音像教學,多彩課堂
三中目前擁有全省最先進的多媒體教學環境,所有的教室都裝備了投影儀、電子白板(可以放映視頻、幻燈片,並能即時板書)、立體聲環繞音響,校園內開通了20M頻寬的無線網。可以同時在60個教學班進行多媒體教學,在所有的辦公室實現電子化備課,在全校園範圍內實現網上資料共享。有效地實施傳統教育手段與現代教育手段的最佳結合,課堂教學由此變得豐富多彩、激情奔放、魅力四射。
五、多元文化,激情校園
建設多元的校園文化,點燃學生的激情,是三中管理的基礎工程,核心工程。學生有激情了,學習主動了,教育就成功了一大半。為此,我們創新了班會形式,讓班會成為師生交流溝通的平台,學生張揚個性、展示才華的舞台,相互激勵,攜手並進的加油站;營造了溫馨的寢室文化,讓同學們在有序、友善、安靜的狀態下,進入夢鄉,養精蓄銳;營造了相互競爭的年級文化,讓班與班展開競賽,在相互砥礪中共同進步;全面展開了“星”滿校園的活動,充分展示學生的亮點,在激勵中前行。通過這些活動,喚醒了學生的主體意識,點燃了學生的激情。
取得成績
近幾年來,學校高考成績連續飈升。2000年高考上省線達146人,美術考生胡亞瓊、魯敏同學以優異的成績考入中央美術學院、中國人民大學,二人均實現襄陽市零的突破;2001年高考上省線達421人,鄭煥亮、李婷同學分獲樊城區域內文、理科狀元,丁勤、宋衛軍同學達到清華大學分數線。2002年高考上省線高達765人,其中本科462人,比2001年淨增344人,增長幅度81%,應屆生畢業生上省線人數657人,升學率為77%,一舉成為樊城區域內的第一名。其中譚松以582分的高考成績摘取樊城區域內文科狀元桂冠。08年襄樊三中高考更是取得了歷史性突破:一、一類重點本科上線人數突破300大關(309人);二、文科一類重點本科上線人數達到128人(超過省重點);三、文理科過二類大學861人;四、過本科線1449人!![襄樊市第三中學 襄樊市第三中學](/img/e/a83/cGcq5CZ0MTMihzM4EWO0YDZiNjZlNjMhlTO4EzLtVGdp9yYpB3LltWahJ2Lt92YuUHZpFmYuMmczdWbp9yL6MHc0RHa.jpg)
![襄樊市第三中學 襄樊市第三中學](/img/e/a83/cGcq5CZ0MTMihzM4EWO0YDZiNjZlNjMhlTO4EzLtVGdp9yYpB3LltWahJ2Lt92YuUHZpFmYuMmczdWbp9yL6MHc0RHa.jpg)
師資力量
學校師資力量雄厚,教師隊伍敬業心強,業務素質高,是一支朝氣蓬勃、善於打硬仗的英武之師。學校現有在職專任教師165人,具有大學本科學歷134人,占全體教師總數的81%,其中特級教師3人,高級教師56人,中級教師55人,聘請外籍教師1 人(澳大利亞。獲全國勞模榮譽稱號1人,省級優秀教師榮譽稱號1人,市級優秀教師榮譽稱號4人,6名中青年教師補授予襄樊市百佳青年教師稱號。
學校除按國家規定的教學計畫設定課程外,還突出了特色教育。該校自1995年開設美術班,培養美術人才943人,其中本科755人,中央美院1人,中國人民大學2人。該校已成為襄樊市向全國重點大學輸送美術人才的基地,該校的美術教育已成為全市最具有競爭實力的特色教育。二是強化外語教學。學校與澳大利,讓你亞悉尼米威爾英語學院聯合舉辦英語培訓班,聘請外籍教師,營造全校外語氛圍,大面積提高學生的聽力和口語水平;三是開設音樂選修課程,全面提高學生素質。
學校有教學樓兩棟,標準化的運動場2個,有設備完善的標準教室45個,學校圖書館藏書3.5萬冊,閱覽室有500多種中外報刊供學生閱讀,有8個全市一流的理化生實驗室,有閉路電視教學系統,有高清晰的語音教學系統,有2個可同時容納180人單人上機的微機室,有2個可容納250人的多媒體學術報告廳。學生可藉助這一平台,學習、掌握新技術,遨遊新世界。
學校後勤保障體系完備,制度完善,對住宿生實行封閉管理,給學生提供了良好 的學習、生活、休息和安全環境。有可容納2500人同時進餐的食堂、飯廳,電子售飯系統方便快捷,學生進餐每月只需300元左右;有可容納2000人的學生公寓4棟;有器械藥品齊備的醫務室,4名校醫晝夜值班服務,可解學生疾病之苦,家長之倒懸之憂。
文武之道,一張一弛。學校在緊抓文化課學習之餘,還積極開展了各項豐富多彩的課外活動,從心理、生理上促進學生全面健康發展。開展每年一度的運動會、文藝匯演、新生入學軍訓,每半年一次的消防、法律、文學知識講座,每周一次的學生籃球、足球、桌球聯賽等活動,在這些活動中既培養了學生吃苦耐勞、勇於拼搏、迎難而上的堅毅品質,又讓學生們增長了知識,陶冶了情趣,強健了體魄,嚴明了紀律。
學校革故鼎新,繼往開來,已成為一所具有較強辦學實力的市重點優質高中,被子評“省級文明單位”、“花園學校”、“紅旗團委”、“現代化技術教學試點學校”、“社會治安綜合治理先進單位”等。2001年以驕人的成績榮獲襄樊市“高考進步獎”,2002年應屆生上省線人數居樊城區域內第一名。學校堅持教學規範管理,加大對教研教改的投入,充分利用現代多媒體教學,開展教研教改實驗,多名教師在省優質課比賽中獲獎,二百多篇論文在國家、省級、市論文評選中獲獎,幾十個課件在省、市獲獎,完成省級課題一個,市級課題兩個。全校教學質量大幅度提高。
展望未來
襄樊三中創造了過去的輝煌,正經營著未來的夢想。年年歲歲考相似,歲歲年年人不同。儘管家庭有貧富之分,但望子成龍是共同的。儘管學生有考分多少,智商高低之別,但夢想人生輝煌是共同的。我們有一套將“醜小鴨”變成“金鳳凰”的成功經驗,有一支頑強拼搏、業精藝高的教師隊伍,將秉承著“敢於創新,永不止步,永攀新高”的三中精神,竭盡全力,教好書,育好人,讓每一位學生都進步,讓每一個貧困的孩子不輟學,讓每一個學子通過三中的“金橋”踏上人生幸福之路!