基本介紹
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內容提要
裝飾圖案是在社會政治、經濟、文化的歷史大背景下萌動、生髮和揚棄的,與人的生活、生產和環境休戚相關,它既反映著物質利益,也體現著精神價值,總是洋溢著濃郁的時代氣息。不同民族、同不國家的裝飾圖案都擁有各自獨特的藝術語言,張揚著延續性、繼承性和創造性的優秀傳統,成就著一筆筆輝煌的文化遺產,富有歷史價值。
中國現代圖案理論的奠基人雷奎元先生說過:圖案是現代設計的基本功,而傳統藝術又是學習圖案的基本功。我們把中外古今的裝飾圖案簡單地梳理出來,用形象教育幫助學習者找尋美的法則、探求創新的靈感。借鑑過去,為的是指導現代,指導現代,為的是更好地創造未來。
編輯推薦
在包括設計藝術教育課程體系的改革尚未自上而下、自下而上進行的情況下,在高等教育尚未進行超前的大刀闊斧式的改革舉措之下,通過教材的建設去使課程內容與社會實際需要相結合,做到與時俱進,去對課程體系中存在的問題進行調適,我們有理由認為這是行之有效的好方法。特別是在當前各種教材、教科書,甚至所謂的專著泛濫的情況下,這樣做尤有必要和具有承前啟後的意義。正是鑒於此,由湖南大學出版社組織了全國近三十所院校設計藝術專業的專家、學者歷時近兩年編撰了這套教材。
圖書目錄
概述1
1.1 中國傳統裝飾圖案
1.2 中國民間裝飾圖案
1.3 外國裝飾圖案
裝飾圖案的本質2
2.1 裝飾圖案的界定
2.2 裝飾圖案的類別
2.3 裝飾圖案的審美特徵
2.4 裝飾圖案的創意
裝飾圖案的形式美法則3
3.1 和諧法則
3.2 平衡法則
3.3 節律法則
3.4 數理法則
裝飾圖案的素材4
4.1 裝飾圖案的寫生
4.2 裝飾圖案素材的其他來源
裝飾圖案的構造5
5.1 裝飾圖案的造型方法
5.2 裝飾圖案的構圖方法
