《衛生行業職業技能培訓教程:護理員》緊貼《職業標準》，內容上力求體現“以職業活動為導向，以職業技能為核心”的指導思想，依據職業標準要求的內容和結構層次，結合職業崗位的工作實際，堅持以操作技能為重點、相關知識為操作技能服務的特點，將操作方法按照流程順序以圖文並茂的方式進行表述，明確了操作技能的目標、步驟、方法和所涉及的相關知識，使得操作技能更具有可操作性和實用性，全面地體現和細化了職業標準的基本要求和工作要求，將職業標準中抽象、籠統的要求具體化，對於職業活動具有更好的指導意義，並且突出了職業培訓的特色。
基本介紹
- 中文名：衛生行業職業技能培訓教程:護理員
- 出版社：人民衛生出版社
- 頁數：303 頁
- 開本：16 開
- 作者：陳曉紅 衛生部人才交流服務中心
- 出版日期：2013年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787117168380
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《衛生行業職業技能培訓教程:護理員》分基礎知識和技能要求兩大部分，其中技能要求又分為初級技能和中級技能。它適用於初級、中級護理員的培訓，是護理員職業技能鑑定的指定輔導用書。
圖書目錄
上篇基礎知識
第一章職業道德
第一節職業道德基本知識
一、職業道德概念
二、護理員職業道德
第二節職業守則
一、守則
二、職業守則
三、護理員職業守則
第三節職業須知
一、醫院和住院環境
二、護理員的工作任務
三、護理員的禮儀
第二章基礎知識
第一節解剖生理
一、人體解剖生理特點
二、兒童生長發育的生理特點
三、老年人生理特點
第二節臨床常見症狀
—、發熱
二、咳嗽咳痰
三、噁心嘔吐
四、疼痛
五、心悸
六、頭暈
七、兒童腹痛
八、兒童腹瀉
九、兒童心悸氣急
十、兒童抽搐
十一、兒童出疹
第三節臨床安全與急救知識
一、初級急救知識
二、臨床護理安全防護常識
三、意外傷害預防及初步處理
四、職業防護
五、兒童意外傷害及處理
第四節服務理念
一、以人為本的服務理念
二、基本需要層次理論
三、護患溝通
第五節法律、法規知識
一、法律、法規基本概念
二、《中華人民共和國勞動契約法》的相關知識
三、《中華人民共和國傳染病防治法》的相關知識
中篇初級實踐操作
第一章生活照護
第一節清潔護理
一、面部、手足及會陰的清潔護理
二、洗頭、洗澡和床上擦浴
三、口腔清潔
四、更換衣服
五、床單位的整理和更換
六、病室環境整理
第二節飲食護理
一、醫院基本飲食的種類
二、餵食、餵水
三、進食中異常情況的表現
四、清潔餐具
第三節睡眠護理
一、睡眠的生理作用
二、睡眠規律
三、睡眠質量標準
四、睡眠中異常情況
五、睡眠環境及床單位的準備要求
六、促進睡眠的方法
七、睡眠中異常情況的觀察
第四節排泄護理
一、患者如廁方式的選擇
二、臥床患者便器的使用
三、便後清潔方法
四、排便時常見的異常表現
第二章臨床照護
第一節觀察與測量
一、出入量的測量與記錄方法
二、大便和小便顏色和性狀的觀察
三、身高、體重的測量方法
四、體溫的測量方法
五、生命體徵的正常值
第二節冷熱套用
一、冷療法
二、熱療法
三、溫水擦浴方法
第三節標本採集
一、尿、便常規標本的採集
二、特殊尿標本的採集：12小時/24小時尿標本採集
第四節壓瘡預防
一、常用臥位
二、壓瘡發生的原因
三、壓瘡的易患部位及表現
四、壓瘡的預防措施
第五節移動護理
一、協助患者離床活動
二、輪椅運送法
三、平車轉運法
四、轉運患者時的注意事項
五、轉運過程中患者的異常表現
第六節消毒隔離
一、標準預防
二、手衛生
三、穿脫隔離衣和戴手套
四、醫院感染
五、清潔與污染
六、環境及日常物品清潔、消毒
七、常用消毒液的配置
八、生活垃圾和醫用垃圾
九、床單位終末消毒
第三章安撫及鍛鍊
第一節安撫
一、患者的心理反應
二、情緒異常患者的初步溝通
第二節鍛鍊
一、保持功能位的方法
二、患者肢體被動運動的方法
三、功能障礙患者更衣的方法
下篇中級實踐操作
第一章生活照護
第一節清潔護理
一、臥床患者、術後患者清潔衛生
二、臥床患者、術後患者更衣和更換床單位
第二節飲食護理
一、治療飲食的種類、適用範圍
二、常見病的飲食治療原則
三、鼻腸管、胃造瘺進行管飼
四、管飼餵食中的異常表現
第三節睡眠護理
一、常見疾病睡眠體位
二、失眠的簡要概述
三、引起失眠的主要原因
附錄：睡眠質量等級測量表
第四節排泄護理
一、促進排尿、排便的方法
二、尿管及膀胱造瘺定時放尿的方法
三、尿、便失禁會陰部皮膚保護
四、特殊疾病患者如廁方式的選擇
第二章臨床照護
第一節觀察與測量
一、嘔吐物的性狀
二、皮膚黏膜的異常表現
第二節冷熱套用
一、溫水坐浴方法
二、乙醇擦浴方法
三、局部冷、熱敷的方法
第三節標本採集
一、痰標本採集
二、中段尿標本採集
第四節消毒隔離
一、隔離的種類和方法
二、常見傳染病患者的排泄物和分泌物的消毒處理
第三章安撫及鍛鍊
第一節安撫
一、患者失控的常見表現及護理人員的勸阻措施
二、臨終患者情緒與行為變化特點
第二節鍛鍊
一、促進排痰的體位
二、胸背部叩擊法
三、患者關節被動運動的方法
