《行走於教育與哲學之間》為著名學者、中國人民大學副校長馮俊教授關於教育方面的講演、訪談、序跋等類文章的首次結集出版。全書按內容分為教育理念篇、哲學教育篇、海外教育篇、教育管理篇、學風尊師篇、外文演講篇、媒體報導篇。
《行走於教育與哲學之間》為著名學者、中國人民大學副校長馮俊教授關於教育方面的講演、訪談、序跋等類文章的首次結集出版。全書按內容分為教育理念篇、哲學教育篇、海外教育篇、教育管理篇、學風尊師篇、外文演講篇、媒體報導篇。內容介...
《哲眼看教育-從哲學視角談素質教育》是2012年人民日報出版社出版的圖書，作者是林道順。內容簡介 《哲眼看教育-從哲學視角談素質教育》，本書針對當前素質教育的種種誤區，作者從哲學角度，並結合個案研究，探討了早期兒童教育、基礎教育等的發展與實踐理念，提出並進一步證實了推動素質教育中人才發展觀的重要性。編輯...
兒童哲學（Philosophy for Children），是將哲學套用於基礎教育中，以彌補教育中缺乏的思維訓練。由哥倫比亞大學哲學系教授馬修·李普曼（Matthew Lipman）二十世紀六七十年代提出。國內的兒童哲學出現在二十世紀九十年代。基本概念 兒童哲學（Philosophy for Children）誕生於二十世紀六七十年代，由哥倫比亞大學哲學系教授馬修·...
《漫話哲學教育》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是夏年喜。內容簡介 本書稿為首都師範大學哲學系關於教育哲學的論文集。在系主任程廣雲的帶領下，首都師範大學與其他的師範類大學一樣，十分重視教育哲學的研究，多年來，他們召開了相關的研討會，也出版了有關教育哲學的多部專著。本書稿收集了近幾年該...
《哲學文化與教育》是2006年香港中文大學出版社出版的圖書，作者是杜祖貽、劉述先。本書以教育為出發點，詳述哲學、文化與教育這三個重要課題之間的關係，並探討其它相關的問題，諸如思想、政治、藝術、道德、通識教育的理念及實踐等。內容提要 本書由對東西方文化與教育有深刻體驗的學者專家執筆，內容發人深省，是通...
現任天津市委教育工作委員會副書記。 主要學術方向為社會哲學、教育哲學，著有《轉型社會控制論》《社會轉型期精神迷失現象分析》等專著，主編著作、教材十餘部，近年來承擔國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究規劃項目、科技部軟科學項目等十餘項，在《哲學研究》《求是》等刊物上發表學術論文70餘篇。圖書目錄 上...
“心理”、“教育”和“專載”等欄目，其中“哲學”一欄主要介紹各學派的宗教和學術思想為主，特別注重對中國古典的思想學問進行研究，思考中國古代古典的思想論說，亦特別關注中國現代科學精神傳入背景下古今思想的轉換；“心理學”一欄則特別關注現代心理學的傳入與發展，關注中國現代心理學的發展與西方心理學理論之間...
其中特別對《1844年經濟學哲學手稿》的重要範疇、理論價值、內在矛盾以及通向唯物主義歷史觀的必然性進行了有價值的探討。本書在馬克思主義哲學和哲學史研究領域產生了重大影響，於1988年獲中國人民大學優秀著作獎，1994年獲北京市哲學社會科學研究成果特等獎，1995年獲教育部全國普通高校人文社會科學研究成果一等獎。目錄 ...
