蘭花與蒲公英

蘭花與蒲公英

《蘭花與蒲公英》是由2021年4月浙江文藝出版社出版的圖書。作者: 托馬斯·博伊斯。

基本介紹

  • 書名:蘭花與蒲公英
  • 作者:[美] W.托馬斯·博伊斯
  • 譯者:張曉芬
  • 出版社:浙江文藝出版社
  • 出版時間:2021年4月
  • 頁數:256 頁
  • 定價:68 元
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787533964146 
作品簡介,作者簡介 ,作品目錄,

作品簡介

《蘭花與蒲公英》是托馬斯·博伊斯博士編寫的教育學筆記。全書分為十個章節,總計17萬字。書中收錄了他與妻子四十餘載的兒童發展研究成果,對於預防和治療青少年抑鬱症焦慮症多動症等疾病有卓越貢獻。
博伊斯在書中強調,這樣的劃分並非二元對立,“蘭花與蒲公英”只是一種比喻,為的是更形象地呈現出不同兒童在基因與環境互動作用下線路的特質。在他看來,具備“蘭花”特質的兒童(包括他飽受精神疾患折磨的胞妹瑪麗)往往擁有過人的天賦,但是需要父母因材施教,才能煥發出光彩,否則他們極易淪為敏感心智的受害者,比別的孩子更易罹患疾病,或是誤入歧途。
在全書的十個章節中,博伊斯選用了各種各樣的故事和案例,搭配精心製作的圖表,向讀者們展現環境和基因的互動是如何在孩子們身上發生作用的。譬如,遭遇家庭變故的孩子,有時會把心理的陣痛轉移到生理上,出現腹痛、頭疼、噁心等病症,如果醫生草率對待,不能進一步洞悉孩子的生存狀態,就可能錯過真正的病因。再比如,作者的妹妹瑪麗曾是天賦異稟的“蘭花型”少女,卻因為父母的婚姻危機而患上罕見的精神疾病,從此一蹶不振,而作者和弟弟卻因為是“蒲公英型兒童”而幸免於難。
博伊斯用深入淺出的口吻探討了最前沿的實驗案例和教育學理論,將原本晦澀的學術語言變得生動幽默,適合青少年及其父母的閱讀和學習。

作者簡介

托馬斯·博伊斯是美國兒科醫生。他是加州大學舊金山分校兒科和精神病學榮譽教授,在此之前,他曾任教於加州大學伯克利分校和哥倫比亞大學。2015年,他獲得了兒童發展研究會頒發的“兒童發展跨學科傑出貢獻獎”。

作品目錄

他序(一)
他序(二)
自序
第一章 雙童記
病痛與苦難並非隨機分配
蘭花與蒲公英的故事
第二章 雜音與樂曲
兩種病歷
早期研究與“雜音”問題
個體偏差之“樂曲”
第三章 檸檬汁、火災警報和一個意外發現
最體弱多病者與最身強體健者
害羞生理學
蝴蝶翅膀與適應性
猴子與惡意
第四章 蘭花與蒲公英的合奏
把你的雙耳借給我
中心地區的一年級兒童
步入青春期
火災警報器、雜音與伊戈爾·斯特拉文斯基
第五章 蘭花型兒童與蒲公英型兒童的屬性源自何處
生命之伊始
命中注定還是由基因決定
非此即彼還是既此又彼
蘭花之開端,蒲公英之萌芽
齲洞腐化
基因上的“標記”

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