現代網路教育學院，於2002年12月在原"網路信息中心"的基礎上成立的，學院目前為副處級建制，由袁占亭校長直接領導，計畫編制24人，下設"網路信息中心"、"網路教育中心"、"網路培訓中心"、"網路實驗室"、"多媒體技術中心"、"綜合辦公室"6個部門及"Cisco網路技術學院"和"數字工大管理辦公室"，學院主體職能是：負責學校校園主幹網的運行管理，信息資源服務，數字校園套用與辦公自動化系統的設計、開發、日常管理維護，配合學校信息化領導小組協調各院系的信息化建設工作；負責校內外人員網路技術的培訓。
基本介紹
- 中文名：蘭州理工大學現代網路教育學院
- 創辦時間：2002年12月
- 所屬地區：蘭州
- 現任校長：袁占亭校長
學院規模,校網功能,發展前景,主要業務介紹,教學職能,
學院規模
該校校園網於1996年底與CERNET中國教育科研網相連，學校通過1999年、2001年二期校園網工程的建設，實現了校園內教學樓、實驗樓、圖書館、辦公樓的網路連線，覆蓋了校園的主要區域，並初步完成了校內各部門的信息建設，實現了Internet主要服務功能；2002年進行第三期校園網工程建設，完成了東、西校區的1000M光纖互聯，完成了教工住宅樓、附屬中學、大學生活動中心的網路布線工程；2003年將由國家投資800萬元進行"西部校園網建設"，工程完成後該校校園網終端接點將達到6000多個，並覆蓋距離4.5公里的西校區，主幹為4節點的1000M環形網，廣域網1000M接入CERNET。2003年學校將投資78萬元，安裝200部IP電話和覆蓋全校的無線網。
校網功能
經過幾年建設，校園網能夠提供各種類型的公共信息套用系統，如WWW、FTP、郵件系統、視頻點播系統等，為學校信息化建設奠定了良好的基礎；校園網擁有3000多用戶接入連線埠，對外連線頻寬達到了200M，在網路覆蓋面、頻寬、可靠性等方面都可以較好地滿足用戶的需求上。在網路管理方面，開發了校園網用戶管理與計費系統，大大提高了網路管理水平和效率；並與教務處合作開發了智慧型教育信息管理系統，現在可以通過校園網完成：學生教師註冊、培養計畫、新生分班、選課選教、學分管理、成績管理、評教等功能。這些系統在各單位的通力合作下，得到不斷完善。已投入運行，對學校的教學管理等起到很好的推動作用。目前正在開發的"統一認證系統"和"基礎資源庫"將成為"數字工大"項目的有力支撐平台。
該校的辦公自動化系統是於2000年8月從清華大學引進的，學校領導對此事高度重視，以信息化領導小組牽頭成立了OA系統工作小組，全面負責總體協調和實施。2001年元月1日OA系統在全校範圍內開始試運行，網上辦公和傳統辦公並行操作，通過半年多的運行，各信息員已基本掌握OA系統各項功能，能熟練操作，學校各部門能積極配合發布信息，廣大幹部和教師在網上積極查閱學校有關檔案、通知，並利用辦公自動化系統傳遞信息。辦公自動化系統通過幾年的運行，極大提高了學校辦公效率，並為該校全面網上辦公奠定了堅實的基礎。
現代網路教育學院環境幽雅，裝備齊全。擁有一個面積60餘平米的主機房，放置校園網主幹設備、伺服器、工作站；兩個放置60餘台高檔微機的培訓機房。
發展前景
在本世紀初，網路學院全體成員將攜手把校園網建成一個全校範圍的、高速的、開放的、分布的、多媒體的信息基礎設施，使校園計算機網進一步實用化，並在教學、科研、管理中發揮重要作用。
主要業務介紹
網路信息中心承擔著該校信息化的整體規劃和建設工作，為該校信息化建設提出了清晰而完整的解決方案並進行設計和實施。中心所承擔的校園網於1996年底與CERNET(China Education&Research Network)中國教育科研網互聯，並成為CERNET的三級節點之一。1999年－2001年二期校園網工程的建設，實現了校園內教學樓、實驗樓、圖書館、辦公樓的網路連線，覆蓋了校園的主要區域，並初步完成了校內各部門的信息化建設，實現了Internet主要服務功能。2002年進行的第三期校園網工程建設，實現了東、西校區的1000M光纖互聯，中心還承擔了教工住宅樓、附屬中學、大學生活動中心的網路布線工程。2003年由國家投資800萬元進行的“西部大學校園網建設項目”,使該校校園網終端接點達到12000多個,並覆蓋距離4.5公里的西校區和校園全部區域，實現了主幹為4節點的1000M環形網，廣域網1000M接入CERNET。2003年學校又投資78萬元，安裝了200部IP電話，覆蓋全校的無線網。校園網現開戶用戶數近8000多個，鑒於校園網設備老化、網速比較慢的現實，2008年校園網出口又新增加電信、網通100M出口鏈路各一條，對外連線頻寬達到了2300M，學院經過認真研討，於2008年制定了萬兆校園網全網改造方案，經反覆論證後，上報校長辦公會討論通過，2009年設立專項實施，投資近300萬元，該項目於2009年12月15日施工完成，順利通過學校項目驗收，有效改善了校園網網速慢的問題，在網路覆蓋面、頻寬、可靠性等方面都可以較好地滿足用戶的需求。2001年1月1日OA系統在全校範圍內開始試運行，到目前為止，已經完成了OA的升級，網上辦公日趨成熟，極大地促進了學校的信息化建設的步伐。已經建成的統一認證系統和統一資源庫為各個套用子系統提供了堅實的運行平台，正在運行的辦公自動化系統、綜合教務管理系統、科技創新網、學生收費系統、水電查詢系統、校友校董系統、高校人事系統以及研發的各個子系統大大提高了該校的辦公效率和經濟效益，提高了管理人員的素質，且正在改變著人們的管理理念。為學校下一代網際網路學科組提供了實踐平台並承擔了IPv6相關課題的科研任務；中心還負責思科網路技術學院、華為3Com網路技術學院及蘋果數碼媒體藝術學院等多種培訓機構的招生宣傳、教學安排等工作；負責NCNE和PROMETRIC考試中心的考務管理工作；負責蘋果開發技術實驗室及蘋果學生俱樂部的運行及管理；負責各種網路技術培訓的場地提供、實驗指導工作。另外，還承擔省部級科研課題多項，獲蘭州市科技進步二等獎一項。可對外承接下一代網際網路的建設及接入工程；可承接CCNA、HCNE、蘋果認證作業系統工程師等多種認證培訓工作；可根據用戶需求定製培訓計畫；可對外承接各種IT國際認證考試及NCNE的考試。
網路教育中心主要負責學校多媒體教室的技術支持與維護；電子課件製作和多媒體技術的開發與研究；建立全校的電子課件的資源服務平台，傳播新的教學方法，教育技術；進行多媒體網路教育技術系統的規劃、建設、管理及維護工作；並開展與之相關的科技研究開發工作。為學校進一步開展網路教學，遠程網路教育打下堅實的基礎。 中心目前有課件錄製室兩間，擁有一定數量的視頻錄製採集設備。中心自成立以來，進行了教育信息平台的調研與建設，安裝了課件衛星接收系統，建立了課件點播伺服器，初步形成了學校課件庫的雛形；配合學校完成了甘肅省精品課程的課件製作工作；籌備了“信息安全”新專業申報工作，力爭在學院專業建設上有所突破。另外承擔了學校語音系統的建設，成為西部地區最大規模部署IP phone系統並全面套用呼叫管理器設備接入CERNET VOIP系統的學校。 同時還負責學校的視頻會議系統的建設和維護工作。
“校園一卡通”管理辦公室負責“校園一卡通”系統的規劃、設計、組織、管理與實施；負責“校園一卡通”系統的運行管理及系統數據中心的維護、運行與管理；負責系統數據的採集、整理；負責校園卡系統設施和線路的日常維護和故障處理；負責校園卡日常的前台業務，如校園卡掛失、解掛、制卡換卡受理、照相、發卡等；負責經辦與業務相關的財務帳目管理工作，及時與財務處進行對帳；負責與校內外等單位具體業務工作的聯繫、協調工作並與兄弟院校就“校園一卡通”套用管理方面的業務、經驗和技術進行交流。
通訊中心主要負責學校通訊業務的管理，承擔著電信、鐵通電話的安裝、移機和維護工作。
綜合辦公室主要負責學院的日常管理和服務工作。
教學職能
1.負責校園網及公共信息系統的規劃、建設、管理和維護。
2.公共信息伺服器和各種套用伺服器的安全監控和日常管理。
3.建設網路教學資源課件體系。
4.負責遠程網路教育的實施與網路技術的培訓。
5.負責電子課件的開發，建立全校的電子課件資源服務平台。
6.負責多媒體技術的套用、開發與培訓及設備的技術維護。
7.負責數字校園套用系統的開發、推廣與維護。
8.負責相關學科的研究生培養和實踐基地建設。
9.從事與網路技術相關的科學研究。
10.負責校園“一卡通”系統的規劃、設計、組織、管理與實施。
負責全校通訊資源的管理與維護。
