蘭州市第十一中學

蘭州市第十一中學

蘭州市第十一中學坐落於蘭州市中心廣場東口,始建於1956年,是一所市級示範性初級中學。 學校本著教書育人、管理育人、服務育人的宗旨,以管理促質量,以質量求發展,在抓好硬體建設的同時,更注重學校軟體的建設。根據“最佳化國中,發展高中”的辦學思路和創建品牌學校的辦學目標,以抓好教職工隊伍建設為主線,不斷提高教育教學質量。

基本介紹

  • 中文名:蘭州市第十一中學
  • 簡稱:蘭州十一中
  • 創辦時間:1956年
  • 類別:公立中學
  • 所屬地區:甘肅蘭州
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學校榮譽

教育教學質量位居市屬學校前列,每年有二百多名學生考入省、市重點高中,學校也連續獲得蘭州市教育局頒發的“教育質量優秀獎”,在蘭州市享有良好的聲譽,博得社會的認可。

師資力量

據有關資料顯示 :學校現有專任教師120人,其中高級教師32人,一級教師48人。本科學歷92人,學歷達標率100%。更有一批骨幹教師帶動學校教學不斷發展,其中省級學科帶頭人1人,省、市級骨幹教師11人,市級“222工程”學科帶頭人2人,省、市級教學能手3人,市級教學新秀7人。已經形成了一支結構合理、嚴謹治學、無私奉獻的教師隊伍。

教學成果

在全體教師的努力下,教科研成果不斷湧現。2002、2004年蘭州市第三、四屆現代教育技術課堂教學比賽,有5人4個學科分獲一、二、三等獎;2004年蘭州市“優質課”比賽中,有14人分獲一、二、三等獎。有26人分別在省、市新課程優秀論文評比中獲一、二、三等獎;另有多人在其它學術活動中獲得國家、省、市級獎勵。
蘭州市第十一中學
學生在實驗室進行實驗
學校教學管理中堅持“面向全體、因材施教、分類推進、全面提高”的教學指導思想,抓住“一主兩翼”,以課堂教學為核心,以教科研為突破口,積極穩妥地推進新課程改革,實行教學目標激勵機制,強化教學動態管理。以人為主,充分調動、尊重廣大教師的積極性、創造性。學校校風正、教風嚴、學風濃,使學生素質明顯提高,教學質量穩步上升。
2004中考成績再上新台階,學校教育教學質量躍居市屬學校第四名,梁又文同學以684.5分名列全市第二,有110人中考成績超600分。
2003年學校抓住復辦高中的契機,認真選拔、引進了20多名業務精良、經驗豐富的優秀中青年骨幹教師擔任高中教學工作,並嚴格教學管理,促進學生綜合素質有較大提高。2004年會考中,儘管入校成績低,仍取得了會考過關率90%以上的良好成績。學校相信通過全體師生的不懈努力,首屆學生在2006年高考中,也一定會取得好成績。學科教育成績斐然,在近三年全國、省、市級數理化、英語能力、現場作文等競賽中,有200多名同學獲各級各類獎勵。

教育發展

學校緊抓常規教育,努力建設校園文化,促進德育教育的深入發展。實行嚴格管理,全員育人,倡導文明的德育工作思路,建設良好的校風,得到社會好評,為教育教學的發展打下堅實的基礎。
加強藝術教育,組織各種活動,推進學生素質全面進步。每年有近百人通過A、B級藝術等級測試,2005年學校合唱隊節目獲蘭州市政府“第五屆金城文藝獎”一等獎。此外,多人多次獲體育、美術、書法等項目各種比賽獎勵。2004年的“奧運聖火衛士”選拔中,該校同學獲全市第一、第三的好成績,宦凌雲同學最終代表甘肅赴京參加聖火傳遞活動。

辦學模式

作為蘭州市義務教育區域均衡“一體化辦學”試點校,在“合作、交流、共享、發展”的原則下,不斷深化與蘭州八十四中聯校辦學的進程,確立了“1221”辦學模式,即“一個校長、兩套班子、兩所學校、一體化辦學”。 探索“一體化”管理模式,形成集決策、管理、教研為一體的大行政會、大年級部、大教研組管理格局;創新“一體化”管理制度,形成《“一體化辦學”校長分管年級部督導責任制》管理機制。

學校建設

為了使學生課上課下有更好的活動場地,學校在09年下半年開始著手建塑膠操場。現今也建成,有桌球場,籃球場,排球場,羽毛球場。

地址

蘭州市第十一中學位於東方紅廣場南側300米處,中國甘肅省蘭州市平涼路523號。
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