蘭州商學院商務信息技術實驗教學中心

發展歷程

商務信息技術實驗教學中心，成立於2005年，隸屬於蘭州商學院，日常工作由信息工程學院負責管理。中心的建立，得到了學校的大力支持，其歷史沿革較長：

1997年9月，電子技術/電工實驗室建成並投入使用；2003年擴建。 2000年3月，成立電子商務實驗教學中心，購置基本設備，同年開出電子商務實驗課程;2001年4月，成功開通電子商務實驗教學網站，並投入運行;2001年9月，進行擴建，開設POS實驗、網路基礎實驗等;開發了可重構電子商務平台，使實驗教學進入規範化。學校於2005年整合優勢資源，成立了商務信息技術實驗教學中心。 2009年學校投資新建EDA實驗室、電子設計實驗室、通信實驗室，對網路實驗室進行了大規模的設備更新，並於2010年11月相繼投入使用。目前中心已擁有：

電子技術/電工實驗室普通物理實驗室電子商務實驗室網路實驗室 EDA實驗室電子設計實驗室通信實驗室虛擬物理實驗室兩個專業機房設備總值1095萬元人民幣；實驗室總面積1568平方米；專業實驗人員29人。

中心擁有一支較具實力的實驗隊伍，目前有主任1名（教授），副主任2名（副教授）。教師、實驗人員29人，其中正高級職稱6人，副高級職稱13人，中級職稱10人。其中2人有博士學位，14人有碩士學位，平均年齡38歲。從目前看我校商務信息技術實驗教學中心實驗隊伍的年齡結構、職稱結構、學歷結構都比較合理。中心定期外請專家、學者對教學、管理人員進行專業培訓。

中心承擔了全校所有商務套用、計算機和相關類專業實驗課程的教學任務。面向學科專業有：計算機科學與技術、電子商務、信息管理與信息系統、電子信息工程、信息與計算科學、統計學、投資學、經濟學、國際經濟與貿易、會計學、財務管理、金融學、旅遊管理、人力資源管理、物流管理、市場行銷、公共事業管理、勞動與社會保障、房地產經營管理、稅務共20個專業。2010學年合計學生總人數：5640人。

中心涉及專業領域較廣的學科，不同的專業對計算機知識及信息技術知識的掌握程度要求不同，我們構建了由科普演示、課內實驗、獨立實驗、開放實驗和校外實踐有機結合的多層次、模組化、相互銜接的綜合性實驗教學體系。實驗課程按照基本操作技能模擬訓練——綜合性實驗——設計性實驗——研究開發性實驗等四個層次進行。實驗課程體系與理論教學有機結合，以能力培養為核心，要根據不同的教學對象，因材施教，實施分層教學。同時，充分利用各種競賽的機會，以培養帶動競賽，以競賽促進培養，充分調動大學生的積極性，主動參與培養創新能力的過程，使大學生在動手實踐能力方面取得長足進步，也使具有特長的學生脫穎而出。中心目前實驗項目共207項，綜合性占實驗總數14%，設計性占實驗總數18.8%，創新性占實驗總數1.9%。

經過多年的建設和努力，中心已經自編出版《電子商務網站設計分析》、《電子商務網站建設實驗指導》、《計算機文化學習指導與實訓》、《C++程式設計與套用實驗指導及習題解答》教材4部。完成《計算機網路實驗》、《電子商務系統開發技術實驗》、《JAVA程式設計實驗》、《通信電子電路實驗》、《通訊電路設計實驗》、《電工電子線路實驗》、《模擬電子技術實驗》、《數字電子技術實驗》、《計算機組成及系統結構實驗》、《單片機控制與接口技術實驗》、《微機原理與接口技術實驗》、《DSP技術實驗》、《電子技術綜合設計實驗》、《普通物理實驗》、《C++程式設計實驗》、《作業系統實驗》、《資料庫系統概論實驗》、《管理信息系統綜合實驗》、《數據結構實驗》、《網路程式設計語言實驗》、《計算機基礎實驗》、《微型計算機技術實驗》等實驗講義22部。

蘭州商學院商務信息技術實驗教學中心

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