形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢於追求時尚與前衛，對形象、外表的設計也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“美”，為大學校園渲染了一抹艷麗的色彩。同樣每個班級也應該追求自己的個性與時尚，每個班級也應該有專屬的形象。在這個淡雅的季節里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創意才華和青春夢想，讓我們以對班級的熱愛，在賽場馳騁，“創意”與“團結”更是這個季節最好的代名詞。此次活動以“ 默契配合，團結向上”為口號，體現了大學生奮發向上的精神面貌，弘揚了團隊精神精神，提高了班級凝聚力，同時也提高了同學們的身體素質，增進了同學間友誼。
基本介紹
- 賽事級別：院級
- 賽事所屬：蘭州交通大學機電學院
- 活動主題： 默契配合，團結向上
舉辦背景,比賽項目,參賽者,
舉辦背景
為了展現當代大學生風采，增強同學們的創新意識，充分發揮同學們的想像力，突出表現蘭州交通大學機電工程學院各專業的班級特色，同時使同學們更加熱愛班集體，更加具有強烈的集體責任心和榮譽感，凝聚同學們的團結精神，增強全院上下的凝聚力,為以後的院級活動打下良好的基礎,並給個人擴展自己人際網的機會,機電工程學院特舉辦此次“班級形象設計趣味賽”。本次班級形象設計大賽同時也是為了迎接新生，使新生可以展示自己的風采，更好地適應校園生活；讓他們在第一時刻感受到大學的活力,把全面發展特別是健康發展的積極思想傳達給以往只懂得全身心投入到課本中去的新同學。
比賽項目
1.螃蟹背西瓜（25）
比賽方法：每隊10名隊員
比賽規則：2名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，進行加三秒處理；在規定距離內，用時少者勝出。
比賽規則：2名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，進行加三秒處理；在規定距離內，用時少者勝出。
2.十人九足（最少2名女生）（25）
比賽方法：以班級為單位,每隊10人,8男2女叉排成一橫排，相鄰的人把腿在一起，一起跑向終點，全長總計50米。
道具：尼龍繩
比賽規則：相鄰的人把腿系在一起，比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已綁好。檢查完畢後，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向50米後的終點。如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得斷繩，每倒一次加5秒。如果某隊在比賽中斷繩，必須在脫離時立即停下，並在重新綁好後繼續比賽：最後記錄時間。
3.手足情深（25）
比賽方法：比賽開始時各隊均派6人就位，直道上每隔25米站一名隊員；起點上的隊員左手握右足（或右手握左足）另一手握接力棒完成25米竟速比賽並將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接棒隊員以同樣方式完成整個比賽。
參賽人員：每隊6人（其中最少2名女生）
詳細規則：比賽過程中不得違法規則，如直接跑步，發現者扣5秒，掉棒一次扣5秒，所有隊的比賽結束後，記錄時間。
4.跳大繩（25）
比賽方法：每班出賽10人，三分鐘的跳繩，其中由兩名男生進行掄繩，其餘8名隊員進行有節奏的跳動。
參賽人員：每隊10人（最少3個女生）
道具：跳繩
詳細規則：比賽過程中，以跳繩個數決定成績。
參賽者
蘭州交通大學2014級機電院全體學生
