《蘇洵讀書》是北宋蘇洵創作的文言文。
基本介紹
- 作品名稱：蘇洵讀書
- 作者：蘇洵
- 創作年代：北宋
- 作品出處：《上歐陽內翰第一書》
- 文學體裁：文言文
原文,注釋,課外文言常用字,譯文,課外練習,
原文
洵①少年不學，生二十五年，始知讀書，從②士君子游③。年既④已晚，而又不遂刻意厲行⑤，以古人自期⑥。而視與己同列者，皆不勝己，則遂以為可矣。其後困益甚，然後取古人之文而讀之，始覺其出言用意，與己大異。時復內顧⑦，自思其才，則又似夫不遂止於是而已者。由是盡燒曩時⑧所為文數百篇，取《論語》、《孟子》、韓子⑨及其他聖人、賢人之文，而兀然⑩端坐，終日以讀之者七八年矣。方其始也，入其中而惶然，博觀於其外，而駭然以驚。及其久也，讀之益精，而其胸中豁然⑪以明，若人之言固當然⑫者，然猶未敢自出其言也。
注釋
②從：跟從。
③游：交往。
④既：已經。
⑤刻意厲行：鍛鍊意志，砥礪德行。
⑥以古人自期：按照古人的標準要求自己。期，希望，要求。
⑦內顧：反思。時，常常。
⑧曩[nǎng]時：過去，從前。
⑨韓子：指韓愈，字退之，唐代著名散文家。
⑩兀然：穩坐不動的樣子。
⑪豁然：開闊的樣子。
⑫固當然：固，本來。當然，應該這樣。
課外文言常用字
視：（1）看。如《童趣》中“定神細視”。
（2）看待。如“一視同仁”、“等閒視之”。
（3）對比，對照。如文中“視與己同列者”。
譯文
蘇洵年輕時不學習，活到二十五歲才知道讀書，與一些有學問的人交往學習。年紀一樣大了，又不去刻意嚴厲付諸行動，做到潛心學習，砥礪自己的德行，用古人的標準來要求自己，反而看到與自己一起學習的人，都超不過我，就以為自己的學問可以了。後來，感到文思越來越窘困，然後拿出古人的文章來讀，才開始覺得他們遣詞立意與自己有很大不同。常常反省自己，思量自己有多少才能，就覺得自己的才能又好像還不僅僅只是這些。因此燒光了以前寫的幾百篇文章，取出《論語》、《孟子》、韓愈及其他聖人、賢人的文章，一動不動地端坐在那裡，整天閱讀這些文章，就這樣過了七八年。開始的時候，深入鑽研它們的實際內容，感到迷惑煩惱，只覺惶恐不安，廣博地觀覽於其外，又令人吃驚。等到時間長了，讀得更加精通，而我的胸中也豁然開朗起來，似乎覺得人的言論本來就應該這樣，然而，此時也還不敢提筆寫自己的文章。
課外練習
文中蘇洵讀書的兩個階段：前一個階段讀書不認真，滿足於與身邊的朋友差不多水平；後一個階段，他和古人對比，發現自己相差很遠，於是刻苦讀書七八年之久。
