學科建設
目前,學院擁有心理學一級學科碩士學位授權點、教育碩士(心理健康教育領域)專業學位授權點,擁有套用心理學和學前教育(師範)兩個本科專業。2020年,套用心理學專業獲批國家一流專業建設點。學院積極加強與國(境)外高校交流與合作,與美國、丹麥、中國台灣等國家和地區多所高校建立了校際合作關係,開展學生交流、教師互訪和科研合作等活動。學院現有本科生、研究生合計595名。
師資隊伍
學院現有教職工51人,其中專任教師42人。在專任教師中,正高職稱8人、副高職稱15人;博士31人,占比為73.81%;教育部高等學校心理學教學指導委員會委員1人,江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省333工程、青藍工程、雙創博士等人才項目十餘人。
建設成果
近年來,獲得國家自然科學基金、全國哲學社會科學基金(教育學)等國家級項目6項,教育部人文社科重點研究基地項目、教育部人文社科基金、江蘇省哲學社會科學基金、江蘇省自然科學基金等省部級項目二十餘項。出版著作、教材二十餘部,在《心理學報》、《教育研究》、《心理科學》、《NeuroImage》、《Attention, Perception,&Psychophysics》、《Frontiers in Behavioral Neuroscience》、《Scientific Reports》《Personality and Individual Differences》、《Psychological Science》等國內外期刊發表論文近兩百篇,其中多篇被SCI、SSCI、CSSCI等期刊收錄。在教學和科學研究成果中,獲國家級優秀教學成果獎項1項,省級優秀教學成果獎1項,省部級哲學社會科學優秀成果獎4項。
學院秉承“明德守正、博學篤行”的院訓,強化“制度建院、學術立院、人才強院、特色興院”的辦學宗旨,以教師教育與心理服務為特色,著眼學生全面發展的教育理念和教學態度,重視學生理論知識、實踐技能和創新能力的培養,積極探索學科與專業建設以及人才培養方式的改革,為長三角地區的社會經濟發展培養高級專門人才。近年來,學生獲全國大學生心理輔導課教學競賽一等獎、“全國網際網路+”大學生創新創業大賽總決賽國際賽道銅獎、江蘇省教育碩士實踐創新能力大賽一等獎、江蘇省高等師範院校師範生教學基本功大賽三等獎等一批獎項。人才培養質量受到用人單位好評。