蘇州工業園區第三中學公辦全日制中學，學校占地99779.37平方米，建築面積約4.2萬平方米，校園內行政綜合樓、教學樓、實驗室、學生宿舍、食堂、圖書館、體育館等均分別設定。現有高中24個班級，國中總計11個班級。有普通教室36間；建有設施完善的學生公寓和學生食堂；設有各類專業教室，其中理化生實驗室10間、微機教室3間、美術勞技教室5間、音樂舞蹈教室5間、心理諮詢室1個、天文台1個；裝有衛星地面接收站和校園教學閉路電視系統；建有室內健身房、8片籃球場、4片排球場、2片網球場等運動健身設施。完備先進的教育教學設施設備
基本介紹
- 中文名：蘇州工業園區第三中學
- 創辦時間：2004年9月
- 所屬地區：蘇州
- 占地：99779.37平方米
學校簡介,學校特色,校訓,地理位置,
學校簡介
蘇州工業園區第三中學於2010年更名為西安交通大學蘇州附屬中學是園區管委會直屬公辦全日制高中，學校於2004年9月開始辦學，2008年9月初高中分設，2010年5月蘇州工業園區管委會與西安交通大學聯合簽署合作共建協定，推動高校資源與地方基礎教育資源的優勢互補合理的師資結構。
西安交通大學蘇州附屬中學
西安交通大學蘇州附屬中學學校充分利用園區引進人才的特殊政策，逐年逐批面向全國招聘優秀教師，同時加大對教師的培養力度；一支以名教師為引領，以學科帶頭人、省市骨幹教師等中高級職稱為主體，以優秀大學畢業生為補充的結構合理、師德高尚、業務精良、合作進取的科研型教師隊伍已初步形成。當前擁有縣市級以上優秀教師、市區級學科帶頭人等榮譽稱號40人；幾年來學校自己培養了11名區市級學科帶頭人，5名教學能手、6名教壇新秀。學校現有教職員工164人，專任教師150人，其中高中專任教師100人；高級教師23人，一級教師33人，中、高級教師占56%；所有專任教師100%是本科以上學歷，其中碩士研究生6人，在讀7人，研究生課程班結業8人，教師平均年齡33歲。
西安交通大學蘇州附屬中學
西安交通大學蘇州附屬中學學校秉承教育就是服務的理念，學校通過構建現代化手段、國際化視野、人本化管理、小班化教育、個性化輔導、導師制管理的新型模式，服務於教師專業發展、服務於學生和諧成長、服務於家庭、服務於社會，以弘揚學生個性，成就孩子未來。學校制定了以“親情化教育、零距離溝通”為特徵的“學生成長導師制管理”方案，探索“教師人人做導師，學生個個受關愛”的教育管理之路，努力培養“人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理、心理自強”的新時代中學生。
學校現有學生1177人，教學班36個，全部實行小班化教學。當前全校共有高中專任教師129人，平均年齡34歲，100%本科及以上學歷，中、高級職稱者達69.8%，特級教師3名，大市級學科帶頭人10名，區級以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人等榮譽稱號獲得者43人，具有碩士學位22人，在讀9人。學校師資隊伍數量充足、結構合理、師德高尚、經驗豐富，先後被評為蘇州市“優秀教師群體”、蘇州市“先進青藍文明崗”、蘇州市“教育系統工人先鋒號”。數學組和英語組先後被評為江蘇省教改實驗先進單位。
學校特色
學校依法辦學，實踐“教育就是服務”的理念，體現了人文關懷。辦學目標明確：2007年創建三星級學校，力爭在以後的1-2年時間裡晉級四星學校；高考升學率、綜合考試和學業水平測試保持區域內的領先地位。
學校以課程改革為切入點，實施“教師全面發展”的教師隊伍建設發展戰略。在面向全國擇優招聘的同時，加大校本培訓力度，實現隊伍的最佳化整合。以加大青年教師培訓力度為重點，為學校的不斷發展增強後勁；以教科研為龍頭，促使教師既有科學的教育教學理論知識，又有紮實的教育教學能力。學校還建立獎懲分明、結構合理的優勝劣汰的人事分配機制，促進隊伍建設。
學校認真貫徹黨的教育方針，形成了德、智、體、美、勞全面發展的素質教育體系。學校構建了健全的德育工作網路，師生的思想道德水平顯著提高。切實抓好課程結構調整和教學改革與研究，開齊開足國家課程，積極開發選修課程，努力建設校本課程。學生素質得以全面發展，每年有學生在各類學科競賽、藝術、體育比賽中獲獎。會考、學業水平測試、高考等各項綜合指標在蘇州市區保持領先地位，社會聲譽不斷提高，品牌形象初步確立。學校發展潛力很大，充滿活力和希望。
學校本著“讓優秀學生拔尖、特長生髮展、薄弱生提高”的指導思想，為每一個學生的成長服務。2007-2009連續三屆高考本二達線率一直穩定在50%-65%，2011屆高三學生實現了歷史性突破，本二上線率理科達89.4%、文科達83.2%，本一上線53%的好成績。一大批學生被復旦大學、南京大學、浙江大學、西安交通大學、東南大學等知名高校錄取，多次受到蘇州市教育局和園區教育局的表彰，被媒體稱為“蘇州最年輕的名校”。通過近幾年的辦學，學校形成下列多項特色。
特色之一：小班教育
學校堅持“小班化教育”，因材施教，注重學思結合，講究師生互動，普遍開展學案導學研究，使優秀生拔尖、特長生髮展、薄弱生提高，讓每一位學生在思想上進步，學業上發展，目標上超越，打造精緻高效的教育品牌。2011年學校繼續實行小班化教學。每班學生不超過36人。小班化讓每一位教師給予學生更充裕的時間和空間，給予學生更深層次的期待與信任，給予學生細緻的關心和幫助。
特色之二：導師引領
學校依託小班化，引入導師制，實踐“親情化教育、零距離溝通”的學生成長導師制管理，努力探索“教師人人做導師，學生個個受關愛”的教育之路，我們要求每一個教師都能夠成為學生學業輔導者、生活指導者、感情交流者、人生規劃者，保證了每一個學生的健康成長。
西安交通大學蘇州附屬中學特色之三：自主發展
學校努力搭建平台，讓學生自主競選學生幹部、創建學生活動室、開展慈善活動、表彰優秀導師、策劃主題班會、成立學生社團、排練文藝節目、開辦學生講台、開展研究性學習、走進社區宣傳等活動。通過活動激發學生創造潛能，張揚學生個性，活躍校園生活，也極大地提高了學生的綜合素質和能力。學校開展豐富多彩的活動，為學生的自主發展搭建平台。
特色之四：藝體特長
西安交通大學蘇州附屬中學學校形成以“最佳化課程、激發興趣；發掘個性、因材施教；加強投入、師資優先；強調基礎、素描為本”的方法，強調“文化專業齊頭並重”的理念，實現高三美術學生參加高考，專業省統考本科通過率連續五年100%，專業加文化高校本科錄取率連續五年100%的“雙百”好成績。學校體育特長生也均每年100%錄取本科學校。
西安交通大學蘇州附屬中學學校以“求真、至善、達美”為校訓，團結拚搏，勇於超越，實現跨越式快速發展，先後獲得江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省軍事訓練工作先進集體、江蘇省綠色學校、全國青少年未來工程師博覽與競賽熱心公益獎、全國地理科技大賽地理科普教育先進單位、江蘇省標準化實驗室建設先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市體育教育工作先進學校、蘇州工業園區綜合發展評估先進單位、蘇州工業園區先進集體、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題“新課程改革與校園文學研究”實驗學校、全國作文教學先進單位、蘇州市優秀教師群體等幾十項榮譽稱號，十多家重點高校將我校確定為優秀生源基地。學校辦學業績得到學生、家長和社會的普遍肯定，一些辦學經驗和成果被《蘇州日報》、《姑蘇晚報》、《城市商報》、《江蘇科技報》、《新語文學習》、《上海教育科研》等多家省、市媒體報導、傳播，形成極好的社會效應，走出了高質量、高績效、高社會滿意度之路。
