基本介紹
- 中文名：蘇寶榮
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：北京市
- 出生日期：1945年9月
- 職業：大學教師、公務員
- 畢業院校：北京師範大學；山西師範大學
- 信仰：共產主義
人物簡介,主要研究論著,專業研究論文,承擔科研課題,獲獎情況,
人物簡介
蘇寶榮，北京市人，1945年9月生，中共黨員。1969年畢業於北京師範大學中文系，畢業後的頭10年在河北省承德縣委、縣政府工作，改革開放以來，在黨中央“科教興國”方針的鼓舞下，他決心重返自己所熱愛、所熟悉的教育戰線，1979年考取山西師範大學漢語史專業研究生，1982年畢業於山西師院中文系漢語史專業，獲文學碩士學位。1982年畢業來到河北師範大學，在這所同樣有著一百多年辦學歷史的地方高師院校工作，至今已整整26個年頭。這26年，蘇學長的經歷正好分為三段：開始的8年多專門從事教學與科研工作，從1991年擔任中文系主任又是8年，1999年以來又在校領導的崗位上工作了8年多的時間1999年1月任副校長，2002-2007年任河北師範大學校長，現為河北師範大學教授、校學術委員會主任。為河北省委、省政府批准的“省管優秀專家”，享受國務院特殊津貼。北京師範大學博士生導師，河北省省級重點學科學術帶頭人。並任中國語言學會理事、中國辭書學會副會長、中國訓詁學研究會副會長、河北省語言學會會長、河北省語言文字工作者協會會長。
主要研究方向為漢語辭彙學與辭書學。已出版學術著作6部，發表專業論文一百餘篇，其中有50餘篇發表在《中國語文》《語言文字套用》《語言研究》《語文研究》《辭書研究》《古漢語研究》《語言教學與研究》《語文建設》《光明日報》等全國性學術刊物上。主持國家社會科學基金項目2項（“漢語詞義研究與語文辭書釋義”、“詞的功能義研究與語文辭書編纂”）、國家語委“十五”規劃項目1項（“辭書編纂與語言文字規範化研究”）及河北省哲學社會科學規劃項目等多項課題。獲河北省社科優秀成果一等獎2項（獨立完成）、河北省高校人文社科優秀成果一等獎2項（獨立完成）及其他省部級獎勵多項。
主要研究論著
1、古漢語詞義簡論(與宋永培合著) 河北教育出版社, 1987。
2、《說文解字》導讀 陝西人民出版社，1993。
3、許慎與《說文解字》(北京大學傳統文化研究中心叢書) 大象出版社，1997。
4、《說文解字》今注 陝西人民出版社， 2000。
5、詞義研究與辭書釋義 商務印書館， 2000。
6、辭彙學理論與套用（二）（與蘇新春合編） 商務印書館，2003。
7、訓詁學（與武建宇合著） 語文出版社，2005。
8、辭彙學與辭書學研究 商務印書館，2007。
專業研究論文
1、 對《左傳選》某些注釋的商榷 《山西師範學院學報》第4期,1980。轉載於中國人民大學書報資料中心《歷史學》第1期，1981。
2、 “四體不勤, 五穀不分”應作何解（與宋永培合寫）《四川師範學院學報》第3期，1981。
3、成語“輔車相依”詞義新解（與宋永培合寫） 《山西師範學院學報》第1 期1982。
4、《謀攻》注釋正誤 《語文教學通訊》第5期，1982。
5、注重民族特點, 堅持漢語辭彙形音義的綜合研究（與宋永培合寫） 《四川師範學院學報》第4期,1982。 轉載於中國人民大學書報資料中心《語言文字學》第2期，1983。
6、漢語辭彙形音義的綜合研究與辭書編纂（與宋永培合寫）《辭書研究》第6期，1983。
7、“學而優則仕”應作何解（與宋永培合寫） 《河北師範大學學報》第3期,1983。 轉載於人民日報社《文摘報》101期。
8、論段玉裁《說文解字注》的辭彙研究(之一) 《文科教學》第1期，1983。
9、論段玉裁《說文解字注》的辭彙研究(之二) 《文科教學》第2期，1983。
10、論段玉裁《說文解字注》的辭彙研究(之三) 《文科教學》第3期，1983。
11、漢語詞義演變規律新探 《山西師範學院學報》第2期,1984。 《高等學校文科學報文摘》第3期，1984。
12、古書釋“去”為“藏”考辨（與宋永培合寫） 《河北師範大學學報》第2期，1984。
13、試論《左傳》的語序 《文科教學》第3期，1984。
14、平仄、入聲字簡談（與宋永培合寫） 《語文輔導》(四川師範學院主辦)第1期，1984。
15、釋《詩經》“將子無怒”之“怒”（與宋永培合寫）《中國語文》第6期，1985。
16、錯字、語病舉例（與宋永培合寫） 《中國語文》叢書(語文出版社)，1985。
17、詞義的系統性、兩重性與辭書編纂（與宋永培合寫）《辭書研究》第1期，1985。
18、論漢語詞義的系統性及說解詞義的方法（與宋永培合寫）《河北師範大學學報》第2期,1985。 《高等學校文科學報文摘》第2期，1985。
19、論“通假”的分類及其兩重性 《河北師範大學學報》第4期，1985。
20、論許慎《說文解字》的語言文字學觀點（與宋永培合寫）《文科教學》第2期，1985。
21、“段學”淵源考 《河北師範大學學報》校慶增刊，1986。
22、論文學作品中語詞的“言外義” 《河北師範大學學報》第4期，1986。
23、語境與詞義 《光明日報》1987年1月20日。
24、期語言規範化的倡導者荀子 《光明日報》1987年3月31日。
25、詞的雙音化與詞義的準確、鮮明、豐富 《光明日報》1987年7月21日。
26、關於漢語結構的平衡美 《光明日報》1987年12月8日。
27、按照詞義的形象特徵整理引申系列（與宋永培合寫） 《辭書研究》第2期，1987。
28、詞的表層“所指義”與深層“隱含義” 《河北師範大學學報》第2期,1987。 轉載於中國人民大學書報資料中心《語言文字學》第5期，1987。
29、關於整理詞義引申系列的一些問題（與宋永培合寫）《文科教學》第3、4期合刊，1987。
30、詞的表層“所指義”、深層“隱含義”與辭書編纂 《辭書研究》第1期，1988。
31、文字的多源性與字典本義的說解 《辭書研究》第5期，1988。
32、《世說新語》釋詞 《河北師範大學學報》第1期，1988。
33、義素的分析與語素的切分 《河北師範大學學報》第4期，1988。
34、詩律指要 《文科教學》第1、2期合刊，1988。
35、平衡心理與漢語特徵 光明日報出版社論文集，1989。
36、系字之線索 識字之啟迪──“聲符為本字論” 《河北師範大學學報》第3期，1989。
37、古漢語特殊詞序與原始思維心態 《古漢語研究》第3期，1990。
38、試論聯綿詞典的編寫體例 《辭書研究》第1期，1990。
39、辭書學的廣義與狹義 《辭書研究》第4期，1990。
40、漢語特殊詞義探源與語文詞典編纂 《辭書研究》第6期，1990。
41、義素分析和語文詞典的編纂 《詞典研究叢刊》四川辭書出版社，1990。
42、古入聲字的查檢與辨識 《河北師範大學學報》第1期,1990。 轉載於中國人民大學書報資料中心《語言文字學》第4期，1990。
43、漢語詞形的二重性與漢字功能的二重性 《河北師範大學學報》第4期，1990。
44、《漢語大字典》的編排缺陷 《古漢語研究》第4期，1991。
45、專科辭典的語言釋義和概念釋義 《辭書研究》第4期，1991。
46、論漢字與漢語的依存性和制約性 全國漢字漢語學術研討會論文集 1991。
47、詩律三論 《河北師範大學學報》第2期，1991。
48、《說文解字》的釋字特徵 《辭書研究》第1期，1992。
49、釋“家” 《河北師範大學學報》第3期，1992。
50、文言詞語的俚俗化現象 《語文建設》第2期，1993。
51、文字的動態考釋方法與字典的本義 《辭書研究》第1期，1993。
52、掌握律詩平仄格式的簡易方法《中文自學指導》(全國高等教育自學考試指導委員會主辦)第8期，1993。
53、文字學掇英 《河北師範大學學報》第2期，1993。
54、詞典的語言釋義與語用釋義 《辭書研究》第1期，1994。
55、分辨律詩句型的簡易途徑 《中文自學指導》第8期，1994。
56、詞義的語境偏移與語文詞典釋義 《河北師範大學學報》第2期，1994。
57、語言與邏輯的離合 《語文建設》第7期，1995。
58、漢字部首排檢法規範化試探──論“切分、定位(定序)”歸部法 《辭書研究》第4期，1995。
59、詞的語言意義、文化意義與辭書編纂 《辭書研究》第4期，1996。
60、畢業、結業和肄業 《語文建設》第7期，1996。
61、詞義的層次與義素的類型 《河北師範大學學報》第3期，1996。
62、辭書的現實功能與潛在功能 《辭書研究》第3期，1997。
63、論宋代理學對我國語言文字學研究的影響 《古漢語研究》第1期，1997。
64、認清辭書編纂工作性質,劃清借鑑與抄襲的界限 《辭書研究》第4期，1997。
65、東西方思維與文化差異的語言學思考 《河北學刊》第3期，1997。
66、自成體系，述作兼備，公允平實 ──《中國傳統語言文字學》評介 《徐州師範大學學報》第1期，1997。
67、辭書釋義與詞義研究 《辭書研究》第2期，1998。收入商務印書館出版《中國辭書論集》。
68、詞的義系、義點、義位與語文詞典的義項 《辭書研究》第1期，1999。
69、漢語語素組合關係與語文辭書釋義 《辭書研究》第4期，1999。轉載於中國人民大學書報資料中心《語言文字學》第12期，1999。
70、漢語語義研究的基本單位應分為語素與詞兩個層級 《河北學刊》第6期，1999。
71、“語境”理論與辭書編纂 《辭書研究》第3期，2000。
72、漢語字典的編排、查檢與計算機編碼 《辭書研究》第5期，2000。
73、詞的語境義與功能義 《辭書研究》第1期，2001。
74、談談漢語辭彙學研究的民族特徵 《光明日報》2002年7月9日。
75、詞義研究與漢語的“語法-語義結構” 《語言教學與研究》第1期，2002。
76、漢語語文辭書的詞性標註及其對釋義的影響 《辭書研究》第2期，2002。
77、關於異形詞整理與規範的理論思考 《辭書研究》第4期，2002。
78、語言理論研究與語文教學 《河北師範大學學報》第6期，2002。
79、傳統與現代的融合與創新 《漢語史學報》（浙江大學漢語史研究中心）總第3集， 2002。
80、應當提高語文辭書編纂的理論內涵 《辭書修訂與創新》論文集 商務印書館，2003。
81、語文辭書釋義方式上的兩個“誤區” 《河北師範大學學報》第4期，2003。
82、詞的功能的游移性與功能詞義研究 《語文研究》第4期，2003。
83、本質的同一性與特質的差異性 《語言研究》第1期，2004。
84、“隱喻”認知、詞義變化與辭書釋義 《辭書研究》第1期，2004。
85、詞的功能對詞義的影響與語文辭書編纂 《語言文字套用》第2期，2004。
86、語言文字的變異性與辭書規範的動態性 《河北師範大學學報》第3期，2004。
87、詞與兼類的功能顯示與深層語義分析 《語文研究》第1期，2005。
88、再談語文辭書規範的原則與方式 《辭書研究》第2期，2005。
89、聯綿詞（字）的義界及其二字分合的歷史考察 《陸宗達先生百年誕辰紀念文集》 中國廣播電視出版社2005年8月
90、歷史地辯證地認識、評價和運用“六書說” 《河北師範大學學報》第6期，2005。
91、漢語功能詞義研究 《語言文字研究》 中國社科出版社 2005年12月
92、詞的功能義的層次分析 《語文研究》第1期，2006。
93、論語境的“三個層面”——“語境”理論從傳統到現代的發展 《中國語言學報》第12期 ，2006。轉載於中國人民大學書報資料中心《語言文字學》第10期，2006。
94、“隱喻類比”與“近義偏移”——談漢語多義詞形成的兩種主要途徑 《長江學術》第2期，2006。
95、不能“以今律古”，也不要“以古限今”——談古語詞在現代漢語中的理解與運用 《河北師範大學學報》第4期，2006；《新華文摘》2006年第18期全文轉載。
96、詞性標註與“詞性”術語的“泛化” 《辭書研究》第3期，2006。
97、論語素的大小與層級、融合與變異 《中國語文》第3期，2007。
98、“異構同功”、“同構異義”與“同形異構”——漢語複合動詞名詞化轉指的語義、語法分析 《語文研究》第2期，2007。
99、語素理論與漢語辭彙研究 《燕趙學術》第1期，2007。
100、詞的非常規功能義釋義模式探析 《江蘇大學學報》第3期，2007。
承擔科研課題
1、漢語詞義研究與語文辭書釋義
國家社會科學基金項目（編號：99BYY003） 1999-2001 主持人
2、詞的功能義研究與語文辭書編纂
國家社會科學基金項目（編號：04BYY024） 2004-2007 主持人
3、辭書編纂與語言文字規範化研究 國家語言文字套用“十五”科研項目（編號：YB105-11A）2002-2005 主持人
4、現代漢語異形詞整理與規範的理論思考
河北省社科規劃研究項目（編號：200105003） 2001-2004 主持人
5、語言理論研究與語文教學
河北省社科聯規劃研究項目（編號：200202003）2002-2003 獨立承擔
獲獎情況
1、河北省第五屆社會科學優秀成果一等獎（1996，省級，獨立完成）；
2、河北省第八屆社會科學優秀成果一等獎（2002，省級，獨立完成）；
3、河北省高校人文社會科學優秀成果一等獎（1995，獨立完成）；
4、河北省高校人文社會科學優秀成果一等獎（2002，獨立完成）；
5、獲原國家教委曾憲梓教育基金獎三等獎（1997）；
6、中共河北省委、省政府命名為“省管優秀專家”（1997）”；
7、國務院批准享受政府特殊津貼（2001）。
