藥學概論(蔣學華著作)

前言

人類對於生命與健康的珍視，是人類求知與追求的最基本動力。在人類進步的歷史長河中，有一種最榮耀的職業——藥師，作為生命與健康的衛士；有一類最特殊的物質——藥品，作為護衛生命與健康的武器。
當您的求學之路和理想之旅與生命和健康緊密相連，與藥師和藥品密切相關時，您有理由為自己的選擇驕傲！
然而，踏入陌生的藥學科學殿堂，面對著神秘的生命現象，眼見著疾病的無情殘酷……我們應該怎樣學？我們應該怎樣做？藥學能帶給我們什麼呢？
為了使藥學學生在入學的早期能對藥學學科有初步的了解，並由此產生對藥學學科的熱愛，激發強烈的求知慾望；為了使就讀中的藥學專業學生根據學科知識構建的基本規則選修課程，插上能在藥學的天空中翱翔騰飛的翅膀；也為了使即將畢業的藥學學生面對擇業的多種誘惑有清晰的思路和儘量理智的選擇；為了您能成為生命與健康的衛士！為了您能創造和套用護衛生命與健康的武器！我們編寫了這本書，展現在您眼前的，是我國藥學教育領域的老師們對藥學學科與藥學職業的理解，通過我們的描述，您將清晰地看到未來的您會從事的工作內容，從而幫助您儘早地制定學習計畫與職業發展計畫。
希望閱讀本書使您以選擇藥學專業而倍感榮幸，以從事藥學事業而倍感責任重大。
參加本教材編寫的人員均在藥學領域中具有豐富的教學和科研經驗，教材內容也在一定程度上展示了他們對藥學學科的認識與理解。參加各章編寫的人員依次為：第1章蔣學華（四川大學）；第2章武志昂（瀋陽藥科大學）；第3章張彥文（天津醫科大學）；第4章付超美（成都中醫藥大學）；第5章丁勁松（中南大學）；第6章朱東亞（南京醫科大學）；第7章李康（廣東藥學院）；第8章王凌（四川大學）；第9章黃華（重慶醫科大學）；第10章葉樺（復旦大學）；第11章湯新強（大連醫科大學）和第12章杜軍（中山大學）。
本書在編寫的基本思路上與已有藥學概論類教材不一樣，不是以傳統的二級學科介紹方式描繪藥學學科，而是嘗試以藥學職業發展為主線，展示藥學學科與職業的魅力，並突出藥學職業發展對知識和能力的綜合性要求，由此帶給我們編寫人員許多困難，雖然我們盡力追求完美，但限於個人水平與藥學學科的快速發展，難免有疏漏、錯誤和不當之處，尤其在章節間的有機聯繫上有待完善之處有很多，誠懇希望廣大師生和同行給予批評指正。
本書的編寫得到清華大學出版社和各有關院校的大力支持和幫助，特別是李君責任編輯對編寫提出了有益建議；瀋陽藥科大學楊悅、楊舒傑、楊莉、黃哲、羅剛和嚴明等參與了第2章的編寫，南京醫科大學羅春霞參與了第6章的編寫，中山大學王紅勝參與了第12章的編寫，我的幾位博士研究生張若琪、楊男、杜青青、宋林、肖妤、李婷婷、唐靖和王婷在書稿整理中付出了辛勤的勞動，在此一併感謝。
四川大學華西藥學院蔣學華
2013年3月

內容簡介

本書以藥學職業發展為主線，從藥物的發現、藥物研究與開發、藥品生產、藥品質量控制、藥品流通、藥品使用及藥事管理等為線索，介紹相應的藥學職業工作內容及職業發展對相關知識與技能的要求，使藥學類專業學生進入專業學習之前對藥學類專業與藥學職業的輪廓及特點有概念性了解，引導後期課程的學習。本教材在編寫過程中，強調藥學與生命和健康的關聯性，以闡明藥學職業的高尚與神聖；強調藥學的套用性學科特點，以突出藥學職業發展對知識和能力的綜合性要求。因此，本書除了適用於藥學類專業學生初步了解藥學學科外，也可供在職的藥學專業人員和藥學相關專業人士了解藥學學科與藥學職業的概貌。

藥學概論(蔣學華著作)

基本介紹

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