《藥學導論》它即是藥學教育教學改革的成果，也是培養適應21世紀時代進步要求的高素質藥學人才的需要。 本教材的編寫本著薈萃東西、貫通古今、跨越學科、展望未來的編寫方針，力求深人淺出，通俗易懂，有較強的實用性，並儘可能地反映出現代藥學的新進展和新成就。主要作為藥學類專業本科生教材'兼顧醫藥工作者和高中生在高考時選擇專業的需要，以引導他們獲得正確的、全面8藥學概念，解決其學習中的疑難問題。
基本介紹
內容提要,目錄,
內容提要
長期以來，我國藥學高等教育課程體系遵循著從基礎到專業的教學體系，學生要到大學三年級才開始接觸到藥學的概念，這對培養學生的藥學素養、職業意識和使命感非常不利。因此，藥學界的有識之士一直希望有一本能在藥學學習上起到引導作用的書。近幾年來，我國高等教育教學改革取得了舉世矚目的成就，藥學教育的課程體系和人才培養模式也發生了深刻的變革，其中早期導人藥學教育，加強大學生綜合素質培養即是教學改革的一個體現。很多學校為本科學生開設了早期導人藥學教育的課程，旨在使學生一進人大學就能夠受到藥學的啟蒙教育，了解藥學的發展，明確藥學工作者的職責和使命，把握學習的方向。這就更需要一本適合藥學類各專業學生早期學習藥學知識，在整個學習過程中起引導作用的教科書。本教材正是在這樣的改革背景下組織編寫的。
本教材共分12章，第一章 緒論界定藥學的內涵，概括全書以下十一章的內容和它們芝間的關係，論述藥學的發展，並展望其未來；第二至八章為6個屬於藥學的二級學科；第九章 是與西藥對應的中藥學；第十章 藥物統計學和第十一章 藥事管理都是對藥學發展有重要意義的交叉學科，把它們納入到藥學導論中，也是《藥學導論(供藥學類專業用)》的一個特色；第十二章 是藥學教育與藥學學習。
目錄
第一章 緒論
第一節 藥物萌芽
第二節 古代藥學發展
一、古代兩河流域與古埃及藥物
二、古希臘與古羅馬藥物
三、古印度藥物與古代阿拉伯藥物
四、中國古代藥物發展
第三節 近代藥學發展
一、近代藥學相關科學的發展
二、近代藥學的發展
第四節 現代藥學發展
一、抗感染藥物的發展
二、非感染性疾病的藥物發展
三、生物技術藥物的發展
第五節 現代藥學的概念與特點
一、現代藥學概念
二、藥學的戰略地位與作用
三、現代藥學發展的特徵
第六節 21世紀藥學發展趨勢
一、藥學主攻的疾病方向
二、藥物的來源與生產發展趨勢
三、中國藥學發展戰略
第二章 生藥學
第一節 生藥學的性質與任務
一、生藥學的性質
二、生藥學的任務
第二節 生藥的名稱和分類
一、生藥的名稱
二、生藥材的分類
第三節 生藥的化學成分
一、概述
二、主要化學成分
第四節 生藥的標準
一、《中國藥典》
二、部頒標準
三、地方標準
第五節 生藥的鑑定
第六節 生藥的生產
一、生藥的採收
二、生藥的處理
三、中藥材的炮製
第七節 生藥的商品流通
第八節 生藥的利用
第九節 生藥的發展趨勢
第三章 藥物化學
第一節 藥物化學的性質和任務
一、藥物化學的性質
二、藥物化學的任務
第二節 藥物的化學結構與藥效關係
一、決定藥物藥效的主要因素
