《藝術類大學英語教學與研究（第2輯）》是一本2022年重慶大學出版社出版的圖書，作者是於建剛，譚慧。
基本介紹
- 中文名：藝術類大學英語教學與研究（第2輯）
- 作者：於建剛，譚慧 編
- 出版社：重慶大學出版社
- 出版時間：2022年9月
- 頁數：250 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568935371
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
為落實全國高校思想政治工作會議上關於課程思政的重要精神及《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》重要內容，2021年10月23日，中國藝術英語專業分委員會與廣西師範大學外國語學院聯合主辦了“第二屆全國藝術英語教學研討會”，吸引了來自全國30多所藝術類高校和綜合性高校的共70多名教師和專家學者參加。本次會議的主題為“課程思政背景下的藝術英語教學與研究”，圍繞該主題，與會人員對基於課程思政理念的混合式教學模式設計、學習者的學習策略和路徑、教材建設、教師發展等方面展開了學術討論。本論文集收錄了此次研討會的一批優秀論文，內容涵蓋理論建構、實踐探索、探析課程思政內涵要素等方面，以期為推動我國高等院校藝術類大學生的大學英語課程思政建設與發展添磚加瓦。
作者簡介
於建剛，文學博士，中國戲曲學院國際文化交流系主任，教授，博士、碩士研究生導師，中國藝術管理教育學會常務理事，《中國大百科全書·戲曲曲藝卷》戲曲習俗分支主編，北京市“長城學者”，主要研究領域包括戲曲文化傳播與交流、藝術管理、戲曲習俗、中外文化交流史等。
譚慧，北京電影學院教授，北京市高等院校青年教學名師，北京市中青年骨幹教師，全國藝術英語專業分委員會會長，全國專門用途英語專業委員會常務理事，北京影視藝術學會理事，中國影視國際傳播專業委員會理事，國家廣播電視總局項目評審專家。
圖書目錄
大學英語課程思政建設與教學實踐
基於混合教學的“電影專業英語”課程思政實踐與探索
“四史”教育融入高校英語教學初探
大學英語寫作過程教學環節課程思政設計實踐研究
大學英語課程思政教學模式探究
藝術類院校大學英語教學與思政教育“同向同行”探索與實踐
——以北京某藝術類院校的大學英語教學為例
新文科視域下藝術高校公共英語課程思政教學設計研究
藝術類院校大學英語課程思政建設探索與實踐
藝術類院校大學英語教材的思政內容建設研究
藝術人文英語課程思政建設的目標定位
課程思政背景下藝術類大學英語讀寫課程的教學探索
藝術英語教學課堂中的思政育人
新形勢下英語教學模式探索
線上學習條件下藝術院校學生內／外向英語學習風格與課堂共同體感的關係研究
World English，Global Citizenship and Teacher Identity
新文科背景下語言與藝術相融合的跨學科研究
北京舞蹈學院大學英語課程改革與發展探究
新文科背景下視覺傳達設計專業英語項目式教學模式探究
複合型藝術英語人才培養與市場導向研究
……
藝術專業英語課程設計與實踐
