《藝術碩士全國聯考同步複習指南》一書的出版社是華文出版社 ，出版時間是2010年05月。本書針對考試內容、考試重點分別進行歸納總結，並附有大量習題、歷年真題及考點分析。
基本介紹
- 書名：藝術碩士全國聯考同步複習指南
- 出版社：華文出版社
- 出版時間：2010年05月
- 開本：16
基本信息,出版背景,作者簡介,目錄,
基本信息
作者：未名動力(作者, 編者), 藝術碩士入學資格全國聯考命題研究組 (編者)
出版社: 華文出版社 (2010年05月第一版) 叢書名: 藝術碩士全國聯考同步複習指南上下冊
平裝: 661頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787802460560, 9787507531428
出版背景
《藝術碩士全國聯考同步複習指南(2011年)(套裝上下冊)》根據全國藝術碩士專業學位教育指導委員會最新修訂的《藝術碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》規定的考試要求和歷年考試真題進行編寫。由專家老師根據新命題方向的把握，按藝術門類進行編寫。本書按照國家指定考試教材《藝術學基礎知識》的順序按照每個藝術門類進行劃分。歷年的考試真題從難度、出題規律、考點範圍等諸多方面來講，是最具有複習參考意義的。本書首先在每個藝術門類複習之前給出對於該部分考試複習的總體說明，使得考生的複習中有的放矢；針對每個藝術門類的歷年考試真題，在給出正確答案的同時對該考點涉及到的材知識進行深入分析，一舉解決此類考點可能出現的考試問題；同時，設定一題多變，對書中可能出現的其他類似考點一網打盡，實現以一道題解決一類題的目的。
2011年版根據最新考綱標註
★一級重點☆二級重點
藝術學基礎知識
歷年真題
高頻考點
同步訓練
招生院校專家聯合打造
藝術碩士全國聯考全面解決方案
一書在手 藝碩無憂
精解考試大綱 彙編考試真題
凝練重點考點 模擬同步試題
透析複習思路 解密應試技巧
作者簡介
未名動力教育機構成立於2005年初，前身是依託於北京大學、清華大學教育教學方法研究的非官方研究機構，開發和擁有了一系列自主智慧財產權的學習軟體系統、職業測評系統是國家科委認可的教育行業高新技術企業（京科高字0911008A08882）。
未名動力藝術碩士培訓中心與中國的藝術碩士MFA專業研究生學位相伴而生，是全國第一家專業從事藝術碩士研究與輔導的教育培訓機構；來自北京大學、清華大學、北京師範大學、中央音樂學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院、中國戲曲學院等一流藝術院校的知名教授、專家組成的強大教師團隊，保障了未名動力藝術教育的容量與質量，而其中的大部分知名教授、專家就是藝術碩士學位發起和創立的專家組成員。2009年6月未名動力藝術碩士培訓中心的培訓體系、教學質量，師資力量榮獲ISO9001國際質量管理體系認證。
未名動力藝術碩士培訓中心創辦至今已與北京大學、清華大學、北京師範大學、中國傳媒大學、中國戲曲學院、中國戲劇學院、北京電影學院、中國音樂學院、中央音樂學院等國各地32所乃至更多藝碩院校建立了良好的學術和文化交流平台，每年向相關院校輸送大批優秀的藝術碩士考生，來自社會各界的有志於繼續深造的藝術名流與精英近10000人參加未名動力輔導。強大的師資隊伍、高標準的教學質量、詳實生動的授課內容、深入實際的題型練習，使得未名動力過去幾年的藝術碩士入學資格聯考中，年通過率已超過98%（所有學員考號姓名和成績數據均真實可查）。自2005年藝術碩士起，歷年聯考通過率及錄取率直線飆升，每年全國藝術碩士聯考前三名均產生於未名動力的學員中，未名動力已經以其優異的成績、良好的口碑、學員的極高讚譽、不可爭辯的雄厚實力以及完善、高標準的教學質量成為藝術碩士考前培訓市場中首屈一指的領跑者，我們的授課教師、班主任、助教老師們和廣大學員們的辛苦努力得到了滿意的回報。
未名動力藝術碩士考試網亦建於2005年，是國內首個為藝術碩士考生提供考前培訓及輔導服務、網路遠程教學課堂等相關信息的非官方專業性站，為考生了解報考流程、諮詢考前培訓、互通考試信息、交流考試心得搭建了一個有效的交流平台，截止目前為止會員人數已經超過60000人。
目錄
音樂編
一、單選部分
二、多選部分
戲劇戲曲編
一、單選部分
二、多選部分
電影電視編
一、單選部分
二、多選部分
舞蹈編
一、單選部分
二、多選部分
美術編
一、單選部分
二、多選部分
設計編
一、單選部分
二、多選部分
美術編
一、單選部分
二、多選部分
設計編
一、單選部分
二、多選部分
下冊目錄
第一部分
藝術學概論
一、試述藝術作品的內容，形式及其關係
二、試述古典主義及其特徵
三、試述藝術與生活的關係
四、試述藝術的社會功能
五、試述藝術形象及其特徵
引申：試述藝術典型及其特徵
六、結合自己的創作實踐，談談什麼是藝術真實
七、試述藝術欣賞的主觀差異性
引申：結合自己的藝術創作，談談藝術創作的主體性
八、試述藝術的民族風格
引申：如何理解藝術的世界性與民族性
九、試述對生活的體驗在藝術創作的地位和作用
十、試論述藝術發展中的繼承與創新
十一、試述兩種關於藝術起源的理論
十二、試述藝術風格及其表現
十三、藝術風格具有多樣性與統一性的特徵
十四、試述意境及其特徵
十五、結合自己的創作實踐，談情感在藝術創作中的作用
十六、浪漫主義及其特徵
十七、試述藝術活動的基本特徵
十八、試述藝術家從事藝術創作所應具備的素質和能力
十九、結合自己的專業實踐，談談你對藝術創作過程的認識
二十、試述藝術的流派
第二部分
音樂
一、簡述巴洛克音樂的風格特點及其重要代表人物的創作貢獻
二、簡述歐洲浪漫主義音樂的特徵
三、簡述中國近代20世紀30、40年代音樂的歷史發展及其意義
四、結合實踐，試論述音樂與其他藝術相比有哪些特性
引申：論述音樂和舞蹈的關係
五、試通過某部音樂作品，結合個人體驗，談音樂的社會功能
六、簡述巴赫在西歐音樂史上的地位 引申：論述題：簡論貝多芬在歐洲音樂史上的地位
七、分析歌劇《白毛女》的藝術成就
八、試舉例簡述歐洲歌劇的發展概況
九、結合實際，談談審美教育在素質教育中的作用
十、簡述中國近代二胡代表人物的音樂貢獻及其歷史意義
戲劇戲曲
一、結合具體作品，論述喜劇的基本美學特徵
二、簡論“小劇場戲劇”的藝術特徵
三、簡論戲曲表演程式
四、簡論中國戲曲藝術的民間性特點
五、社會問題劇的特點及在中國的影響
六、從莎士比亞的四大悲劇中任選一人物進行分析
七、簡述中國話劇的百年歷程
八、戲劇藝術的特徵 引申：戲劇藝術的特性九、比較話劇與戲曲的異同（92）
十、戲曲藝術的基本特徵是什麼
十一、曹禺在中國話劇史上的地位和影響
十二、分析《茶館》的藝術特色
十三、簡述中國戲曲的現狀及其發展趨勢
十四、試述京劇的形成過程
十五、略談新中國成立後的戲曲改革
十六、簡述關漢卿筆下的女性形象
電影電視
· 電影的社會功能有哪些？結合電影特性和具體作品進行論述
引申（1）：電影的基本特徵是什麼，綜合性，藝術性體現在什麼方面
引申（2）：簡論電影藝術的視聽語言特徵
二、20世紀40年代中國電影的現實主義成就如何？結合
一部經典作品的分析闡述
引申：分析中國主旋律電影的發展概況
三、電影和戲劇的區別和聯繫
四、如何正確理解電影的產業屬性和藝術屬性
五、“廣播文藝”、“電視文藝”的概念、分類，並辨析二者間的相互關係
引申：試論述綜藝節目與電視藝術的異同
六、簡要分析電影藝術的“長鏡頭”理論對於藝術創作的意義
七、簡析2008年北京奧運會開幕式電視轉播中藝術元素的組合及電視藝術的
體現八、簡論廣播電視中技術與藝術的關係
九、什麼是蒙太奇?有哪些作用?請以相關作家作品進行論述
十、試述電視藝術的審美特徵
十一、簡述影視藝術中的聲畫構成的主要表現及聲畫關係
十二、請比較電影與電視的異同
十三、以“新浪潮”電影創作為例，分析現代主義電影的特點
舞蹈
一、舞蹈的定義是什麼？
引申：舞蹈以運動人體作為藝術材質具有什麼特點
二、舞蹈動作是由哪些要素構成的？如何認識它們之間的關係
三、簡述有關舞蹈的起源的論說
四、如何認識舞蹈的社會功能
五、如何認識當代中國古典舞
六、簡述中國民間舞的特色
七、如何認識生活舞蹈與藝術舞蹈之間的關係
引申：如何認識廣場民間舞與劇場民間舞的關係
八、如何認識西方現代舞的產生與發展
九、試述芭蕾的發生與發展
十、如何認識浪漫主義芭蕾
美術
一、簡論傳統中國畫的“形神兼備”特點（2008年考試真題）
二、簡論抽象繪畫的特徵（2007年考試真題）
三、試論美術作品內容和形式的關係（2006年考試樣題）
四、試述美術的功能
五、試述文藝復興藝術的歷史貢獻
六、結合美術專業實踐，簡述巴洛克藝術
引申：結合具體作品，談談文藝復興時期歐洲美術的藝術風格與特點
七、結合專業實踐，簡述美術發展的基本規律
八、畫如其人，說明道德修養與藝術創作的關係
九、談談美術作品中構思與構圖的關係
十、試論藝術家應該具備哪些方面的素質與修養？藝術家體驗生活的特點是什麼？
十一、論美術作品的感情與理性的關係
設計
一、試論藝術設計中審美價值與實用價值的關係
二、試論包浩斯對現代設計以及設計教育的意義和貢獻
引申：論述包浩斯設計思想與歷史貢獻
三、為什麼說藝術設計是科學技術與藝術融合的產物
四、試述藝術設計中內容與形式的關係
五、結合專業實踐，談一談藝術設計與傳統文化的關係
引申：簡論藝術設計與人類文化發展的關係。（2008年考試真題）
六、簡論設計風格的養成
七、簡述中國當代設計的“民族性”問題
八、簡論從事藝術設計工作應有的知識結構（2007年考試真題）
九、簡述藝術設計的屬性與特徵（2006年考試真題）
十、試述形式美在藝術設計中的地位和作用
十一、 如何理解藝術設計的本質是創新
十二、論現代設計的特徵
十三、請以案例說明設計在產業中的重要作用，並試對比分析中國設計目前亟待改進的問題
