薪火工程

他們的家長多為農民，微薄的收入根本不可能支付昂貴的大學費用。有家長因為希望子女能夠出人頭地，弄至債台高築，甚或因為無能為力，帶著內疚走上自殺之途。

基本介紹

• 中文名：薪火工程
• 來源：香港基督教協進會
• 時間：2000年
• 類型：資助貧困大學生計畫

“薪火工程”簡介

“薪火工程”是香港基督教協進會和愛德基金會在2000年共同發起的一項資助貧困大學生計畫。

在貧瘠的中國山區和農村地帶，有些極為勤奮且具潛質的青年學子，寒窗苦讀，金榜題名，卻因經濟問題而被迫放棄入讀大學的機會。

關於薪火工程

2000年，香港的黃慎安先生、陳啟聰先生、香港基督教協進會林澤先生和愛德基金會丘仲輝先生首先發起了“薪火工程”計畫。資助首批為數十四位來自山區農村的大學生在南京攻讀大學。現時資助每位大學生一年所需款項為港幣7,500元，主要用作資助學生的住宿及生活費（學費則由學生向政府申請貸款，畢業參加工作後償還，以培養學生的社會責任感）。在提供經濟資助的同時，更注重培養受助學生“回報社會，奉獻愛心”的精神，培養其健康的人格，樹立自主的意識，要求受助學生每年參加公益活動75小時以上。

項目自2000年開始實施，目前已經有將近10年的歷史，這10年中，共資助了34所學校的652名大學生（男327名、女325名），這些學生來自全國的29個省、直轄市、自治區，25個民族。主要集中在南京地區的8所高校：南京大學、東南大學、南京理工大學、南京農業大學、南京醫科大學、南京航空航天大學、南京師範大學、河海大學，還有雲南省的雲南師範大學、雲南民族大學、雲南大學等部分高校。2009年以前，共有218名受資助的學生完成學業，走上了工作崗位。

薪火慶典

薪火慶典2009年度的“薪火慶典”為“薪火工程”眾多資助者及受助學生最為期待的盛事。2009年6月13日，由愛德基金會、香港基督教協進會（HKCC）主辦的2009屆'薪火工程'畢業慶典在東南大學禮堂隆重召開。東南大學校長助理孫建設先生、愛德基金會秘書長丘仲輝先生、香港基督教協進會執行幹事王玉霞小姐、事工幹事蘇成滿先生、來自香港的三十餘位資助人代表、畢業生代表及“薪火工程”全體學生出席了本次慶典。另外還有7名來自雲南各大學的畢業生及一名隨團老師和一位由河南的畢業生也參加“薪火慶典”這項盛事。2009年，第六批被資助的110位大學生終於完成大學夢，帶著一顆感恩的心走向社會。未來相信薪火工程可以進一步拓展，讓更多有潛質的清貧大學生得到資助，為建設祖國注入年青有為的新動力。

感恩社會，奉獻愛心

“薪火工程”不單在金錢上作出資助，而且鼓勵資助者與受資助學生建立類似家長與子女、老師與學生的亦師亦友關係。使受助學生透過與資助者的交流學懂待人處世的道理,並期盼受助學生學習感恩和謙卑，日後成為薪火的傳播者。

“薪火工程”著意培養受助學生的“回報社會，奉獻愛心”的精神，鼓勵受助學生開展各種形式的社會公益活動。獲得資助的同學不僅生活壓力得到了減輕，更是體會到了來自學校和社會的關愛，他們組建愛心社團，積極參加公益、慈善活動，以自身的實際行動幫助更多困難人群，將愛心傳遞下去。

薪火工程愛心社團簡介：雲南師範大學薪火社：雲南師範大學薪火社成立於2009年2月，現有社員50餘名，設社長1名，副社長1名，並設有辦公室、文藝部、編輯部、宣傳部。雲南師範大學薪火社自成立以來，積極組織和參與了多次義務活動。

雲師大薪火社社徽及創建者

2009年3月開展了星星之火亮綠光--義務植樹活動；2009年4月25日進行了愛心托起希望--昆明市兒童福利院之行；2009年5月-6月開展了相約陽光，與愛同行--關注外來務工子女；2009年9月24日歌頌祖國，與愛相伴--情聚美好時光敬老院。2010年6月在蓮花池公園舉辦了“節約用水，珍愛生命”環保宣傳活動。南京大學愛德學社：愛德學社推出免費家教活動，走上了南京外來工子弟學校的教師講台，成為一個文明與愛的薪火傳播者。

雲南大學薪火學社

通過這些活動，使同學們感受到了人生的價值，樹立了自信，培養了工作能力、交往能力。使同學們不但獲得了經濟上的支持，更提高了自身的綜合素養。由一個受資助對象變成一個傳播愛心的“薪火”，這樣的情況正是活動組織者所希望的結果。正如愛德基金會副秘書長丘仲輝所說的：我們對有困難的人進行資助，我們本身或者資助人並不需要回報，我們希望受資助者能夠用自己的行動回報社會，這樣就形成一個良性的互動，形成一個很好的社會風氣，使我們社會充滿著愛。

社會參與

2009年“薪火工程”月初在河南舉行了冬令營活動，讓20多位來自不同省份院校的受資助學生與當地的孤兒及國中生一同提前渡過春節。

薪火工程河南冬令營活動

該20位薪火同學來自南京、上海、河南、青島等不同院校。他們受惠於由香港基督教協進會五餅二魚教會行動的“薪金工程”計畫。在2月1至3日收天，他們於河南周口市的孤兒院與當地逾50名孤兒及國中學生一同進行了遊戲和小組活動，與他們作互動和交流，藉以學習朋友及社群之間的相處之道。