基本介紹
辦學條件,辦學建校史,地理位置,校園環境,綠化建設,文化建設,
辦學條件
迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風，龍南縣楊村鎮蕉陂國小如同一顆散發著誘人芬芳的蓓蕾，在江西省贛州市龍南縣楊村鎮蕉陂村徐徐綻放。本校師資隊伍強大，學科建設合理，學校文化濃厚, 學校堅持用科學發展觀指導辦學實踐，打造人民滿意的優質教育的理念，熱烈歡迎社會各界蒞臨指導。
蕉陂國小是蕉陂片一所村完小並附設幼稚園，生源來自紫霞、蕉陂、梘頭三個村為主。學校現有學生人數達150人以上，教職工16人，學校現有校門由楊村鎮蕉陂村七房徐耀輝2003年出資修建。
辦學建校史
蕉陂國小(jiāobēixiǎoxué)地處江西省贛州市龍南縣西南部楊村鎮蕉陂村，於1929年由時任族正徐作仁先生創辦，併兼首任校長。借用當時紫雲閣進行教學，故此稱紫雲閣學堂，招收蕉陂片及九連山、潤洞等地青少年入讀。
解放後，當地人民政府先後於1951年、1957年組織蕉陂、周屋、甜井、保家村村民捐資，在紫雲閣原址興、擴建校舍三棟。學校初具規模，並改名龍南縣蕉陂國小，隸屬龍南縣教育局領導。至文革前的1965年發展為原蕉陂公社的中心學校，並負責指導梘頭、仙人、紫霞、小溪等村小的教學工作。招收蕉陂公社範圍內的高小及蕉陂、紅旗村的學生就讀，有六個教學班，學生230餘人，教職工20餘人。
文革期間，國小校址改辦國中。國小則分成蕉陂、甜井、紅旗、紅保四所初小和蕉陂高小五個教學點進行教學，由原蕉陂大隊主辦，學生人數達320餘人，教師20人。
蕉陂國中辦學期間，對校舍進行了擴建，學校規模擴大了一倍多。1982年，根據上級指示，撤銷國中，恢復蕉陂國小，招收蕉陂、紅旗兩村及梘頭、仙人兩村五年級兒童人學，學生數達430餘人，教職工20餘人，1993年至1995年縣、鄉、村組織對校舍進行了改造，改建了兩棟共九間磚混結構的教室，改善了學校辦學條件，學生數連年保持在400人以上。1999年學校共有教學班10個，學生490人，教職工20餘人，學校現有校門由蕉陂村七房徐耀輝2003年出資修建。
蕉陂國小是蕉陂片一所村完小並附設幼稚園，蕉陂國小及附屬幼稚園現有學生150餘人，教職工16人。
為貫徹落實科學發展觀，實現教育公平，公正合理配置公共教育資源，進一步縮小城鄉教育差距，不斷提升教育質量，促進教育公平，從而真正地實現教育事業城鄉均衡、持續、健康發展。2017年在縣委縣政府的大力支持下，學校新建教學樓一棟，每間教室均配備了教學一體機，六年級教室還配備了專遞課堂教學設備。為解決教職工住房緊張、功能室用房不足難題，政府投入二百多萬元興建綜合樓一棟。這些硬體設施的改善，給師生營造了舒適、優雅的學習、生活環境，使得每一位蕉小師生都銘記黨恩，為實現兩個“百年夢想”而努力工作、學習。
地理位置
蕉陂村
校園環境
綠化建設
銀杏樹
銀杏樹
香樟樹
除了兩棵銀杏樹外，校園內的樹木栽種還是豐富的。兩顆香樟樹在2004年栽下時還只是一顆小樹苗，如今已是有了“前人栽樹後人乘涼”的風貌了。
香樟樹
蕉陂國小
文化建設
為傳承和弘揚中華優秀傳統文化、全面實施素質教育，培養青少年學生良好的思想品德和行為規範，打造書香校園，深入推進教育現代化，我校以社會主義核心價值觀為指導，建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化，努力踐行“厚德博學 誠信做人”的校訓精神。確立現代的教育理念，堅持育人為本，立德樹人，培養學生良好的道德品質，促進學生全面發展。
1、全面認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，培養愛國主義情感，樹立民族自信心，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣，具有民族自豪感。
2、學習在當今生活中，以寬廣的胸懷和文化視野，尊重多樣文化，汲取人類優秀文化的營養，奠定和諧的人生基礎。
3、參加形式多樣、內容豐富的文化體驗活動，感悟生命之實質、生命之意義、生命之規律和生命之責任，積極關注現代文明建設，具有熱愛祖國的情感，立志為祖國的未來發展而努力學習。
教學樓
宣傳欄
綜合樓
