蔡紅梅，女，教育學博士，現為重慶師範大學教育科學學院副教授，碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：蔡紅梅
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
人物經歷,研究方向,學術論文,
人物經歷
教育背景
2021.9—2022.9 愛丁堡大學莫雷教育與體育學院高級訪問學者
2013.9—2016.6 西南大學,學前教育學專業,獲教育學博士學位
2007.9—2010.6 西北師範大學,學前教育學專業,獲教育學碩士學位
2001.9—2005.6 西北師範大學,學前教育專業,獲教育學學士學位
工作經歷
2016.7— 重慶師範大學教育科學學院
2010.7—2013.8 青海民族大學師範學院教師，系主任
2005.7—2007.9 寧波市江東區白鶴雙語幼稚園，秦安縣興國鎮第三國小附屬幼稚園，教師
研究方向
主要從事學前教育質量、兒童語言發展和兒童遊戲的研究。
學術論文
1.兒童青少年中華民族共同體意識的培育——基於家校共育的視角[J].重慶師範大學學報(社會科學版),2022年1期；
2.美國STEAM教育政策發展的特點、困境及其啟示[J].教育評論,2022年3期；
3.兒童學業語言研究進展及教育啟示[J].陝西學前師範學院學報,2021年9期；
4.普惠性幼稚園新手教師的教學支持現狀及提升研究[J].當代教育與文化2021年6期；
5.普惠性幼稚園教育質量督導評價與分析——園長和教師評價的視角[J]. 貴州師範大學學報: 社會科學版, 2020年2期；
6.社會交換視角下鄉村幼兒教師的職業認同研究[J].當代教育與文化, 2020年5期；
7.臨床視導在民族地區學前教師專業發展中的套用——以初任教師的口語互動能力發展為例[J].西北師範大學學報(社會科學版), 2017年5期；
8.學前藏漢雙語教師的雙語使用態度研究[J]. 當代教育與文化, 2016年2期；
9.複雜性思維視角下幼稚園教學和遊戲融合的研究[J]. 幼兒教育, 2017年12期；
10.數字遊戲化學習在第二語言教育中的套用研究[J]. 重慶師範大學學報(社會科學版), 2017年4期；
