蒙台梭利親子成長法則

內容簡介

《蒙台梭利親子成長法則:傾聽3-6歲孩子的心聲》共介紹了21條關於親自教育的建議。每條建議所在的頁面右邊是孩子們心中無聲的呼喊和願望，我們用文字將其表述了出來；左邊是蒙台梭利給我們的信息——我們應該怎么做才能正確地接受孩子們發出的信息並妥善應對。

作者簡介

相良敦子（Sagara Atuko），完成日本九州大學研究生部教育學博士課程。二十世紀六十年代，在法國學習蒙台梭利教育技術原理。曾任清泉女學院大學教授，現任伊莉莎白音樂大學教授。日本天主教教育學會全國理事，日本蒙台梭利協會（學會）理事，東京國際蒙台梭利教師培訓中心教師，同時擔任九州幼兒教育中心·信望愛學院蒙台梭利教師培訓課程、日本蒙台梭利教育綜合研究所·教師培訓中心教師。著有：《蒙台梭利教育理論概說》、《媽媽，我要自己來》、《媽媽的“敏感期”》、《幼兒期有兩次機會》、《媽媽的“發現”》。

前言
第一章你客當著孩子的面“示範”怎么做嗎？
建議1
建議2
建議3
建議4
建議5
第二章了解幼兒特有的“敏感期”後，養孩子也蠻得別有樂趣
建議6
建議7
建議8
建議9
建議10
建議11
第三章孩子們是在“做”中“學”的
建議12
建議13
建議14
第四章幼兒擁有讓自己威長的“活動周期”
建議15
建議16
建議17
建議18
第五章狗孩子們創設“可以自己動手”的環境
建議19
建議20
建議21
後記

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基本介紹

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