《蒙台梭利的早期教育智慧與方法1(啟智珍藏版)》為蒙台梭利教育精華合集，由著名教育專家雲曉老師全新編譯而成，是了解蒙台梭利最權威、最準確的讀本。為了讓父母們更輕鬆地了解並借鑑蒙台梭利的教育精華，我們特意將其著作進行了適當刪減和整合，例如，我們刪去了一些與主題無關的枯燥論述，卻最大限度地保留了對教育有用的實際做法；我們分章分篇將她的多本著作整合成了一本，儘可能用通俗的語言將其教育精華展現出來。
基本介紹
- 書名：蒙台梭利的早期教育智慧與方法1
- 譯者：雲曉
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7505436325
- 作者：瑪利亞·蒙台梭利 (Montessori M.)
- 出版社：朝華出版社
- 頁數：228頁
- 開本：16
- 品牌：朝華出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《蒙台梭利的早期教育智慧與方法1(啟智珍藏版)》既闡述了蒙台梭利早期教育的理論，又詳細地告訴父母們如何對孩子進行養成教育和潛能開發。
作者簡介
作者：（義大利）瑪利亞·蒙台梭利（Montessori M.） 譯者：雲曉
瑪利亞·蒙台梭利（Montessori M.），20世紀享譽全球的幼兒教育家，義大利歷史上第一位學醫的女性和第一位醫學女博士。她完成學業後，開始致力於診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷，並創辦了“兒童之家”，提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等極富革命性的理念，為我們揭示了兒童發展的奧秘。她充滿智慧的教育方法，創造出了教育的奇蹟。蒙氏教育法是當今世界公認的最優秀的教育方法之一，對中國父母的傳統教育觀念而言尤其具有顛覆性和啟發性，正影響著越來越多的中國父母。而由瑪利亞·蒙台梭利的教育方法凝練而成的蒙台梭和的早期教育智慧與方法，仍在影響著全世界一代又一代的成人和兒童。
瑪利亞·蒙台梭利（Montessori M.），20世紀享譽全球的幼兒教育家，義大利歷史上第一位學醫的女性和第一位醫學女博士。她完成學業後，開始致力於診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷，並創辦了“兒童之家”，提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等極富革命性的理念，為我們揭示了兒童發展的奧秘。她充滿智慧的教育方法，創造出了教育的奇蹟。蒙氏教育法是當今世界公認的最優秀的教育方法之一，對中國父母的傳統教育觀念而言尤其具有顛覆性和啟發性，正影響著越來越多的中國父母。而由瑪利亞·蒙台梭利的教育方法凝練而成的蒙台梭和的早期教育智慧與方法，仍在影響著全世界一代又一代的成人和兒童。
圖書目錄
第一章童年的秘密
——當孩子來到這個世界
1新生命是個完美的謎
2孩子最需要的環境
3孩子最佳的成長環境
43歲左右，孩子是如何成長和學習的——有吸收力的心靈
5孩子早期的心理生活——精神胚胎
第二章捕捉孩子的敏感期
——蒙台梭利的重要發現
1敏感期問題
2不要錯誤地對待敏感期的孩子
3敏感期的分析
4秩序的敏感期
5兒童的內部秩序
6敏感期VS孩子的智力發展
7關注細小事物的敏感期
第三章孩子的成長藍圖
——智力及個性培養
1兒童的語言發展（一）
2兒童的語言發展（二）
3智力與手
4智力與獨立
5不干涉孩子的行為
6智力與走路
73歲——神奇的新階段
83—6歲——學習語言的最佳時期
9讓孩子的性格正常發展
10讓孩子在錯誤中得以成長
11服從的三個階段
12占有欲與破壞——偉大智慧的萌芽
第四章孩子成長的障礙
——成人不該阻礙的那些事兒
1睡眠——滿足孩子的需要
2行走——理解並配合孩子的行走方式
3手和腦——不說“不要碰”
4不要打斷孩子有目的的活動
5不要替代孩子的行為
6不要把自己的意志強加給孩子
7接納孩子的愛
8正確看待孩子的無理取鬧
9不做虛偽的父母
10別把孩子當成“軟蠟”隨意捏
11孩子其實不累
12孩子也需要工作
13母愛是孩子成長的陽光
第五章兒童的精神世界
——蒙台梭利對兒童精神世界的探索
1重複練習
2自由選擇
3玩具
4安靜練習
5精神的升華
6尊嚴感
7自發的紀律
8識字
9書寫與閱讀
10紀律與自由
11獨立
12獎勵和懲罰
13小小的總結
第六章如何更好地教育
——蒙台梭利的方法
1讓孩子做他自己感興趣的事
2自然教育
3童肌肉訓練
4感覺訓練
5感知覺訓練
6味覺和嗅覺訓練
7分辨聲音訓練
8聽覺敏感度的測試
9觸覺和重量訓練——摸瞎遊戲
10認識幾何圖形
11觀察能力訓練
12泥塑手工
13閱讀
14閱讀句子的遊戲
15算術入門——數字教學
16給孩子感覺的自由
第七章影響孩子成長的那些不健康心理
1懷疑癖——沒有主見的孩子
2神遊——思緒渙散、無法集中注意力的孩子
3依附——太過依賴成人的孩子
4占有欲——貪婪和自私的孩子
5自卑感——不夠自信的孩子
6恐懼感——膽子小的孩子
7說謊——不誠實的孩子
8嬌生慣養——富養的孩子
——當孩子來到這個世界
1新生命是個完美的謎
2孩子最需要的環境
3孩子最佳的成長環境
43歲左右，孩子是如何成長和學習的——有吸收力的心靈
5孩子早期的心理生活——精神胚胎
第二章捕捉孩子的敏感期
——蒙台梭利的重要發現
1敏感期問題
2不要錯誤地對待敏感期的孩子
3敏感期的分析
4秩序的敏感期
5兒童的內部秩序
6敏感期VS孩子的智力發展
7關注細小事物的敏感期
第三章孩子的成長藍圖
——智力及個性培養
1兒童的語言發展（一）
2兒童的語言發展（二）
3智力與手
4智力與獨立
5不干涉孩子的行為
6智力與走路
73歲——神奇的新階段
83—6歲——學習語言的最佳時期
9讓孩子的性格正常發展
10讓孩子在錯誤中得以成長
11服從的三個階段
12占有欲與破壞——偉大智慧的萌芽
第四章孩子成長的障礙
——成人不該阻礙的那些事兒
1睡眠——滿足孩子的需要
2行走——理解並配合孩子的行走方式
3手和腦——不說“不要碰”
4不要打斷孩子有目的的活動
5不要替代孩子的行為
6不要把自己的意志強加給孩子
7接納孩子的愛
8正確看待孩子的無理取鬧
9不做虛偽的父母
10別把孩子當成“軟蠟”隨意捏
11孩子其實不累
12孩子也需要工作
13母愛是孩子成長的陽光
第五章兒童的精神世界
——蒙台梭利對兒童精神世界的探索
1重複練習
2自由選擇
3玩具
4安靜練習
5精神的升華
6尊嚴感
7自發的紀律
8識字
9書寫與閱讀
10紀律與自由
11獨立
12獎勵和懲罰
13小小的總結
第六章如何更好地教育
——蒙台梭利的方法
1讓孩子做他自己感興趣的事
2自然教育
3童肌肉訓練
4感覺訓練
5感知覺訓練
6味覺和嗅覺訓練
7分辨聲音訓練
8聽覺敏感度的測試
9觸覺和重量訓練——摸瞎遊戲
10認識幾何圖形
11觀察能力訓練
12泥塑手工
13閱讀
14閱讀句子的遊戲
15算術入門——數字教學
16給孩子感覺的自由
第七章影響孩子成長的那些不健康心理
1懷疑癖——沒有主見的孩子
2神遊——思緒渙散、無法集中注意力的孩子
3依附——太過依賴成人的孩子
4占有欲——貪婪和自私的孩子
5自卑感——不夠自信的孩子
6恐懼感——膽子小的孩子
7說謊——不誠實的孩子
8嬌生慣養——富養的孩子
