蒙台梭利教育思想與方法

蒙台梭利教育思想與方法

《蒙台梭利教育思想與方法》是2011年6月1日復旦大學出版社出版的圖書,作者是吳曉丹。這本書結合實際,全面、規範地介紹蒙台梭利方法的操作體系,使學生掌握正確的蒙台梭利教育法的實施策略,對蒙台梭利教育的本土化進行探索與實踐。

基本介紹

  • 書名:蒙台梭利教育思想與方法
  • 作者吳曉丹 
  • ISBN:9787309080612
  • 頁數:232
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2011年6月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,編輯推薦,目錄,

內容簡介

《蒙台梭利教育思想與方法》系統、深入地闡述蒙台梭利的教育思想及其淵源,使學前教育專業的學生領悟蒙氏思想的實質,從而以正確的理念指導教育實踐;

編輯推薦

《蒙台梭利教育思想與方法》體現課程改革新理念、新思維。追求幼師教育中國化、科學化。

目錄

蒙台梭利教育思想篇
第一章 蒙台梭利及其教育活動
第一節 蒙台梭利的時代和生平
第二節 創辦兒童之家的啟示
第三節 蒙台梭利的教育哲學思想
第二章 蒙台梭利教育思想的理論淵源
第一節 蒙台梭利教育思想的哲學來源
第二節 蒙台梭利教育思想的自然科學來源
第三節 蒙台梭利教育思想的教育學來源——夸美紐斯的教育思想
第四節 蒙台梭利教育思想的教育學來源——盧梭的教育思想
第五節 蒙台梭利教育思想的教育學來源——裴斯泰洛奇的教育思想
第六節 蒙台梭利教育思想的教育學來源——福祿培爾的教育思想
第三章 蒙台梭利的兒童觀
第一節 生命自然發展觀
第二節 心理胚胎期
第三節 發展的敏感期
第四章 蒙台梭利的教師觀
第一節 蒙台梭利教師的角色
第二節 蒙台梭利教師的準備
第五章 蒙台梭利的教育思想
第一節 蒙台梭利的環境教育思想
第二節 蒙台梭利的“工作”思想
第三節 蒙台梭利的紀律教育思想
第四節 蒙台梭利的和平教育思想
第五節 蒙台梭利的}昆齡教育思想
第六章 蒙台梭利的教學思想
第一節 日常生活練習
第二節 肌肉訓練
第三節 感官教育
第四節 初步知識教育
第五節 科學義化教育
第七章 蒙台梭利的地位與影響
第一節 評說蒙台梭利教育
第二節 蒙台梭利教育本土化
蒙台梭利教育方法篇
第八章 蒙台梭利日常生活教育
第一節 蒙台梭利日常生活教育的思想
第二節 蒙台梭利H常生活教育的實施
第三節 蒙台梭利日常生活教育教學技能實洲
第九章 蒙台梭利感官教育
第一節 蒙台梭利感官教育思想
第二節 蒙台梭利感官教育的實施
第三了蒙台梭利感官教育教學技能實訓
第十章 蒙台梭利數學教育
第一節 蒙台梭利數學教育思想
第二節 蒙台梭利數學教育的實施
第三節 蒙台梭利數學教育教學技能實訓
第十一章 蒙台梭利語言教育
第一節 蒙俞梭利語言教育思想
第二節 蒙台梭利語言教育的實施
第二三節蒙台梭利語音教育教學技能實訓
第十二章 蒙台梭利科學文化教育
第一節 蒙台梭利科學文化教育思想
第二節 蒙台梭利科學文化教育的實施
第三節 蒙台梭利科學文化教育教學技能實洲

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