蒙台梭利敏感期早教手冊：0~6歲語言交際訓練全書

內容簡介

在蒙台梭利教育體系中，對孩子語言能力的培養是其重中之重。因為在她看來，一個人擁有良好的語言能力，才能真正融人社會，才能讓自己的智力和各項能力獲得很好的發育。當然，語言交際能力有其獨特的形成規律，家長需耐心地採用正確的、科學的方法，對孩子進行這方面的培養。張麗、孫麗娟編譯的《蒙台梭利敏感期早教手冊(0-6歲語言交際訓練全書 )》就是育兒專家根據蒙台梭利教育理念，針對孩子的語言社交成長問題，為大家提供的指導建議手冊。

圖書目錄

PART 1 語言的作用與學習

語言的作用

語言的學習能力

語言學習的心理機制

PART 2 兒童語言的敏感期

兒童語言敏感期

出生後十個月內的語言發展規律

一歲左右兒童的語言發展規律

※2歲以內孩子的語言訓練小遊戲

寶寶媽媽一起笑

再見，寶貝

吸管吹氣

學小動物叫

小喇叭

給孩子講故事

說詞組

看圖說話

找一找

編兒歌

小小傳聲筒

背誦兒歌

PART 3 語言發展的障礙

語言爆發期及兒童成長的兩個難關

危害嚴重的兒童“壓抑感”

做一名懂得兒童心理的家長

※2歲以上孩子的語言訓練小遊戲

分清你我他

連詞成句

角色大扮演

反義詞大配對

說說看，它們可以做什麼

手影講故事

繞口令

詞語接龍

我是小嚮導

故事講錯啦

背古詩

比賽看誰組詞多

PART 4 書寫

語言的延伸——書寫

口語對書寫的促進作用不可估量

由書寫到閱讀的自然成長

多繪畫，鍛鍊握筆能力

※書寫及閱讀能力訓練小遊戲

翻書遊戲

捏橡皮泥

擰塑膠螺絲

做紙花

畫線條

畫圖形輪廓並填色

數字畫畫

一筆加字

讀書編故事

角色大冒險

多角度講故事

給故事作繪本

PART 5 兒童的社會化

孩子的社會化進程不應該受到成人的干預

蒙台梭利敏感期早教手冊：0~6歲語言交際訓練全書

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條