蒙台梭利幼兒教育法

本書中對於蒙台梭利教育理念進行了系統梳理和解讀：蒙台梭利教育源起分析、蒙台梭利教育理念解讀、蒙台梭利教育方法梳理、蒙台梭利親職教育闡述、蒙台梭利教育在中國的發展歷程梳理。

基本介紹

• 書名：蒙台梭利幼兒教育法
• 又名：Montessori Approach to Children 
• 作者：段雲波
• 頁數：302頁
• 定價：29.00
• 出版社：科學技術文獻出版社
• 出版時間：2016
• 開本：710x1000 1/16

編輯推薦

如今，蒙台梭利教育在中國的發展迅速，家長接受度“創新高”，蒙台梭利幼稚園紛紛湧現，各蒙台梭利機構也如“雨後春筍”般湧現，不論是在網路、微信還是市面上的各類早教機構或是幼稚園，這幾個字出現的頻率很高。但是，很多人卻沒有真正理解蒙台梭利教育是什麼。

那蒙台梭利教育到底是什麼？一本書，系統清晰地告訴你，蒙台梭利教育是什麼。本書中對於蒙台梭利教育理念進行了系統梳理和解讀：蒙台梭利教育源起分析、蒙台梭利教育理念解讀、蒙台梭利教育方法梳理、蒙台梭利親職教育闡述、蒙台梭利教育在中國的發展歷程梳理。

尤為珍貴的是，筆者對於蒙台梭利教育資源進行了梳理和整合，依據蒙台梭利博士的原著，將蒙台梭利教育中重要術語的出處、蒙台梭利教育書籍、蒙台梭利教育教具與設備、蒙台梭利教育機構等進行整合，給出了蒙台梭利原著中有關重要術語與主題的出處，以幫助讀者快速集中有效閱讀與之相關的內容，這樣可以幫助讀者節省時間，並具有針對性與時效性。是蒙台梭利園長、教師、家長不可多得的“蒙台梭利教育寶典”。

作者簡介

段雲波 博士

青島大學教授、 中國蒙台梭利協會（CMS）會長、青島蒙台梭利教育研究院院長、美國American Montessori Institute專家。

1993年出國留學，先後攻讀分子科學理學博士學位和計算機科學工學博士學位。1997年起先後在日本學術振興會、美國俄亥俄州立大學從事博士後研究工作，2001年起先後任加拿大哥倫比亞大學研究員、中國海洋大學教授、青島大學教授。

多年來，主要從事分子科學與計算科學方面的研究工作，取得了突出成果，在國內外著名專業學術刊物發表論文近100篇。除自然科學外，還非常熱愛教育事業，特別是民辦教育事業，在國外留學期間，積極學習國外先進的教育思想、教育方法以及教育管理經驗。

2002年起組織成立青島蒙台梭利教育研究院、中國蒙台梭利協會（CMS）等專業學術結構，開始從事蒙台梭利幼兒教育事業的教學與科研工作，編輯出版《蒙台梭利幼稚園的運營與管理》、《蒙台梭利和平教育》、《蒙台梭利兒童心理學》、《蒙台梭利科學文化教育》、《蒙台梭利幼兒親職教育法》等蒙台梭利幼兒教育與管理著作二十餘部，並發表多篇研究論文，指導並培養包括中國蒙台梭利協會認證講師、蒙台梭利早期教育碩士等許多蒙台梭利幼兒教育專業人才。

目錄

第一章 蒙台梭利教育源起

1. 蒙台梭利的生平
   
2. 蒙台梭利教育科學性的論證
   
3. 蒙台梭利教育的傳播
   

第二章 蒙台梭利教育理念

1. 兒童遵從自然規律成長
   
2. 敏感期
   
3. 吸收性心智
   
4. 兒童心理發展的自然定律
   
5. 教育的真實目標
   

第三章 蒙台梭利教育方法

1. 了解兒童，預備環境
   
2. 環境預備的六要素
   
3. 蒙台梭利教具
   
4. 蒙台梭利授課方法
   
5. 蒙台梭利教師
   
6. 蒙台梭利教室領導
   

第四章 蒙台梭利親職教育

1. 父母的使命
   
2. 認清父母的角色
   
3. 家庭環境的重要性
   
4. 成長中的衝突
   
5. 兒童的工作本能
   
6. 兒童需要工作
   
7. 給兒童提供足夠的活動
   
8. 給兒童真正的愛
   

第五章 蒙台梭利教育在中國

1. 中國需要蒙台梭利教育
   
2. 蒙台梭利教育實施中國化的歷程
   
3. 中國蒙台梭利教育的現狀與未來
   

第六章 蒙台梭利教育資源

1. 蒙台梭利教育中重要術語的出處
   
2. 蒙台梭利教育書籍
   
3. 蒙台梭利教具與設備
   
4. 蒙台梭利教育機構