董洪丹

董洪丹，男，漢族，特級教師。獲得四川師範大學文學學士學位和西南師範大學教育學碩士學位。現任四川省教育科學研究所普通高中教育研究室主任，四川省教育廳諮詢專家團成員，四川省普通高中課程改革領導小組辦公室成員，四川省普通高中課程改革專家指導組成員，四川省教育廳中國小校長/教師培訓專家庫成員，四川省普通高中課程改革英語學科專家組組長，四川省教育學會外語教學專業委員會秘書長，中國教育學會外語教學專業委員會常務理事，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心常務委員，四川師範大學學科教學英語專業研究生指導教師。現任四川省教育科學研究所副所長。

個人簡介

董洪丹，男，漢族，特級教師具有較強的研究能力。發表英語學科論文、著作10餘篇（部），擔任高中英語實驗教科書《閱讀教程》、《寫作教程》、《中國之旅》的中方編者，教材通過了全國中國小教材審定委員會審查，由外語教學與研究出版社出版，在全國範圍使用。擔任四川省普通高中課程改革省級政策類研究課題（20餘項）核心成員，頂層設計全省課改方案。課改研究成果被四川省人民政府採納，獲得“四川省第五屆普教教學成果獎”。

獲得較高級別榮譽稱號。先後被中國教育學會外語教學專業委員會評為“第二屆全國中國小優秀外語教研員”，被四川省教育廳授予“四川省中國小教學名師”，被四川省人力資源和社會保障廳及四川省教育廳評為“四川省特級教師”，被中共四川省委和四川省人民政府評為“四川省優秀教師”。

人物履歷

2017年6月，任四川省教育科學研究所副所長，聘期三年（試用期一年），到2020年5月。

任免信息

2017年6月，經四川省教育廳黨組研究，決定聘任：董洪丹同志為四川省教育科學研究所副所長，聘期三年（試用期一年），到2020年5月。

2017年11月23日，據四川省教育廳官網訊息，四川省教育廳發布關於劉濤等同志聘任的通知，如下：董洪丹為四川省教育科學研究院副院長。