董君武，男，漢族，1968年6月1日生，華東師範大學數學碩士，教育學博士，上海市特級校長，中共黨員。
現任上海市市西中學校長。
上海市第十五屆人民代表大會代表。
基本介紹
人物經歷,學術兼職,主要成就,所獲榮譽,主要著作,出版圖書,
人物經歷
董君武，1968年6月1日出生，碩士。1989年7月畢業於華東師範大學數學系，先後在上海市曹楊中學、上海市育才中學、上海市育才初級中學、上海市華東模範中學、上海市市西中學等學校工作，一直擔任中學數學教學工作，對中學數學教學具有全面的實踐經驗和自己的教學特點。同時，先後擔任團委書記、政教主任、教導主任、校長助理、副校長、校長等職，在教育、教學、管理等方面具有一定的思考與實踐。
在擔任市西中學校長期間，積極推動市西中學的課程改革。董君武校長率先開展了“思維廣場”討論課程，在普通課堂教學之外為學生拓展視野、鍛鍊思辨能力提供了廣闊空間。此外，市西中學積極探索了研究型、拓展型課程的改革試點，並鼓勵學生自創興趣社團，參與各類全國、國際性的科技創新大賽。
上海市第十六屆人大代表。
學術兼職
兼任上海市靜安區教育學會副會長、上海市教育學會高中教育管理專業委員會副主任、上海市學校國防教育協會高中分會會長、教育部中學校長培訓中心兼職教授，華東師範大學教育管理系兼職導師。
2020年12月10日，被教育部提議擔任基礎教育跨學科教學指導專委會委員。
主要成就
在教育、教學、管理等方面具有一定的思考與實踐，承擔了10餘項市級及以上的研究課題和項目，取得了一系列的研究成果，多項研究成果獲上海市科研成果評選等第獎，先後被評為上海市教育科研先進個人、全國教育改革創新優秀校長。
所獲榮譽
中學數學高級教師、上海市靜安區領軍人才、靜安區名校長。
1993年和1999年兩次獲上海市園丁獎，2005年獲上海市教育科研先進個人，2009年評為上海市先進教育工作者，2010年評為上海市勞動模範。曾獲上海市教書育人楷模稱號。
2023年9月，被授予“上海市教育功臣”稱號。
主要著作
專著《個性化學習的系統建構與實踐——以上海市市西中學為例》，編著《現代學校的持續發展》《學校變革與教育領導》《空間引發的學習變革》，主編《育·才——促進國中學生自主性發展的實踐與研究》《“一課多教”的實踐與探索》等，並發表了不少相關的研究論文。
出版圖書
作者類型：
作者時間：2010年8月1日
董君武在教育、教學、管理等方面具有一定的思考與實踐，主編了《育·才——促進國中學生自主性發展的實踐與研究》、《“一課多教”的實踐與探索》，編著《現代學校的持續發展》、《學校變革與領導教育》，範圍涉及數學教學、課程改革、德育工作、學校管理等方面。
