基本介紹
- 中文名：葉千華
- 外文名：yeqianhua
- 別名：山水情人
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：江蘇溧陽
- 出生日期：1961年12月18日
- 職業：教師，編輯，研究員，作家，策劃管理
- 畢業院校：中國文化書院，北京師範大學繼教院
- 主要成就：從事教育教學編輯策劃管理等工作三十餘年，
發表詩歌（詩詞）散文隨筆論文數百首（篇），
主編《中國青年新詩人詩選》
《中國當代詩人詞家代表作大觀》
《中華歷代詩人詩詞大典》（電子版）
《中國古典詩文名篇鑑賞朗讀精選》
《中華古籍解析賞讀選》等書籍，
出版著作二十多部。 - 代表作品：土地，陽光，老農，泥土，夜幕，俠客，不是所有，野草，江南夜雨，唱起山歌，人生有愛，等愛盛開
- 祖籍：湖北隨州
詩人簡介,個人著作,教育論文,代表作品,詩歌作品,散文隨筆,詩詞作品,作品入選書目,主編書籍刊物,獲獎情況,人物評價,
詩人簡介
葉千華葉千華，男，漢族，1961年12月18日（辛丑年11月11日）出生，籍貫江蘇溧陽，祖籍湖北隨州。原名葉全樹，字清林，號山水情人、讀月樓主，曾用名葉乾華，筆名山水、野夫、林子、葉子等，人稱：山水先生（詩禪），又稱：千先生、大先生。畢業於中國文化書院，北京師範大學繼續教育學院。
曾在南京師範大學中文系，上海戲劇學院戲劇文學系創作班，中國中西比較文學師資培訓班，中國文化書院中外比較文化研究班，北京師範大學繼續教育學院學習。務過農、打過工、做過戲曲器樂伴奏和革命群英譜的編撰工作，從事教育教學和編輯策劃管理等工作三十餘年。
先後發表詩歌（詩詞）、論文、散文（隨筆）等數百首（篇），受聘香港金陵書社出版公司特約編輯，湖南徐特立教育研究所特約研究員、研究員，中華詩詞文化研究所研究員，中國管理科學研究院研究員，《中國當代詩人大辭典》編委，中國當代詩人詩歌學會理事，中國鄉土作家協會理事，《發現》雜誌社理事、特約編審，歷任江南詩友書社社長、總編輯，《中國當代詩人詞家代表作大觀》主編，《月亮詩刊》主編，《神州詩叢》總編，中國傳統文化交流協會副會長，中國詩書畫聯誼會常務副主席，研究院名譽院士兼客座教授，中華詩詞學會教育培訓中心指導教師，編輯策劃管理和顧問等。
系江南詩詞學會會員，中華詩詞學會會員，中國書畫藝術家協會會員，中國文化信息協會會員，中國詩人協會會員，中華書法家協會會員，世界華人作家協會會員，第十一、十二屆市政協委員等。
詩人葉千華
詩人葉千華主編《中國青年新詩人詩選》（香港金陵書社出版公司出版）、《中國當代詩人詞家代表作大觀》（1—4卷中國文聯出版社出版）、《中國古典詩文名篇鑑賞朗讀精選》（電子版）、《中華古籍解析賞讀選》（部落格電子版）、《唐宋八大家作品賞讀》（電子版）、《古文觀止鑑賞辭典》（部落格電子版）、《中華歷代詩人詩詞大典》（知識詞典電子版）等。
著作有《芳野集》《沉思集》《墾春集》《讀月樓詩存》《心靈夜語》《千華隨筆》《情意集》《情心集》《情理集》《情懷集》《情感集》《晝夜對話》《漫步者漫筆》等二十多部書籍。作品多次榮獲等級獎、優秀獎、佳作獎和文藝創作成果獎等。傳略（業績）及作品載入全國數十部大型文獻和辭書。
個人著作
1.《二黑離婚》（劇本）
2.《復婚》
3.《芳野集》（詩選）
4.《沉思集》
5.《墾春集》
6.《誰是贏家》
7.《性情世界》
8.《天翻地覆》
9.《天誅地滅》
10.《讀月樓詩存》（詩詞）
11.《欲望與貪婪》
12.《管理與認識》
13.《今夜無眠》（詩歌集）
14.《心靈夜語》
15.《千華文選》
丁芒題贈葉千華
丁芒題贈葉千華16.《千華語錄》
17.《情意集》
18.《情心集》
19《千華隨筆》
20.《晝夜對話》
21.《情理集》（教育講堂文選）
22.《情懷集》（語錄文選）
23.《情感集》（無題詩選）
24.《漫步者漫筆》（雜感文選）
教育論文
1.《引導學生自主學習，提高課堂教學效率》
1995年8月，陝西人民教育出版社《教育教學研究文集》第525頁。
2.《淺淡家庭環境教育對孩子的影響與思考》
1996年7月，貴州人民出版社《現代教育研討文選》（上）第111頁。
葉千華照片
葉千華照片3.《談教師如何運用情感把握學生》
1997年4月，湘江文化藝術家協會出版《心中的花園》第20頁。
4.《課堂教學語言的運用》
1997年5月，國際文化出版公司《全國中國小優秀教改經驗論文集》第277頁。
5.《試論教師的人格威信是影響學生聽課的重要因素》
1997年7月，北京燕山出版社《現代教育科學論文精粹》（下）第223頁。
6.《教師必須懂得尊重學生》
1998年7月，中國檔案出版社《跨世紀中國小教師教改論文集》第73頁。
7.《教學中必須對學生進行正確評價》
1999年1月，北京西苑出版社《“春暉藝談”中國小教師論文集》第511頁。
8.《關於學生自信自立品質的探討》
1999年4月，中國經濟出版社《現代教育文萃》第七卷。
9.《學校領導與科學管理》
2000年3月，人民交通出版社《跨世紀教育論壇》第一卷，第92頁。
10.《淺析師生在課堂教學中的心理影響》2000年7月。
11.《淺談音樂教學中的德育作用》2001年4月。
12.《詩歌審美感知教育能力簡談》2001年8月。
代表作品
詩歌作品
關於水的方式和姿態（水性）朋友，知足吧
散文隨筆
說“爭”
脾氣之說
讀書之我見
城裡人與鄉下人
與友說
說說朋友
說“病”
圈子與圈套
說“和”
閒說讀書
詩詞作品
游南山竹海
顧浩題贈葉千華
顧浩題贈葉千華詠杏花
詠月季花
江南一壺酒
於威海劉公島上
如此仕途
客 嘆
網 友
題升遷者
西江月·賞荷
西江月·煤怨
踏莎行·酒意
醉春風·世喻
自度曲·緬懷
滿庭芳·生意人
作品入選書目
1、《當代中華詩詞選》甘肅人民出版社，1989年8月。
2、《中國新詩人詩選》之二，遼寧作協圖書編輯中心，1990年9月。
葉千華
葉千華3、《中國新詩人詩選》之四，遼寧作協圖書編輯中心，1991年5月。
4、《江南詩詞選》南京大學出版社，1991年6月。
5、《中國當代青年抒情哲理微型詩精品》第65頁、第249頁，南洋出版社，1991年6月。
6、《青春精品詩歷》第99頁，南洋出版社，1991年6月。
7、《青年短詩大觀》遼寧作協圖書編輯部，1992年4月。
8、《青春的臉》海內外詩文庫A卷，南粵新聞文化出版社，1992年8月。
9、《中國當代青年抒情短詩精萃》金陵書社出版公司，1992年8月。
10、《當代青年抒情短詩集萃》中國地質大學出版社，1992年11月。
11、《1993年新星詩歷》第160頁，金陵書社出版公司。
12、《我們不相信上帝》香港藝術出版社，1993年2月。
13、《中國當代詩人辭典》第44頁，香港新天出版社，1993年4月。
14、《中華詩選》第二卷，香港現代出版社，1993年6月。
15、《中國青年新詩人詩選》金陵書社出版公司，1993年8月。
16、《當代詩詞擷英》中州古籍出版社，1994年5月。
17、《中華詩詞佳作選》甘肅民族出版社，1994年8月。
18、《中國當代愛情詩鑑賞》中國婦女出版社，1994年8月。
19、《中國當代詩人代表作》第91頁，山東文藝出版社，1995年6月。
20、《教育教學研究文集》第525頁，陝西人民教育出版社，1995年8月。
21、《江南詩詞選集》江南詩詞學會，1996年。
22、《現代教育研討文選》第111頁，貴州人民出版社，1996年7月。
23、《心中的花園》第20頁，湘江文化藝術家協會出版，1997年4月。
24、《全國中國小優秀教改經驗論文集》第277頁，國際文化出版公司，1997年5月。
25、《現代教育科學論文精萃》第223頁，北京燕山出版社，1997年7月。
26、《教改之星懷歷》現代文化教育中心，1997年11月。
27、《中國當代詩詞選》第五集，新疆人民出版社，1998年2月。
28、《跨世紀中國小教師教改論文集》第73頁，中國檔案出版社，1998年7月。
29、《華夏詩存》1998卷，新疆人民出版社，1998年10月。
30、《春暉滿園》現代文化教育中心，1998年11月。
31、《全國精短文學優秀作品集》國際文化出版公司，1998年12月。
32、《“春暉藝談”中國小教師論文集》第511頁，北京西苑出版社，1999年1月。
33、《現代教育文萃》第七卷，中國經濟出版社，1999年4月。
34、《華夏詩存》2000卷，新疆人民出版社，1999年11月。
35、《人生智慧寶典》格言卷，中國文聯出版社，2000年2月。
36、《中國教育千家言》人民交通出版社，2000年。
37、《跨世紀教育論壇》第一卷，第92頁，人民交通出版社，2000年3月。
38、《搖曳的燭光》現代文化教育中心，2000年4月。
39、《中國當代詩詞選》第八集，三秦出版社，2001年4月。
40、《中國當代詩詞藝術家大辭典》第87頁，中州古籍出版社，2002年3月。
41、《當代中華詩詞通覽》第117頁、第790頁，中國戲劇出版社，2003年3月。
42、《中國詩詞著作家辭典》中華詩詞出版社，2003年4月。
43、《江蘇中青年詩詞選》南京大學出版社，2003年12月。
44、《中國詩詞楹聯藝術家大辭典》第174頁，國際炎黃文化出版社，2003年12月。
45、《中國民俗文化通覽》第756頁，國際炎黃文化出版社，2004年4月。
46、《中華詩詞年鑑》第477頁，中華詩詞出版社，2004年4月。
47、《世界漢詩年鑑》世界漢詩出版公司，2004年5月。
48、《中華詩詞家風采錄》中華詩詞出版社，2004年6月。
49、《滕王閣杯徵文作品集》中國文聯出版社，2004年7月。
50、《首屆國學創新優秀成果獎獲獎作品集》中國廣播電視出版社，2004年。
51、《人生格言經典》（二）第479頁、第651頁、第772頁，人民日報出版社，2004年10月。
52、《中國當代人生格言》中央文獻出版社，2005年3月。
53、《中國當代詩人詞家代表作大觀》第一卷，第142頁，中國文聯出版社，2006年1月。
54、《百年律詩大典》第190頁，中華詩詞出版社，2006年3月。
55、《當代短詩精典》第86頁，開益出版社，2006年4月。
56、《天驤詩詞三百首》第37頁，加拿大中華文化研究中心編，中華詩詞出版社，2006年5月。
57、《百年絕句大典》第163頁，中華詩詞出版社，2006年5月。
58、《中國詩人大辭典》第329頁，作家出版社，2006年9月。
59、《八榮八恥箴言錄》中共中央黨校出版社，2006年12月。
60、《中華當代美德箴言選》紅旗出版社，2007年11月。
61、《中華當代美德詩選》中共中央黨校出版社，2007年12月。
62、《中華名人格言》（三）第414頁，中國文史出版社，2008年1月。
63、《中國當代詩人詞家代表作大觀》第二卷，第135頁，中國文聯出版社，2008年1月。
64、《中國十二生肖文化與藝術家大典》第90頁，中華詩詞出版社，2008年8月。
65、《中外哲理名言》中國報紙副刊研究會編輯，中國國際文化出版社，（中英文對照）2008年。
66、《新中國詩詞三百家》第37頁，中華詩詞出版社，2009年10月。
67、《詩海》（當代實力詩人詩選）第九卷，第295頁，作家出版社，2009年10月。
68、《中國當代詩詞·格言名家精品集》第741頁，中國文化傳媒出版社，2009年10月。
69、《中國當代詩人詞家代表作大觀》第三卷，第115頁，中國文聯出版社，2010年1月。
70、《中國當代詩人詞家代表作大觀》第四卷，第152頁，中國文聯出版社，2012年1月。
71、《中華詩人大辭典》第190頁，中國社會科學出版社，2012年4月。
72、《世界大百科全書》文藝卷，第340頁，中央文獻出版社，2012年8月。
73、《中華國魂詩書畫選》第108頁，中國文化傳播出版社，2013年2月。
74、《中國作家大辭典》第239頁，作家出版社，2013年4月。
75、《中華盛世醒言》第467頁，中國文史出版社，2015年2月。
76、《中學生讀寫》第5輯，第7-8輯，第10輯，第12輯，明天出版社，2015年。
77、《中國新詩精選三百首》《新中國國學三百家》《百年詩詞精選》.........
主編書籍刊物
◎《中國青年新詩人詩選》1993年8月出版
◎《中國當代詩人詞家代表作大觀》第一卷2006年1月出版
◎《中國當代詩人詞家代表作大觀》第二卷2008年1月出版
◎《中國當代詩人詞家代表作大觀》第三卷2010年1月出版
◎《中國當代詩人詞家代表作大觀》第四卷2012年1月出版
◎《中國古典詩文名篇鑑賞朗讀精選》（電子版）
◎《中華古籍解析賞讀選》（部落格電子版）
◎《唐宋八大家作品賞讀》（電子版）
◎《古文觀止鑑賞辭典》（部落格電子版）
◎《中華歷代詩人詩詞大典》（知識詞典網路電子版）
◎《中國網路詩人盛典》
◎《霞光詩叢》（四輯）
◎《友情詩選》
◎《月亮詩刊》
◎《神州詩叢》
獲獎情況
葉千華1987年12月在縣鄉民眾文化活動周展演中榮獲美術繪畫一等獎和笛子獨奏一等獎。
1988年5月在縣“小百靈”獨唱比賽中輔導學生獲得二等獎和三等獎並榮獲優秀教師輔導獎。
1988年12月在縣市首屆中國小器樂獨奏比賽中輔導學生獲得一等獎並榮獲教師優秀輔導獎。
1989年9月在市教工書畫作品匯展中榮獲國畫作品優秀獎。
1992年10月在首屆新星杯全國詩歌大賽中榮獲詩歌優秀獎。
1992年11月在中國92香山詩人詩歌作品研討會上榮獲詩歌佳作獎。
1995年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”。
1995年10月在文藝報社和《詩探索》編輯部聯合舉辦的“首屆中華詩詞研討會”上榮獲詩詞大賽三等獎。
1996年3月在“現代教育研討筆會”中榮獲論文優秀獎。
1996年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”。
1996年7月在人民日報《大地》月刊社舉辦的“文學與當前精神文明建設研討會”上榮獲詩歌二等獎。
1996年12月榮獲當代文學藝術作品匯展優秀獎。
1997年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”。
1997年5月在當代教師“五個一”徵文大賽中榮獲教育教學論文三等獎。
1998年4月榮獲全國中國小教師“開拓杯”徵文大賽論文優秀獎。
1998年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”二等獎。
1998年8月榮獲“中國當代詩詞精品獎”二等獎。
1998年10月榮獲全國中國小教師“春暉杯”詩文大賽詩歌優秀獎和論文三等獎。
1999年1月在“全國教育優秀學術論文”評比中榮獲優秀獎。
1999年3月榮獲“振華杯”統戰工作論文優秀獎。
1999年3月詩歌作品榮獲《全國精短文學優秀作品集》三等獎。
1999年4月榮獲“紀念解放五十周年”徵文優秀獎。
1999年11月中國教育教學叢書《跨世紀教育論壇》大型系列活動中榮獲論文一等獎。
1999年12月榮獲市教工文藝匯演民歌獨唱優秀獎。
2000年4月榮獲全國中國小教師“興華杯”詩文大賽優秀獎。
2002年5月榮獲“中國鄉土文學獎”。
2003年1月榮獲市政協優秀提案獎。
2003年3月榮獲“糖酒杯”溧陽導遊詞三等獎。
2003年8月在第二屆“太白杯”文學藝術作品大賽中榮獲詩歌優秀獎。
2003年10月在第五屆“滕王閣杯”全國文學藝術作品大賽中榮獲散文優秀獎。
2004年12月榮獲“首屆國學創新優秀成果獎”銀獎。
2005年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”優秀獎。
2006年9月首屆“中華詩星杯”《中國詩人大辭典》徵稿活動中榮獲中華傑出詩人精英獎。
2006年11月紀念孫中山先生誕辰140周年中華詩書畫大賽活動中榮獲“中山藝術獎”。
2007年5月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”二等獎。
2008年5月榮獲中國當代詩人詞家“國學文化傑出貢獻獎”。
2010年5月榮獲“首屆中國名家世博藝術傑出成就獎”。
2010年8月榮獲首屆“金玉杯”全國詩書畫大師成就獎金獎。
2010年11月在“和諧亞洲，激情亞運”中華國粹題名藝術創作活動中榮獲詩詞銅獎。
2011年1月榮獲市政府頒發的“文學藝術創作成果獎”一等獎。
2012年2月在“金龍吟春第三屆全國詩書畫印四絕大賽”中榮獲金龍藝術獎詩詞二等獎。
2012年5月在中華詩詞大賽中榮獲詩詞作品金獎，並授予“新中國傑出詩人”榮譽稱號。
2012年9月榮獲“世界文藝終身成就獎金獎”，併入編《世界大百科全書》（文藝卷）。
2013年5月榮獲紀念改革開放35周年國學文化藝術最高成就獎金獎。
人物評價
評語之一
葉千華先後主持策劃、主編《中國當代詩人詞家代表作大觀》第一卷（2006年1月出版）、第二卷（2008年1月出版）、第三卷（2010年1月出版）等多卷大型詩詞文獻書籍，這是當今詩壇之盛事，也是詩人詞家之幸事！
文化人物葉千華
文化人物葉千華他在弘揚中國傳統文化事業中作出了傑出貢獻，為當代傳統詩詞的編輯工作付出了心血和汗水。
他先後創作了很多經典詩詞（詩歌）作品，並以他優秀的品質、深遠的見識、獨特自由的思想和無私奉獻的精神，感動詩詞文化藝術界，影響海內外。
他主編的《中國當代詩人詞家代表作大觀》，在當今漢詩類書籍中，不僅是最全面、最廣泛、最集中、最具代表性的大型詩詞文獻，而且是編輯之精品，是中國及世界漢詩書籍之最。
他的魄力、才能和作品在此奠定了一位詩人編輯家在詩界文化界的影響和地位。
他的才氣、才情、才識、才思、才學、才智在詩歌（詩詞）和文章中表現得極其深情透徹！
《中國當代詩人詞家代表作大觀》葉千華主編他在文學上的造詣與文化事業上的貢獻，將永遠激勵和啟迪著學子，自強不息，奮發有為。
此等才俊，讓我們領略到人生一種至高至美至真至善至情至愛的生活境界。
評語之二
葉千華，作為詩人歌者的他野氣而狂放，激情而豪邁。
他的大膽與直率，使我們對社會產生新的認識和理解，從而更客觀地看待自己和人生。
他作品中的掌聲與喝彩，總能體現為人的善良和美好。
他的高尚和可敬，在於不懼權力野獸的脅迫，不受金錢利益的誘惑。
他獨立的人格，表現在不與奴才同流，不與小人同謀。其人格魅力將與他的作品一樣流芳人間。
他可貴的精神，就是在堅強中勇敢，在正義中無私。
他為民生呼籲，為民權吶喊，為幸福和快樂而歌唱。
他追求的是真理，奉獻的是思想，愛好的是和平，守護的是希望。
他用智慧和情感為人類敲開了塵封的門窗，在人生的道路上書寫一道道美麗的風景。
他用詩歌和文章為我們開啟了思想的航向，在生活的江河裡激起一朵朵幸福的浪花。
在他的骨子裡充滿著貴與尊、仁與義、道與德；
在他的血液中洋溢著情與愛、真與善、誠與信。
賞讀他的作品，使得人們更要重新認真做人，使得學子更要加倍努力勤奮。
他率真的語言和純樸的文風，使得他的作品熠熠生輝。
他優秀的詩歌文學作品有很多已經成為經典中的經典。
他不愧為師者，不愧為中華民族的脊樑。
評語之三
葉千華的詩格詩風，詩如其人，正直、剛果、仗義、豁達、銳利、明朗、豪爽、坦蕩，理智而激情，真實而性靈，遠見而卓識，自然而清新。
他對真善美的歌頌和禮讚，對假醜惡的揭露和鞭撻，無不充滿著愛和恨，洋溢著純樸、自由、率真與坦白。
他默默地奉獻和無私地傳承，使得中國文化在世界更加輝煌燦爛。他的育人思想和文化財富，是人類發展的需要，是社會進步的需要，是精神建設的需要，是理想追求的需要。
他是正義的勇士，真理的知己；是快樂的思想者，美好的建設人。
評語之四
葉千華的詩品文品如他的人品，品質優，品行好，品德善，品格高。
他的文學作品飽含生活哲理和思想情感，充滿人生豁達和樂觀精神。
他清儉的生活，清貴的命運，清爽的衣著，清淨的心境，給人以真。
他清澈的眼睛，清亮的聲音，清晰的思想，清真的感情，給人以善。
他清高的品德，清雅的言行，清新的文筆，清正的靈魂，給人以美。
他的清醒和清靜，在作品和生活中總能使人看到勤奮與安分的身影。
他是中國當代社會賢良國士，民間真人君子，詩界學者達人。
