基本介紹
- 作品名稱：葉千華教育語錄
- 作者：葉千華
- 創作年代：2000年代
- 出處：《心靈夜語》《情懷集》
- 作品體裁：格言
作品原文
葉千華教育語錄
001、教育是人生第一大工程，提高道德素質，追求文明和諧是生活美好的事業。
002、教育人重要的是用行動影響人，關愛人重要的是用真誠幫助人，善待人重要的是用平等尊重人。
003、教育不僅是愛的教育，而且是需要真心誠意的教育，需要感情投資的教育，需要服務幫助的教育。
004、教育真正目的是使人產生興趣、擁有愛好、養成習慣、獲得快樂，使之人類文明健康和諧美好地生活。
005、我們有時會發現，教育不僅使人聰明，而且也會使人愚蠢；不僅能使人善良，而且也使人惡劣；不僅能使人純正，而且也會使人奸邪。不同的教育書寫出不同的歷程，不同的環境造就出不同的人生。
006、我們在教育人的時候，很大程度上就是在約束自己的同時，還要別人不要貪得無厭，但又要保持良好的虛榮和美好的欲望。在任何條件下，我們都不能失去正義感和是非感，要永遠堅守我們的道德品質和人事原則。我們既要能欣賞別人的風景，又要有自己美麗的風景，更要會展示生活的風景。
007、教育應當使人積極地成為：講道德講品質，有理智有感情，懂科學懂藝術，愛社會愛自然，能奉獻能創造的合格勞動者。而教學告訴我們，認真努力地獲取知識和技能，以此使人有所用，物有所值；其目的是要求我們生活得更健康，更快樂，更理想，更美好，更人性。
008、教養決定人的素質，素質決定人的觀念，觀念決定人的思路，思路決定人的出路。人生重在養志修性，善和慎變，柔順剛正，禮賢誠信。
009、有修養的人就是願意奉獻和吃虧的人，就是有量氣和有品質的人，這種人為利而不自私，為愛而不自利，為人做事謙虛而不自高自大，是自愛自律、自知自尊、自主自由的人，做朋友是愛講真話和實話的人。
010、教育的藝術不在於傳授和指導，而在於提示、感染、呼喚、激勵和鼓舞。教育的目的不在於做官和發財，而在於做人和做事，在於看得懂、聽得明白、想得對、做得正確，有良好的行為習慣，有自主的學習能力，有發展的進步思想，有美好的人生追求。
011、教育使人成為積極的自我，從外部進入內部；教育能喚醒愚昧的人，促進人們健康思想；教育能通過成功獲得更大的成功，提高人們美好生活的品質。教育是增長做人做事和認識人類社會與自我的能力；是幫助學生識別真善美和假醜惡的最重要途徑；是轉化人性，增強免疫，提防腐蝕的良好舉措；是創造生活，走出庸俗，拋棄粗野的有效方法。教育注重身教言教心教藝教，強調德育智育體育美育。
012、在教育教學中，我們不僅要鼓勵人看到自己的優點和成績，而且要教導人看到自己與別人的差距，要清楚教育的規律，懂得教學的藝術，增強我們的愛，放大人生的美。
013、教育是我們人類共同的事業，我們一定要知道教育是美好生活的希望，是社會文明和諧健康發展的基石，要做到嚴而不厲，愛而不溺，教而不亂，放而不縱。
014、教師就是傳承品德、弘揚文化、辨別思想、鑄就價值的職業，更是追求夢想、奉獻精神、改變生活、創造未來的美好使者。
015、教師是職業，是學子接受教育教學的指導者與幫助者，是傳遞道德思想品質和知識技能的領路人，更是孩子們的榜樣和模範！其職業不僅要做合格教師，更要做優秀教師。因此，教師的素質和學養修養就應該表現在八個方面：一是形象好，二是習慣好，三是思想好，四是品質好，五是學識好，六是行為好，七是道德好，八是覺悟好。只有做到了這些好，才能真正成為優秀教師，成為教育中的賢達者和有智慧的人！
016、教育的過程就是開發自我、認識自我、覺悟自我、思想自我的途徑，它在提高素質和品質的同時，培養和造就的是各類需要的人才，如有誤導，不僅坑人子弟，而且危害社會，踐踏善良和道德。
017、教育是一把打開知識、開啟想像、啟動未來和人生美好的鑰匙。
018、教育的目的就是讓人獲得好習慣、好品行、好思想，使得你我男女成功做人，正確做事，過上健康快樂自由的美好生活。
019、教育是人類發展進步和完善完美的需要，是人生成長成熟成人成器成才成功的需要，教育的偉大在於改變人、轉變人、造就人、成就人！這就是教育的意義。
020、教育是人一生的大事，它不僅要求我們教育子女和教育學生，而且還要教育自己。教育中最有效的方式就是感動，用感動獲得成功，用感動激發成長，用感動促使成熟。感動教育無論是對孩子，還是對成人，都能起到最佳效果。
021、教育就是自我開發，自我認識，自我覺悟的過程。教育在提高人的素質和品質的同時，培養和造就的是各類需要的人才。它的目的是讓人聰明而智慧，使人在感性中更理性，在完善中更完美。
022、教育的意義和價值在於培養人的道德、人的思想、人的品質、人的觀念、人的精神、人的能力、人的覺悟、人的意志、人的愛好、人的情感、人的追求、人的奉獻！
023、教育的力量就是通過道德、法制、人物、文字、聲音、藝術、事件、活動、政治、思想的力量，加之情意情感的力量，把人生造就得更健康、更快樂、更幸福、更美好！
024、人類最重要的事情就是人生男女在成長成人的過程中，懂得教育，接受教育，提高教育，加強教育，能做到自己教育和自我教育。
025、教育是種子，社會是土地，學校是肥料，家庭是雨露，政府是氣候，愛情是陽光。
026、教育隸屬政治，更是民生問題，既要為政治服務，也要為社會為人民服務。
027、教育家是具有實踐教育理論和思想教育理念的教育者，有著德育和美育相結合的思想，在行業中作出成績有影響的成就者，教育思想及著作能為學子和後來人指路架橋；教育不僅是育人，更重要的是育心，造就人的正確思想和精神。
028、教育好子孫，別給社會找麻煩；保養好身心，別給兒女添煩惱。
029、教育就是人生讀人、悟人、做人、愛人、懂人、助人的過程，需要彼此間的理解和信任、忍讓和寬容、尊重和善待、陪伴和撫慰、等候和期盼、擁抱和奉獻！
030、人生是接受感受享受教育的過程，教育不僅要求我們去學習、去思考、去閱讀、去欣賞，更要求你我男女懂得知道怎樣為人做事、怎樣奉公守法、怎樣認識自己、怎樣幫助別人、怎樣爭取進步、怎樣獲得成長，在教育中追求奉獻，選擇正確的道路和方向，立定美好的目標和思想，不斷發展，不斷提高，不斷增強，不斷創造，使得生活豐富而感到幸福自豪。——葉千華
