《萬千教育·邏輯學基礎》是中國輕工業出版社出版的書籍，作者是（美）派屈克·j. 赫爾利（patrick j. hurley），本書還充分關注了如何培養推理能力問題，不管是每節的“預熱” 部分、引自生活中的大量實例，還是邏輯學家們的傳記、說明邏輯原理在生活中運用的對話習題都把邏輯與生活密切結合在一起，不僅幫助我們掌握邏輯學基礎知識，更能養成實際的推理能力。
基本介紹
- 書名：萬千教育·邏輯學基礎
- 作者：（美）派屈克·J、 赫爾利（Patrick J. Hurley）
- 譯者：鄭偉平、劉新文
- 出版社：中國輕工業出版社
- ISBN：9787518411641
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書脫胎於在美國廣受歡迎的邏輯學教材《簡明邏輯學導論》（A Concise Introduction to Logic）。在內容上，它既包括演繹邏輯，也包括歸納邏輯；在形式上，它充分考慮了教師的授課安排和授課時間限制，可謂邏輯學教材的典範。
作為導論性邏輯學教材，本書主要關注了演繹邏輯，介紹了演繹推理及其邏輯的基本知識和技能，包括古代的直言命題和直言三段論、現代的命題邏輯和謂詞邏輯。除演繹邏輯外，本書也對歸納邏輯給予了充分重視，從而為非形式謬誤的分析提供了堅實的基礎。
本書主題分明，行文明了。每節以“預熱”開始，引導學生從生活中切入邏輯；前面章節是後面章節的基礎，並為教師靈活的授課安排預留了空間。形式上，重要的術語以及建議放置在書頁切口處，關鍵術語以黑體字標出並在術語表中給出定義，引自生活中的大量實例作為習題給出，書後附有習題答案，著名邏輯學家傳記、插圖讓邏輯學更具人性化，章末總結便於學生複習鞏固。由此，既能滿足教師的授課安排，又能讓學生牢固掌握邏輯學基礎知識及在生活中的推理技能。
圖書目錄
章 基本概念
1.1 論證、前提與結論
1.2 識別論證
1.3 演繹與歸納
1.4 有效性、真、可靠性、力度與信服力
1.5 論證形式：證明無效性
本章總結
第二章 非形式謬誤
2.1 謬誤概論
2.2 相干性謬誤
2.3 弱歸納謬誤
2.4 預設謬誤、歧義謬誤與不當轉換謬誤
2.5 日常語言中的謬誤
作者簡介
作者簡介
派屈克·J.赫爾利（Patrick J.Hurley）
1973年於美國聖路易斯大學獲得哲學博士學位，1987年於聖地亞哥大學獲得法學博士學位。1972年起，開始任教於聖地亞哥大學，主要教授邏輯學、科學哲學、過程哲學和法律倫理學等，於2008年退休。退休後，他繼續專注於研究與寫作，特別是他的邏輯學導論教材在美國大學的課堂上廣受歡迎，成為名列前茅的邏輯學教材。
譯者簡介
鄭偉平 清華大學哲學博士，廈門大學哲學系副教授、外國哲學教研室主任，中國知識論學會副秘書長。主要研究興趣為分析哲學、知識論、現代邏輯史等。已在《哲學研究》《世界哲學》等刊物發表多篇論文與譯文，主持或完成多項國家社會科學基金項目與教育部人文社會科學研究項目等。
