《華東外語教學論壇》是2009年10月1日上海外語教育出版社出版的圖書，作者是楊敏、王俊菊。
基本介紹
- 中文名：華東外語教學論壇
- 作者：楊敏、王俊菊
- 出版社：上海外語教育出版社
- 出版時間：2009年10月1日
- 頁數：566 頁
- 定價：48 元
- 開本：32 開
- ISBN：9787544615501
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《華東外語教學論壇(第4輯)》是第六屆華東六省一市外文學會年會暨外語教學研討會論文選編，由2009年4月份在威海召開的預備會議選定，包括安徽省、福建省、江蘇省、江西省、山東省、浙江省、上海市各個學會所推薦的論文，總計48篇，涵蓋了外語教學研究、語言與文化研究、語言學理論研究、文學與翻譯研究等方方面面，分作“語言與文化研究”、“外語教學研究”、“外語學習研究”、“翻譯與翻譯教學研究”、“外國文學研究”五個部分。
論文的編排，每一個部分都是首先按照省份，然後按照作者姓名的漢語拼音首字母順序進行排序的。
圖書目錄
論英語韻律特徵與有效交際的關係
《中國叢報》與早期中美文化交流
淺析當代美國大眾文化的緣起
“疼痛”語言研究綜觀
外語教學研究
大學英語合作式學習的評價與改進——一次小組合作學習問卷調查的分析報告
消極、積極辭彙的心理組織與表征及其教學啟發
大學英語教學與辭彙附帶學習-
人文與科技視野下理工高校外語專業建設與發展的思考
日語語言教學與文化背景互動模式探析
日語學習者多媒體配置信息的套用
外語教師專業發展的背景、內涵與意義
從過程模式理論看外語寫作教學閏秋燕
基於二語習得及教學重點下的英語語音監察思考
基於建構主義的大學英語教學互動研究
以德語大二教學為例淺談外語教學中的快樂哲學
語言系統觀與綜合式互動辭彙習得系統的構建
學生為授課主體的互動式英語辭彙教學研究
PETS教材評估指標構建及套用研究
淺析如何激發高職高專學生英語學習興趣
連線主義下的計算機輔助英語視聽說教學
複合互動外語教學模式反思與探究
增強綜合素質培養創新人才——淺談英語專業低年級綜合英語課堂教學改革
大學英語課堂研究性項目教學實證研究
創建“三合一”教學模式培養自主學習能力
服務性學習與獨立學院英語專業課程設定整合
英語專業學生本土溝通能力培養的實證研究——以一高職學生實習中的溝通為例
外語學習研究
基於語料庫的中國學習者英語空間介詞in誤用的認知隱喻解讀”
中國英語學習者取詞拼寫中語音意識與視覺印象互動研究
從議論文的開篇看英語專業學生的思維能力英語自主學習能力培養芻議
在“英語寢室”活動中提高大學生的英語口語能力
二語寫作焦慮與寫作任務相關性研究
翻譯與翻譯教學研究
試論譯文功能理論在大學校訓翻譯中的指導作用淺談口譯的記憶與筆記
語境在翻譯中的制約作用
商務翻譯應以歸化為主
譯者在對話過程中對原著作者及原著的把握——以《簡·愛》中譯本為例
