《華文教師培養與培訓研究》是2016年5月商務印書館出版的圖書,作者是郭熙、李嘉郁。
基本介紹
- 書名:華文教師培養與培訓研究
- 作者:郭熙、李嘉郁
- ISBN:9787100113465
- 頁數:208頁
- 定價:30元
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:2016年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
《華文教師培養與培訓研究》是2016年5月商務印書館出版的圖書,作者是郭熙、李嘉郁。
《華文教師培養與培訓研究》是2016年5月商務印書館出版的圖書,作者是郭熙、李嘉郁。...
《海外華文教師培訓教程(套裝上下冊)》內容簡介:語言的國際化是個漫長的過程,古老的漢語成為現代社會的國際語言,目前還只能說處於起步階段。回首並不遙遠的過去,在...
初級漢語課堂互動教學效果研究——以加拿大布萊爾克雷斯特學院為個案論華文教師教育培訓華文教師的跨文化交際意識淺析海外華文教育教師素質的培養...
第三節華文教學研究存在的問題和任務第八章華文教師的基本素質與師資的培訓第一節華文教師應具備的知識與技能第二節華文教師應具備的教學能力和教學理念...
“要加強教師教育體系建設,加大對師範院校的支持力度,找準教師教育中存在主要問題,尋求深化教師教育改革的突破口和著力點,不斷提高教師培養培訓的質量。”習總書記的...
本書運用文獻法、個案分析法、田野調查法等研究方法,對馬來西亞華文教師隊伍的歷史演進及當前發展面臨的主要問題展開了研究。書中研究了各個歷史時期的華文教育政策和...
志願者教師的培養與培訓 國際漢語教師本土化培養問題 國際漢語教師職業發展研究 國際漢語教師培養方法創新 漢語國際教育學科建設問題研究 E-learning背景下的教師...
《全球化與本土化:東南亞華文教育發展策略研究》針對教育對象的特點,進行思想觀念的創新、教育理論的創新和研究方法的創新,以期建立起科學、實用、針對性強的華文教育...
高校將社會需求信息及時反饋到教師培養環節,最佳化整合內部教師教育資源,促進教師培養、培訓、研究和服務一體化。中國小全程參與教師培養,積極利用高校智力支持和優質資源,...
為充實華文教師隊伍,提高華文教師的教學水平,積極的選派教師赴中國培訓,並在曼谷、呵叻等地舉辦免費的華文教師培訓班。為提高學生學習漢語的興趣,與中國華僑大學華文...
根據《教育部辦公廳關於建設“國家體育與藝術師資培養培訓基地”的意見》(教體藝廳[2001]8號)的精神,由相關學校申報,經教育部研究,決定在北京師範大學、華東師範...
資源組建實體化的教師教育學院,加強辦公空間與場所、設施與設備、人員與信息等資源的最佳化與整合,聚力教師教育資源,彰顯教師教育文化,促進教師培養、培訓、研究和服務...
多形式、多渠道培訓培養海外華文教師,提高其教學水平,認真做好外派教師的考核、選派事務性工作;通過“請進來、走出去”舉辦豐富多彩的海外華裔青少年夏(冬)令營活動...
和示範作用的中等職業學校教師培訓包、校長培訓包和公共基礎研究成果,促進職教師資培養培訓工作的科學化、規範化,提升職教師資基地的培養培訓能力,完善職教師資培養培訓...
研究它們對教師培養和培訓提出的新要求;要進一步轉變教育觀念,積極探索改進教師培養和培訓工作的新思路、新模式、新內容和新方法,切實提高中國小教師實施素質教育的能力...
資源組建實體化的教師教育學院,加強辦公空間與場所、設施與設備、人員與信息等資源的最佳化與整合,聚力教師教育資源,彰顯教師教育文化,促進教師培養、培訓、研究和服務...
和示範作用的中等職業學校教師培訓包、校長培訓包和公共基礎研究成果,促進職教師資培養培訓工作的科學化、規範化,提升職教師資基地的培養培訓能力,完善職教師資培養培訓...
培養德育工作者——通過教師培訓計畫提高文化意識、品格教育和教育能力第三部分論文:老師教育理論研究論教師專業自覺現代啟發式教學與教學創新...
研究方向為漢語國際教育、歐洲華文教育。多次指導“中華尋根之旅”——華裔青少年夏令營以及海外華文教師培訓等教研實踐活動,數次赴義大利、法國等國實地調研海外華文...
美國大學理事會AP中文師資培訓評析新加坡華文教師培養理念的反思HSK題目難易度對題目區分度的影響漢語面試型口語考試的引導技術介紹《語言自邇集》與19世紀日本中國語...