基本介紹
- 中文名:華中科技大學第十八屆馬克思主義青年論壇
- 活動時間:2024年6月15日
- 主辦單位:華中科技大學黨委宣傳部、共青團華中科技大學委員會、華中科技大學馬克思主義學院、華中科技大學馬克思主義研究院、湖北省高校青年工作研究會、湖北省中國特色社會主義理論體系研究中心華中科技大學分中心
- 舉辦地點:華中科技大學
活動背景
主辦單位
活動內容
獲獎名單
張世昌 | 哈爾濱工業大學 | 大數據的意識形態性論析 |
張佳奇 | 蘭州大學 | 延安時期中共塑造“中國式”幹部群體的歷史考察與現實啟示 |
鄭萌萌 董耀文 | 中國礦業大學 | 中華民族現代文明視域下民間遊戲的傳承與發展 |
方蘭欣 | 鄭州大學 | 論中國式現代化的內生機制 |
原野 | 上海師範大學 | 批判與超越:論西方對中國式現代化的誤讀 |
高克堅 | 黔南民族師範學院 | 論青年馬克思“哲學人類學”思想——兼對政治哲學術語形塑的內在邏輯考察 |
王春茂 | 新疆交通職業技術學院 | 圖像革命與文化啟蒙:抗戰時期中國共產黨開展思想政治教育圖像實踐研究 |
王慧 | 中國礦業大學 | 中國共產黨統一戰線制度的歷史脈絡及變遷邏輯:一項歷史制度主義的考察 |
鄭佳 | 中央財經大學 | 論習近平文化思想的原創性貢獻 |
胡運海 | 復旦大學 | 論馬克思時間觀的三重敘事及其當代啟示 |
周榮春 | 中國計量大學 | 論中華民族現代文明的超越性 |
王一喆 | 北京化工大學 | 習近平關於全過程人民民主重要論述的原創性貢獻 |
黃杰 | 湖北工程學院 | 人類文明新形態國際傳播的邏輯理路 |
陳雪雲 | 吉林大學 | 現代人的全面發展困境及突破——基於數位化生存視角 |
馬郢雪 | 華中科技大學 | 鄉村文化產業助力鄉村振興的價值邏輯和“鏈式”路徑 |
潘俊傑 | 華東師範大學 | 習近平文化思想對新時代“文化主體性”的建構 |
李聰棉 | 華中科技大學 | 中國式現代化視角下推進以縣域為載體的共同富裕的多維邏輯與實現方略 |
張斌斌 | 湖北師範大學 | 馬京思共同體思想視域下中國式現代化的理論創新與實踐創造 |
姚威 | 深圳大學 | 世界百年未有之大變局演進的動因、趨勢、影響研究 |
蔡紫嫣 | 武漢大學 | 與俄共黨章比較視野下的中國共產黨先進性研究 |
趙曉棟 | 長春理工大學 | 馬克思跨越“卡夫丁峽谷”理論的文明意蘊 |
楊燦 | 西南交通大學 | 中國式現代化新道路的生成邏輯、內涵要義與時代價值 |
孫道森 | 重慶大學 | 共同富裕目標下農地“三權分置”改革助推農民增收的三重邏輯 |
丁濤 | 西昌學院 | 習近平文化思想融入高校思政教育的邏輯緣起、價值意蘊和實踐路徑研究 |
李政一 王一茗 | 山東大學 | 鑄牢中華民族共同體意識融入高校思政課話語體系研究 |
李敏 | 首都師範大學 | 軌跡·焦點·走向:近20年來思想政治教育話語研究 ——基於CiteSpace的可視化分析 |
莊佳園 楊昌華 | 華中科技大學 | 新時代社會心理學視域下網路思想政治教育功能的發揮 ——以未成年人網路保護為例 |
周哲遠 | 華中科技大學 | 高校新時代黨的創新理論青年化闡釋:現狀分析與最佳化路徑 |
張龍輝 | 東北師範大學 | 算法時代的中國政治文明現代化:算法賦能及挑戰應對 |
張之帆 | 蘭州大學 | 批判、立新與融匯:推進中華民族現代文明建設的三重意蘊 |
曹家寧 衛娜 金棟昌 | 長安大學 | 華民族現代文明的歷時態與共時態:唯物史觀的考察 |
李曉雲 | 山東師範大學 | 網路時代中華優秀傳統文化的話語困境及破局之道 |
方路錦 | 華中科技大學 | 中華民族共同體意識入法的規範性原理 |
游志純 | 浙江大學 | 習近平文化思想的科學思維方法 |
吳大娟 | 南開大學 | 沒有“資本”的資本主義:無形經濟的馬克思主義政治經濟學批判 |
穆慶潔 | 中國地質大學(北京) | 《“兩個結合”視域下建設中華民族現代文明的三維探賾》 |
羅斌豪 | 中山大學 | 中共文化使命意識的變與不變 |
紀新展 | 四川大學 | 回顧與展望:“兩個結合”研究述評 |
黃舒婷 | 大連理工大學 | 馬克思主義資本語境下人工智慧的困境與價值 |
李仕源 | 中央財經大學 | 中華文化主體性的理論意蘊、時代表征與重大意義 |
金菲菲 | 四川大學 | 何以“共同”:馬克思人的解放視域下人類命運共同體的構建基礎探析 |
江濤 | 東北大學 | 鑄牢中華民族共同體意識:歷史演進、核心要義及文化進路 |
金帥 | 重慶大學 | 中國式現代化創造人類文明新形態的內在邏輯——基於馬克思“真正的共同體”思想的探析 |
石一琨 | 復旦大學 | 和合共生:中國數字文明新形態的價值意蘊與實踐主張 |
盧斌典 | 青島大學 | 中國式現代化道路的“資本之問”:學理溯源、歷史邏輯與實踐旨歸 |
張金城 | 中共浙江省委黨校 | 聚合政治能量:中國國家領導人新年賀詞的功能分析 |
唐鑫 | 北京交通大學 | 中國式現代化本質要求的內涵探析 |
言浩傑 | 鹽城師範大學 | 習近平關於黨的自我革命重要思想的深刻意蘊 |
梁榮成 | 中國人民大學 | 中國共產黨領導力的金三角頂層設計與四梁八柱框架體系 |
王娜 | 清華大學 | 後發國家現代化視閾下中國式現代化的政黨引領意蘊 |
王先林 | 中南財經政法大學 | 以偉大建黨精神引領中國式現代化:內在關係、價值意蘊及實踐路向 |
趙屹璇 | 昆明理工大學 | 天下哲學:中國式現代化的哲學語境、實踐義理與未來向度 |
徐琛 | 華南理工大學 | 政黨自覺:中國共產黨領導中國式現代化的特質敘事 |
劉昱琪 | 廣西師範大學 | 中國式現代化對外傳播話語體系的建構路徑研究 |
陳晨 | 中國石油大學(華東) | 論偉大建黨精神的傳統文化根基 |
陳儀 | 北京師範大學 | 毛澤東社會主義現代化話語體系的建構邏輯及當代價值 ——基於《論十大關係》的文本考察 |
張磊 | 遼寧工業大學 | 新質生產力促動高校思想政治教育數智化發展的理論邏輯與現實進路 |
陶志歡 | 上海大學 | 思想意識數據化呈現的邏輯反思與邊界校勘——對大數據與思想政治教育的關聯性評估 |
田榮 | 湖北文理學院 | 從“第二個結合”看荊楚文化融入大中國小思政課一體化建設研究 |
楊軍全 | 聊城大學 | 動漫文化視域下網路思想政治教育的創新 |
張雙鵬 | 桂林理工大學 | 習近平關於黨的青年工作的方法論研究 |
桂澤堃 | 東南大學 | 定位、圖景與路向:“大思政課”數位化建設的空間之維 |
李忠鶴 | 遼寧師範大學 | 思想政治教育視閾下Z世代”青年群體“集體狂歡”的現象透視及引導策略 |
張會 | 華中科技大學 | 德福一致何以可能:歷史唯物主義語境中道德動機難題的生成與破解 |
劉暢 | 首都師範大學 | 先秦儒家君子人格思想融入高校思政課的三重向度 —— 以“第二個結合”為基本視域 |
陳怩恬 | 山東大學 | 偉大建黨精神融入高校思政課教學的三維透視 |
李欣明 | 中國人民大學 | 技術秩序下主體間性思想政治教育研究 |
劉傑 王章豹 | 合肥工業大學 | 系統思維下科學家精神融入高校思政課教學路徑探析 |
趙金文 | 華南師範大學 | 困頓與覺醒:現代青年精神生活的現實透視及引領理路 |
林迎迎 | 華中科技大學 | 網路心理學視域下思想政治教育創新研究 |
楊吉濤 | 中國石油大學(北京) | 創新驅動下人類文明新形態的持續發展路徑研究 |