莫麗娟(海南師範大學副教授)

學習經歷

1997年9月—2001年6月，本科畢業於西南師範大學教育科學學院教育學專業，獲得教育學學士學位

2001年9月—2004年6月，碩士畢業於西南師範大學政法學院思想政治教育專業，獲得法學碩士學位

2008年9月—2011年6月，博士畢業於北京師範大學教育學部教育學原理專業，獲得教育學博士學位

在《教育學報》、《上海教育科研》、《現代教育管理》、《當代教育科學》、《中國職業技術教育》、《職業技術教育》、《西南師範大學學報》等學術刊物上公開發表二十餘篇學術論文。主要涉及職業教育、農村教育、高中階段教育及哲學思維方式等研究領域。

參與《中國教育發展報告藍皮書（2009）》、《西部農村基礎教育行動研究》、《國際教育改革與發展的比較研究》、《中國教育發展報告藍皮書（2012）》等幾部學術著作的編寫。涉及農村寄宿制學校、農村留守兒童教育問題、國外農村義務教育以及高中國際班等方面的內容。

2011年7月，主持21世紀教育學院“高中國際班調查”課題，已結題。

2010年，主持教育部重大攻關課題“普通高中多樣化發展研究”子課題“普通高中多樣化發展動因研究”。

2009年，作為主研人員參與教育部重大攻關課題“職業教育與城鄉統籌發展研究”之“農村職業教育多元化辦學模式”子課題研究。

2008.8-2009.3，參與世界銀行貸款/英國政府贈款“西部地區基礎教育發展——農村教育改革試點”子項目，負責四川省“留守兒童教育問題研究”課題總報告撰寫。

2008年，參與國家社會科學基金會“十一五”規劃2008年度教育學重點課題“當代社會發展中的中國農村教育發展問題研究”課題研究。