《荷蘭幸福教育法：從小培養孩子的創造力》是2013年5月1日化學工業出版社出版的圖書，作者是楊亮亮、賴鼎偉。
基本介紹
- 中文名：荷蘭幸福教育法：從小培養孩子的創造力
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：191頁
- 開本：16
- 品牌：化學工業出版社
- 作者：楊亮亮、賴鼎偉
- 出版日期：2013年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7122167429
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《荷蘭幸福教育法:從小培養孩子的創造力》內容簡介：從長期的實踐和理論研究中，荷蘭人發明了獨具一格的教育方法——幸福教育法。幸福教育法的核心就是從小注重對孩子創造力的培養，讓孩子快樂地掌握知識、運用知識、成為實用型人才。《荷蘭幸福教育法:從小培養孩子的創造力》結合具體事例，向家長朋友們介紹為什麼從小就要培養孩子的創造力、如何從小培養孩子的創造力，把讓孩子在快樂中學習、快樂中成長、快樂中生活的理念根植於父母心中。
《荷蘭幸福教育法:從小培養孩子的創造力》編輯推薦：站在孩子的角度看問題，善於發現孩子的優點，讓孩子自己做主，正視挫折也是一種幸福，用愛陪伴孩子成長，讓每個孩子擁有屬於自己的幸福、快樂人生
作者簡介
楊亮亮，中國青年政治學院，研究員，曾就讀於中國青年政治學院思想政治教育學專業，主要研究教育學和青年學領域相關理論知識，了解各國教育模式，善於結合理論總結分析各國教育特點。
圖書目錄
第1章這，就是荷蘭幸福教育法
01荷蘭兒童最幸福010
02站在孩子的角度看問題012
03專心致志、鍥而不捨014
04善於發現孩子的優點016
05自由的荷蘭孩子018
06讓孩子自己做主020
07授之以漁的荷蘭父母：讓孩子學會學習022
08正視挫折也是一種幸福024
09教孩子敢於承擔責任026
10荷蘭父母的實用觀念：學以致用028
11荷蘭父母的苦心：讓孩子拒絕安逸030
12多建議，少命令032
13教會孩子自製034
14善於溝通的荷蘭父母：盡力理解孩子036
15荷蘭父母為孩子描繪美好的未來038
16荷蘭父母有智慧，懂得及時獎勵040
17不落人後的荷蘭式思維042
18用愛陪伴孩子成長044
19用讚揚代替批評046
20愛，是最好的教育048
第2章荷蘭幸福教育，由心開始
01荷蘭家庭的教育心經：讓孩子懂得取捨052
02小懲大誡054
03荷蘭父母讓孩子學會大氣056
04別讓孩子感覺孤單058
05教育孩子惜時如金060
06精神的偉大力量062
07良好的習慣不可少064
08讓孩子選擇正確的道路066
09給予孩子愛的能力068
10讓孩子正確地看待自己070
11堅持不懈：荷蘭人的集體信仰072
12讓孩子生活在團隊中074
13讓孩子注重內在美076
14荷蘭父母的信條：行動代表一切078
15教孩子做一個愛思考的人080
16養育好脾氣的寶貝082
17重視細節的荷蘭父母084
18讓孩子懂得感恩086
19重視友誼的荷蘭小孩088
20誠實的荷蘭人090
21心態改變一切092
22永遠履行承諾094
23讓孩子變得冷靜096
24讓孩子更堅強098
25任何時候都不放棄希望100
26荷蘭人對孩子的要求：調動資源，為己所用102
第3章荷蘭幸福教育的靈魂：尊重與信任
01荷蘭家庭的交流方式：地位平等的對話106
02不侵犯孩子的隱私108
03荷蘭教育的特色：尊嚴教育110
04信任是最好的禮物112
05成功需要勇氣114
06童年是美好的時光116
07讓孩子單純一些118
08荷蘭人的習慣：多從自己身上找原因120
09讓孩子擁有目標122
10讓孩子持之以恆124
第4章荷蘭父母的遠見：用愛激發創造力
01荷蘭孩子的創造力這樣培養128
02荷蘭孩子的自信130
03告訴孩子，什麼是機會132
04讓孩子善於捕捉靈感134
05相信孩子的能力136
06學會觸類旁通138
07幫助孩子擺脫自卑140
08讓孩子當機立斷142
09幸福，不需要太強的個性144
10好孩子，戒驕戒躁146
第5章讓荷蘭家長皺眉的教育方式！
您是否在如此教育子女
01“你和人家孩子比比看”150
02“學這個沒出息，學那個才有用”152
03“你要多和學習好的同學在一起”154
04“如果再有下次，你可小心點”156
05“別總是胡思亂想”158
06過多的體罰160
07太大的壓力162
08束縛太多164
09替孩子做得過多166
10溺愛―美麗的陷阱168
第6章改變自己，靠近孩子，創造未來
01荷蘭父母雖“望子成龍”，但不會“揠苗助長”172
02人無完人，荷蘭父母不苛刻174
03荷蘭父母智慧語176
04父母善於檢討自己178
05有耐心的荷蘭父母180
06善於做孩子榜樣的荷蘭父母182
07真的，別說您太忙184
08荷蘭孩子能看到父母的愛186
09做心懷坦蕩的父母188
10荷蘭父母期望孩子幸福就好190
01荷蘭兒童最幸福010
02站在孩子的角度看問題012
03專心致志、鍥而不捨014
04善於發現孩子的優點016
05自由的荷蘭孩子018
06讓孩子自己做主020
07授之以漁的荷蘭父母：讓孩子學會學習022
08正視挫折也是一種幸福024
09教孩子敢於承擔責任026
10荷蘭父母的實用觀念：學以致用028
11荷蘭父母的苦心：讓孩子拒絕安逸030
12多建議，少命令032
13教會孩子自製034
14善於溝通的荷蘭父母：盡力理解孩子036
15荷蘭父母為孩子描繪美好的未來038
16荷蘭父母有智慧，懂得及時獎勵040
17不落人後的荷蘭式思維042
18用愛陪伴孩子成長044
19用讚揚代替批評046
20愛，是最好的教育048
第2章荷蘭幸福教育，由心開始
01荷蘭家庭的教育心經：讓孩子懂得取捨052
02小懲大誡054
03荷蘭父母讓孩子學會大氣056
04別讓孩子感覺孤單058
05教育孩子惜時如金060
06精神的偉大力量062
07良好的習慣不可少064
08讓孩子選擇正確的道路066
09給予孩子愛的能力068
10讓孩子正確地看待自己070
11堅持不懈：荷蘭人的集體信仰072
12讓孩子生活在團隊中074
13讓孩子注重內在美076
14荷蘭父母的信條：行動代表一切078
15教孩子做一個愛思考的人080
16養育好脾氣的寶貝082
17重視細節的荷蘭父母084
18讓孩子懂得感恩086
19重視友誼的荷蘭小孩088
20誠實的荷蘭人090
21心態改變一切092
22永遠履行承諾094
23讓孩子變得冷靜096
24讓孩子更堅強098
25任何時候都不放棄希望100
26荷蘭人對孩子的要求：調動資源，為己所用102
第3章荷蘭幸福教育的靈魂：尊重與信任
01荷蘭家庭的交流方式：地位平等的對話106
02不侵犯孩子的隱私108
03荷蘭教育的特色：尊嚴教育110
04信任是最好的禮物112
05成功需要勇氣114
06童年是美好的時光116
07讓孩子單純一些118
08荷蘭人的習慣：多從自己身上找原因120
09讓孩子擁有目標122
10讓孩子持之以恆124
第4章荷蘭父母的遠見：用愛激發創造力
01荷蘭孩子的創造力這樣培養128
02荷蘭孩子的自信130
03告訴孩子，什麼是機會132
04讓孩子善於捕捉靈感134
05相信孩子的能力136
06學會觸類旁通138
07幫助孩子擺脫自卑140
08讓孩子當機立斷142
09幸福，不需要太強的個性144
10好孩子，戒驕戒躁146
第5章讓荷蘭家長皺眉的教育方式！
您是否在如此教育子女
01“你和人家孩子比比看”150
02“學這個沒出息，學那個才有用”152
03“你要多和學習好的同學在一起”154
04“如果再有下次，你可小心點”156
05“別總是胡思亂想”158
06過多的體罰160
07太大的壓力162
08束縛太多164
09替孩子做得過多166
10溺愛―美麗的陷阱168
第6章改變自己，靠近孩子，創造未來
01荷蘭父母雖“望子成龍”，但不會“揠苗助長”172
02人無完人，荷蘭父母不苛刻174
03荷蘭父母智慧語176
04父母善於檢討自己178
05有耐心的荷蘭父母180
06善於做孩子榜樣的荷蘭父母182
07真的，別說您太忙184
08荷蘭孩子能看到父母的愛186
09做心懷坦蕩的父母188
10荷蘭父母期望孩子幸福就好190
序言
前言
說到荷蘭，應該沒有人會對這個國家感到陌生，荷蘭因為優美的自然風光而獲得許多美好的稱號，像“風車之國”“水之國”等，而其國花鬱金香更是美到令人驚嘆。但是，這個美麗的國家卻有著先天不足之處，就是地形。荷蘭又被稱為“低地之國”，因其國土有一半以上低於或幾乎水平于海平面而得名。為了生存，荷蘭人便發展出一套自己與大自然搏鬥的生存法則，以免國家陷於被海水淹沒的窘境。
荷蘭是個不大的國家，其土地面積在世界上排名第134，但國內生產總值（GDP）卻是全球排名第9。相信一定有很多人對此感到不可思議！
這是因為儘管荷蘭人長期與海搏鬥、爭地，但是，他們仍保有其優秀的教育，並發展出一套屬於荷蘭人自己的幸福教育法。而荷蘭的孩子們也在這種教育理念之下，成為具有特色的人才，在各個領域擁有屬於自己幸福、快樂的人生。
幸福教育法，其核心就是從小注重對孩子創造力的培養，讓孩子快樂地掌握知識、運用知識，成為實用型人才。荷蘭在這一方面取得了世界矚目的成就：很難想像，一個民族竟然能創造一個其20%的國土都是人工填海造出來的奇蹟。
本書結合實例和各式表格、圖解告訴家長們，如何透過荷蘭人的幸福教育法來培養孩子的創造力、尊重與信任感等，讓孩子可以從快樂的學習中，了解如何掌握知識、運用知識，進而成為一個有創造力、想像力的優秀人才。
親愛的家長們，讓我們拋下老舊的教條式教育法，接受這個來自歐洲的全新教育概念，讓您和孩子不只是親子關係，更可以是朋友、知己，一起成長的好夥伴。翻開本書，讓我們一起幸福地成長吧！
說到荷蘭，應該沒有人會對這個國家感到陌生，荷蘭因為優美的自然風光而獲得許多美好的稱號，像“風車之國”“水之國”等，而其國花鬱金香更是美到令人驚嘆。但是，這個美麗的國家卻有著先天不足之處，就是地形。荷蘭又被稱為“低地之國”，因其國土有一半以上低於或幾乎水平于海平面而得名。為了生存，荷蘭人便發展出一套自己與大自然搏鬥的生存法則，以免國家陷於被海水淹沒的窘境。
荷蘭是個不大的國家，其土地面積在世界上排名第134，但國內生產總值（GDP）卻是全球排名第9。相信一定有很多人對此感到不可思議！
這是因為儘管荷蘭人長期與海搏鬥、爭地，但是，他們仍保有其優秀的教育，並發展出一套屬於荷蘭人自己的幸福教育法。而荷蘭的孩子們也在這種教育理念之下，成為具有特色的人才，在各個領域擁有屬於自己幸福、快樂的人生。
幸福教育法，其核心就是從小注重對孩子創造力的培養，讓孩子快樂地掌握知識、運用知識，成為實用型人才。荷蘭在這一方面取得了世界矚目的成就：很難想像，一個民族竟然能創造一個其20%的國土都是人工填海造出來的奇蹟。
本書結合實例和各式表格、圖解告訴家長們，如何透過荷蘭人的幸福教育法來培養孩子的創造力、尊重與信任感等，讓孩子可以從快樂的學習中，了解如何掌握知識、運用知識，進而成為一個有創造力、想像力的優秀人才。
親愛的家長們，讓我們拋下老舊的教條式教育法，接受這個來自歐洲的全新教育概念，讓您和孩子不只是親子關係，更可以是朋友、知己，一起成長的好夥伴。翻開本書，讓我們一起幸福地成長吧！
