杭州市茅以升實驗學校創建於1993年,是一所以著名橋樑專家茅以升先生的名字命名的實驗學校。學校內設有茅以升事跡展覽館,是江乾區唯一一所擁有自己的德育基地的學校和科技教育特色學校。
基本介紹
- 中文名:茅以升實驗學校
- 創建時間:1993年
- 所屬地區:杭州市
- 相關人物:茅以升
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學校簡介
學校遵循江乾區政府和茅以升先生家屬“承茅老之德,育創新人才”的囑願,自2000年就開始致力於科技教育的研究與實踐。為了充分打造科技教育的特色,學校開展了《少年科學院“小院士”之教育體系構建及實施》的課題研究,籌辦了茅以升少年科學院,創造性地建立了“學部制、導師制、論壇制、項目制、院士制”等一套完善的管理運行機制,逐步形成了“以人的發展為目標,以課堂教學為載體,以科技活動為抓手,科技教育與學科教育有機結合”的科技教育模式。
學校特色
學校號召全校教師在教學過程中“尊重天性、啟迪靈性、誘發悟性、發展個性、激發創造性”,已初步構建起科技教育的“自動、互動、聯動、共享”的課堂教學模式,培養了一批批具有自我發展能力和富有創造精神的發展型學生。與此同時,學校以茅以升少年科學院為依託,每年舉辦以“科學與生活”為主題的科技節,定期開展頭腦奧林匹克、科學小實驗、智慧60秒、小科學家講壇、科技夏令營等全校性的科普競賽和科普活動,讓學生走出校門,走進自然,走進社會,在豐富多彩的活動中發現,在廣闊的生活課堂中學習,分享科技的快樂,感悟科技的魅力。
學校榮譽
通過幾年的努力,學校的科技教育得到了快速發展,形成了一支素質高、能力強的科技輔導員隊伍,開發了《讓每一個孩子從小親近科學》等富有特色的校本教材和校本課程,保證了科技教育的專門化、體系化。桃李不言,下自成蹊,大力的投入也贏來了豐厚的回報:在江乾區和杭州市舉辦的多屆科技節中,學校屢次獲得團體一等獎;《讓每一個孩子從小親近科學——“茅以升少年科學院”科學教育實踐模式的研究》被評為浙江省教育學會科學教育科研成果一等獎;尤為可喜的是,學校科技教育的成功經驗在“長三角地區小學生科技教育研究會”上被做為典型得以推介,並獲得了廣泛的認可和好評。