基本介紹
- 中文名：范書愷
- 外文名：fanshukai
- 別名：愷愷
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：山西河曲
- 出生日期：1999年12月
- 職業：學生
- 畢業院校：清華大學
- 主要成就：13歲進入清華，2013年最小新生
- 專業：機械工程
簡介,范書愷的成長過程,父母是其早教老師,5周歲入學四年級,陽光少年興趣廣泛,政策助力圓夢清華,2013年清華大學最小新生,親職教育,
簡介
范書愷——男，1999年12月24日出生於山西河曲縣。 5周歲直接入學上四年級；不足8周歲國小畢業；未滿14周歲高中畢業，參加2013年全國高考，以601分的好成績名列全縣第一併被清華大學錄取。是清華2013年年齡最小的新生。
范書愷中等身材，劍眉短髮，戴一副低度近視眼鏡，乍看上去就是一個國中生的模樣，但又明顯成熟。他快人快語，思路清晰，話語流暢，眉宇間神采飛揚，談起讀書學習等話題頗有見地。范書愷並不認為自己是神童，讀書早，是因為家境貧寒。他從小生活在山西河曲一個貧困的小山村里，當地教育資源有限，所以他沒有上幼稚園，在家裡由父母輔導自學。
范書愷的成長過程
父母是其早教老師
范書愷1999年12月24日出生於山西河曲縣。父親是河曲縣公安局幹部，母親是縣實驗國中教師。
書愷有一對負責任、肯犧牲的優秀父母，他們給了孩子良好的早期教育和成長環境。書愷的母親深有感觸地說：“孩子可塑性強，全在於大人引導，不能放任自流。小時候慣下賴毛病，大了就不好糾正了。”
在書愷一周歲左右，能呀呀學語時，他的母親便有意教他認說漢字，和他一起看圖畫書、故事書，邊講故事邊指認字。母親還經常將一些字和詞語用彩筆寫在本子上，讓他刻意認讀。再就是隨時隨地教他認字，牆壁上的、廣告牌上的、物品上的等等。父親則經常利用一些玩具、撲克牌、象棋等和他做數字遊戲，在快樂的遊戲中教他認識數字，練習簡單的運算。漸漸地，書愷在兩周歲左右就能認上千個字，能口算10以內的加減乘法了。
在書愷兩周歲那年，父母親漸漸發現他記憶力和領悟力特別好，為了進一步培養他，就專門買了教學掛圖，借了五年制國小一至十冊課本教他，從拼音、字母、加法學起，同時練習書寫。語文學習按課本字、詞、句、段、篇（課文），進行聽、說、讀、寫、記，該背誦的背誦，能理解多少理解多少；數學學習則根據學科特點系統整合教材，視孩子接受能力找規律逐步加深各種運算和套用題教學，如學習加法，學了一位數、兩位數後，接著就學進位加；英語教學主要選擇了北京外國語學院的《新概念英語》，還買了整套光碟練習聽力；其他如思想品德、自然、科學、社會等課程亦都學習。其間，父母親還自製了小黑板，購買了小桌凳，只要得空，就在房間裡、院子裡專門教他讀書學習，做“課課練”。用他們的話說，就是“幾乎每天都教，在家一切圍繞孩子轉。”
5周歲入學四年級
范書愷5周歲時即已學完國小的主要課程，而且還探到了國中的一部分內容，如數學認識了負數，語文能背誦二三百首（篇）古詩文，英語學完了《新概念英語》第二冊的一半內容，聽力已經達到了正常國中生的水平，國中英語課本內容也能較流利地讀下來。
5周歲那年，父母親抱著試試看的心理，在徵得學校同意後，直接把書愷送進四年級學習，老師擔心這么小的孩子上四年級會很困難，試著讓他做了一份數學題，沒想到一會兒就做出來了，而且全對，現場的老師們都很驚訝。實際上在此之前，小書愷把國小以前的畢業試卷都做過了。而他這樣小的年齡就上四年級，在河曲教育史上也是破天荒的頭一個。
剛開始，因為實在太小，書愷有過幾天不太適應學校的集體生活，不太會學習，但後來就逐漸適應了。入學後第一次考試，他居然考了年級第一，老師和同學們對他更是另眼相看。不滿8周歲那年，書愷以優異的成績從國小畢業升入縣實驗國中，中考以604分的較高分，圓滿完成國中學業。高中他就近在河曲中學就讀。這3年，書愷依然保持了良好的勤學態勢，各科學習均衡，成績穩定。
范書愷在學習上從來都不取巧，總是一步一個腳印，他做的題比別的同學都多。從國小四年級一直到高三年級，老師布置的作業他在學校就都做完了，放學回到家裡另外找題做。上學期間他基本不看電視，星期天和節假日也僅看看央視科教頻道《我愛發明》等欄目，從不看電視劇。上高中前主要是父母幫他買習題、學習用書、一些名著和期刊雜誌，到高中時他就自己買。除父母親外，字典、詞典、輔導書、課外書、網路等等，都是他在家裡學習的好老師和好幫手。他偶爾也玩玩電腦遊戲，但高三年級除了學習之外，他一年幾乎沒玩過電腦。高考結束多日了，在他家一間臥室的床上，還放著他做過的一摞二尺多高的習題卷。他始終如一的自覺自勵和特別能堅持的好品質，很大程度上緣於早期良好的親職教育。
范書愷的父親說：“孩子其實也沒什麼特別，主要就是堅持得好，學習上從沒鬆懈過。”
“孩子的學習要求必須嚴格，不能打一點折扣。”書愷的母親如是說。
上學8年，書愷的作息時間一直很有規律：早晨5點40多分起床，洗漱、吃飯之餘，還要學習一陣；中午小睡一會兒；國小期間晚上10點前入睡，初、高中則經常要學到10點以後。高三一年每天晚上更是學到12點半，從不例外。尤其在高中假期，書愷每門功課至少要做30多套題，寒假則平均每天兩套。他還經常在家藉助電腦網路學習。而只要他在家學習，父母親從來不看電視，而且不管多晚，只要有空就始終陪在他身邊，三個人每人一本書，各看各的。
陽光少年興趣廣泛
嚴格的親職教育和多年的勤奮學習，范書愷並沒變成一個兩耳不聞窗外事，只知埋頭死讀書的 “小書蟲”，相反他是一個性格外向、活潑開朗的陽光少年。
文武之道，一張一弛，小書愷的父母也深諳這一規律。小時候在家學習之餘，也適當地讓書愷和別的孩子一起玩耍，和他做遊戲、聽音樂、看卡通片、讀課外書……家裡買了《貓和老鼠》《藍貓淘氣三千問》、電視劇《西遊記》等整套的光碟供他觀看，還買了適合兒童閱讀的一系列童話故事書讓他閱讀。
讀書是范書愷的最大愛好。好多書籍他在入國小四年級前就已經讀過了。父母親為了他看書方便，曾專門在縣圖書館給他辦了借書證，經常帶他去看書借書。從小到大，父母都全力支持他多讀書，讀好書。粗略估計，10餘年來父母僅在為他買課外書上的投資就高達一萬多元。在書愷的書房書櫃裡，擺滿了許多種書。家裡的藏書，他大都看過，許多書還不止看了一遍。高中學習緊，多數課外書他都是在初三以前就看過的。他既看“正書”，也看“閒書”，可以說涉獵廣泛。
打籃球、打桌球、打羽毛球、跑步等是他愛好的體育運動，在籃球場上的爽朗笑聲和帶球、上步、投籃的靈活身姿，讓他活潑好動的少年天性顯露無遺。他還喜歡聽音樂、練書法、看網路小說、電影、卡通片、動漫等。學習之餘，他也喜歡玩玩電腦遊戲，但很有節制。在得知自己被清華大學錄取後，他沒有沾沾自喜，每天依舊平靜地生活，堅持讀書，還堅持練字，他想繼續充實自己。他的理想是將來朝著科研的方向努力。
政策助力圓夢清華
河曲縣2013年的高考考生是“專項生”政策的首批受益者。高考結束范書愷估了605分，分數出來是601分，差距很小，一個令人可喜的成績。通過多方了解得知，清華大學在山西有專項生指標的情況下，父母親和學校老師都支持他填報了清華大學，沒想到還真就被清華大學機械工程系錄取了。
范書愷在清華接受記者採訪
范書愷在清華接受記者採訪書愷從來沒有參加過什麼補課班、特長班，他的成功得益於良好的親職教育、學校教育。面對成功，范書愷說：“從來沒有當自己是什麼 ‘神童’，自己其實也沒什麼特殊，主要就是在家父母幫助檢點、培養、引導，堅持學習；在學校緊跟老師的步調來，與老師配合，認真聽講、思考、做題、討論。”
范書愷的父母親對人說得最多的是：“這孩子資質好，品質好，習慣好，有毅力，能持之以恆。”
范書愷書桌的玻璃板下有好幾張字條，是父母在不同階段寫給他的鼓勵的話，最近的一張是在知道他的高考成績後寫的："你人生的畫卷正徐展待書，學海寬廣正待你雲帆直掛。在你前進的旅途中，爸媽將一如既往為你鋪路搭橋。奉獻給你的或許是一縷撫慰的清風，或許是一碗解暑的茗茶，或許是一個深情的注視，或許是一聲熱情的吶喊助威。學海馳騁中，爸媽將與你全程陪伴，祝你鯤鵬展翅，擊水三千。"拳拳愛心、無限祝福盡在字裡行間。
2013年清華大學最小新生
清華大學機械工程系新生范書愷，是2013年年齡最小的清華級新生。他雖不滿14周歲，但清亮的眼神透露著他的真實年齡，沉穩的話語卻展示了他與年齡不相符的成熟。
5歲上學時直接就上了國小4年級，而那時，他已經把國小課程都自學完了。7歲上中學，一路順風順水，但直到高三時，他才忽然意識到自己離最優秀的目標還差得很遠。高三時，他在母親的陪伴下，幾乎每天深夜12點半才睡，拼搏了整整一年。藉助貧困專項計畫，他“奇蹟般”地考入自己不曾奢望過的清華，成為恢復高考以來考入清華的第8個河曲學子。范書愷從未住校生活過，年齡又這么小，擔心他在清華的生活嗎？他自信地說：“我雖然年齡比較小，但是長期跟比我年長的同學一起學習，實際心理年齡並不小，和清華的同學們一定能好好相處。生活上，我從小就幫父母做家務、洗衣服，加上學校提供的全面服務，肯定也沒問題。”
范書愷清醒地意識到，自己年齡小，比起同學們在學習基礎上肯定存在差距。所以他決心再拿出高三時的拼搏精神，通過自己的努力迎頭趕上，成為一個真正“自強不息”的清華人。
親職教育
1999年12月出生，5歲上四年級，7歲上國中，未滿14歲進入清華大學。說起自己的“傳奇經歷”，范書愷顯得很謙虛，“我不是什麼神童，也沒有什麼特殊的學習方法，就是上課聽講，課後練習，只不過比別人早上了幾年學而已。”范書愷告訴記者，自己沒有上過幼稚園，學前生活是在家裡度過的。在三四歲的時候，父母就買了國小教材，在家裡輔導他的學習。“4歲的時候，我爸爸給我做過三四年級的測試題，當時得的分數都挺高的，本來想要直接給我報三年級，但是校長沒答應，覺得4歲的孩子在樓道里容易磕著碰著太危險了。”
范書愷的母親當前是當地中學教師，教生物，也教過數學。受母親的影響，范書愷對理科興趣濃厚，選擇機械工程作為自己的專業，“希望今後從事科研工作”。雖然一路的求學過程中，身邊的同學都是自己的哥哥姐姐，但是范書愷說除了身高矮一些，自己從來沒覺得跟周圍的人有什麼不同。“我雖然年紀比較小，但是我的心理比較成熟，所以跟同學的交往沒有什麼問題。”
范書愷是在父母的陪同下來京報到的，他想自己來，但父母不同意，“還是擔心我太小。”范書愷說自己憧憬著未來四年“踏實”和“充實”的大學生活。
大多數13歲的孩子還賴在父母身邊當著“小公主”、“小少爺”，而來自山西河曲的范書愷已經走入清華園，成為機械工程系年紀最小的新生，從此開始自己的獨立生活。
