《英語語篇標記語的聽力意義研究》是2015年出版的圖書，作者是郝昕 牟雅敏。該書綜合運用文獻解讀法、調查分析法、對照研究法與案例分析法，通過收集、分類和匯總國內外文獻，對相關文獻進行分析，全面系統梳理國內外關於語篇標記語的研究現狀。
基本介紹
- 書名：英語語篇標記語的聽力意義研究
- 作者：郝昕,牟雅敏
- ISBN：9787516161821
- 類別：圖書
- 頁數：131
- 定價：36.00元
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2015年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
基本信息,內容簡介,作者簡介,
基本信息
英語語篇標記語的聽力意義研究
作 者：郝昕 牟雅敏 著；
責任編輯：陳雅慧
出版時間：2015年05月 (1版1次)
I S B N ：9787516161521
印 張：8.75(平裝 ，131頁 ，16開 ，148千字 )
內容簡介
該書以關聯理論為基礎，分析語篇標記語在英語聽力中的內在機制、基本作用與應對路徑。該書共有七章，主要是涉及太陽能光伏、光熱方向的理論研究與技術套用等內容。第一章緒論部分，明確研究背景和目的，總結國內外關於語篇標記語的研究現狀與趨勢，明確該課題的研究方法；第二章為實證調研分析，主要是進行問卷調查的數據採集、語篇標記語測試數據採集以及聽力測試數據採集；第三章為理論依據考察，運用連貫理論、認知—語用等理論視角予以分析；第四章語篇標記語分析，主要是解析語篇標記語的本質、綜合解讀、特性以及語篇標記語的功能；第五章為英語聽力分析，主要分析聽力的概念、聽力的過程、聽力學習存在的問題、聽力策略；第六章語篇標記語與新聞聽力，研究語篇標記語與英語聽力的關聯性，語篇標記語在聽力理解中的作用，以及聽力理解中語篇標記語教學的必要性分析。第七章發現與啟示，通過本研究的主要發現，探討聽力理解的相關學理啟示與教學建議。
作者簡介
郝昕， (1983— )，女，山東德州人，四川大學博士研究生，德州學院講師，研究方向：語言哲學、英語語言學。承擔省部級項目2項，主持市廳級課題3項，在《教育與職業》、《蘭台世界》等中文核心期刊、EI核心期刊發表相關論文5篇，編寫教育部專業綜合改革試點研究成果教材1部。獲得市廳級以上科研、教研優秀成果6項。
