英語語篇標記語的聽力意義研究

英語語篇標記語的聽力意義研究

《英語語篇標記語的聽力意義研究》是2015年出版的圖書,作者是郝昕 牟雅敏。該書綜合運用文獻解讀法、調查分析法、對照研究法與案例分析法,通過收集、分類和匯總國內外文獻,對相關文獻進行分析,全面系統梳理國內外關於語篇標記語的研究現狀。

基本介紹

  • 書名:英語語篇標記語的聽力意義研究
  • 作者:郝昕,牟雅敏
  • ISBN:9787516161821
  • 類別:圖書
  • 頁數:131
  • 定價:36.00元
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2015年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
基本信息,內容簡介,作者簡介,

基本信息

英語語篇標記語的聽力意義研究
作 者:郝昕 牟雅敏 著;
責任編輯:陳雅慧
出版時間:2015年05月 (1版1次)
I S B N :9787516161521
印 張:8.75(平裝 ,131頁 ,16開 ,148千字 )

內容簡介

該書以關聯理論為基礎,分析語篇標記語在英語聽力中的內在機制、基本作用與應對路徑。該書共有七章,主要是涉及太陽能光伏、光熱方向的理論研究與技術套用等內容。第一章緒論部分,明確研究背景和目的,總結國內外關於語篇標記語的研究現狀與趨勢,明確該課題的研究方法;第二章為實證調研分析,主要是進行問卷調查的數據採集、語篇標記語測試數據採集以及聽力測試數據採集;第三章為理論依據考察,運用連貫理論、認知—語用等理論視角予以分析;第四章語篇標記語分析,主要是解析語篇標記語的本質、綜合解讀、特性以及語篇標記語的功能;第五章為英語聽力分析,主要分析聽力的概念、聽力的過程、聽力學習存在的問題、聽力策略;第六章語篇標記語與新聞聽力,研究語篇標記語與英語聽力的關聯性,語篇標記語在聽力理解中的作用,以及聽力理解中語篇標記語教學的必要性分析。第七章發現與啟示,通過本研究的主要發現,探討聽力理解的相關學理啟示與教學建議。

作者簡介

郝昕, (1983— ),女,山東德州人,四川大學博士研究生,德州學院講師,研究方向:語言哲學、英語語言學。承擔省部級項目2項,主持市廳級課題3項,在《教育與職業》、《蘭台世界》等中文核心期刊、EI核心期刊發表相關論文5篇,編寫教育部專業綜合改革試點研究成果教材1部。獲得市廳級以上科研、教研優秀成果6項。

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