英語教師課堂用語百科全書

純英語授課的教學模式有助於學生適應英語語言環境，提高英語交際能力。在英語學習過程中，學生們聽到的*多的就是英語教師的課堂用語，因此，要培養學生正確的用語習慣，英語教師就必須為學生做出正確的用語示範，並且根據學生的實際情況掌握課堂上純英語授課時間。目前，大多數英語教師在課堂用語使用方面仍存在用語不規範、語言單一、缺乏創新等問題。英語教師口語水平的高低決定著能否給學生創造良好的英語語言環境，以及能否有效提升學生對英語的感知能力。針對上述問題，筆者結合自身 30 多年全英語授課的經驗編寫了此書，希望廣大英語教師可以從中獲益。

該書具備以下特徵： 1. 內容詳實，編排有序，層次分明。本書分為課堂及課堂管理、課堂互動、講授英語技能和教學評測 4 個部分，每個部分分為若干單元，每個單元又分為多個小節。因此，可以說本書是一本英語教師課堂用語字典，需要哪個情境下的口語，教師直接查找即可。

2. 表達地道，語言精練。本書收錄的所有教師課堂用語都來源於真實的英語教學課堂，語言多變、真實、原汁原味。筆者在編寫過程中儘可能考慮到不同水平學生之間的差異，避免使用晦澀難懂的英語句式和單詞，讓語言表達更簡潔明了。 3. 適用範圍廣，實用性強。該書包含了國小、國中、高中階段幾乎所有英語教學場景下的教師用語，同時*限度地收錄了同一場景下的相關表達。這些表達對於英語教師會有很大的學習和借鑑價值。純英語授課對教師和學生來說無疑都是一個挑戰，但純英語授課已然成為英語教學的必然趨勢，因此作為英語教師，我們應該努力實現全英文授課，以不斷提升學生的英語水平。希望老師們在學習此書後，能夠自信滿滿地掌控課堂，快樂教英語！

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